踐行群眾路線 注重解決實際問題

許華

習近平總書記指出：“在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。”我們必須把中央要求貫徹落實到“末梢神經”，確保第二批黨的群眾路線教育實踐活動得到群眾的認可和支持，經得起實踐和歷史的檢驗。

中共河南省委書記郭庚茂提出，強化問題導向，要著力解決群眾反映強烈的突出問題。活動要讓群眾“叫好”，必須向問題“叫板”。強化問題導向，注重解決實際問題，這是搞好這批教育實踐活動的重要保證。目前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動已在全國全面開展。第二批教育實踐活動的主要任務是集中解決市、縣領導機關、領導班子和領導干部在“四風”方面存在的突出問題，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。在部署第二批教育實踐活動時，習近平總書記強調，要更加強化問題導向，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效。第二批教育實踐活動是第一批教育實踐活動的延伸和深化，兩者緊密銜接、上下聯動。盡管第二批教育實踐活動主題不變、鏡頭不換、要求不改、標準不降，但是與第一批教育實踐活動相比，有著鮮明的特點：更加直接面向群眾，更加貼近基層一線，群眾的要求更加具體，期望值也更高，這就要求我們必須具有更強的問題意識，更加強化問題導向。要對照焦裕祿精神認真照鏡子、正衣冠，敢于素面朝天，亮自己的丑、揭自己的短、戳自己的疤，不就事論事、不停留于表面。在整個教育實踐活動中，要始終堅持從實際出發，善于抓主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務求實效。

教育實踐活動在群眾家門口開展，同群眾貼得更近，關系更直接，必須堅持開門搞活動，充分保證群眾的參與權、監督權和評判權，確保每個環節、每項工作都讓群眾參與，受群眾監督，請群眾評判。要嚴字當頭，從思想上嚴起來，從整改上嚴起來，從正風肅紀上嚴起來，把從嚴治黨、從嚴整治“四風”的要求落到實處。真正把自己擺進去，帶頭學習提高，帶頭聽取意見、帶頭查擺問題、帶頭開展批評、帶頭整改落實、帶頭抓好建章立制，切實履行第一責任人職責。這樣，開展相互批評才會不留情面、不拐彎抹角、不避重就輕，“真刀真槍”，直指問題要害。問題找準了，還要把整改抓在手上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，真整實改、立改立行。習近平總書記指出：“搞好教育實踐活動，說一千道一萬，還得看解決問題。”教育實踐活動是由存在的突出問題倒逼而來的，搞好教育實踐活動必須以解決實際問題、讓人民群眾滿意為最高衡量標準，要讓群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。

（作者系商丘市商務中心區管委會黨委委員、副主任，睢陽區宋城辦事處黨委書記）endprint