秦朝艷
摘 要:在中考語(yǔ)文試卷中,作文試題占有“半壁江山”,因此中考作文仍然是試題中的重頭戲,始終引起師生的高度關(guān)注。
關(guān)鍵詞:中考作文技巧;滿分;技巧
中考作文怎樣才能取得高分呢?得高分又有哪些技巧呢?我通過(guò)20多年的語(yǔ)文教學(xué),嘗試著把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、選材鮮活
紛繁多變的當(dāng)代社會(huì)生活是寫(xiě)作的源頭活水,中學(xué)生只有緊跟時(shí)代步伐,同現(xiàn)實(shí)生活息息相通,才能不斷激發(fā)出對(duì)生活的新鮮感受,寫(xiě)出時(shí)代感強(qiáng)的鮮活文章。比如,蘭州市中考作文題是《美在身邊》,大多數(shù)生活面窄的考生都把尋找美的目光投向?qū)W校或家庭,而有位考生調(diào)動(dòng)自己的課外閱讀積累,這樣寫(xiě)道:“記得5月初的《蘭州晚報(bào)》上刊登了蘭州急救中心O型血告急的消息,第二天,就有2000多名群眾挽起袖子為急救事業(yè)無(wú)償獻(xiàn)血,挽救了眾多病人的生命,這不正是有無(wú)數(shù)顆美好心靈匯聚而譜寫(xiě)的愛(ài)之歌嗎?”這樣的新風(fēng)這樣的“美”,就出現(xiàn)在中考前一個(gè)多月,真實(shí)、鮮活、動(dòng)人,跳動(dòng)著時(shí)代脈搏,是那些“人有我有大家有”的被用濫了的材料所無(wú)法相比的。
二、融注真情
“感人心者,莫先乎情。”問(wèn)世間“情”為何物?“高山流水”是真誠(chéng)的友情:“舐?tīng)偾樯睢笔潜菊娴挠H情:“落葉歸根”是鄉(xiāng)土之戀……“情”是生命之“真”,是愛(ài)、仁慈、悲憫……是生命之間相互維系的絲線,是生命源頭的汩汩清泉。寫(xiě)文章也要想做到“感情真摯”,抒發(fā)真情實(shí)感,切忌矯揉造作。請(qǐng)看:《牽著母親走過(guò)馬路》牽媽媽的手過(guò)馬路這一細(xì)節(jié):
穿過(guò)馬路,就是菜市了。母親突然停了下來(lái),她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來(lái)……一剎那間,我的心靈震顫起來(lái)。上小學(xué)時(shí),橫穿馬路,她總是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心。二十多年過(guò)去了,昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。我沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住了她的手,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,每逢過(guò)馬路,都是你牽我,今天過(guò)馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜,笑容蕩漾開(kāi)來(lái),像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……
這段文字通過(guò)打動(dòng)人心的細(xì)節(jié)描寫(xiě),特別是人物的心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)能更好地體現(xiàn)文章的主旨和情感,細(xì)節(jié)刻畫(huà)得越細(xì)膩就越能讓讀者感同身受。
三、構(gòu)思獨(dú)特
中考作文,“文體不限”“文體自選”給予考生選擇文體的自由。形式上的創(chuàng)新也是“構(gòu)思新巧”的較好體現(xiàn),同時(shí)考生的創(chuàng)造性思維、個(gè)性也能得到展示、張揚(yáng)。有許多考生選擇寫(xiě)散文、詩(shī)歌、小小說(shuō)、童話、寓言、故事新編、科幻故事等實(shí)話實(shí)說(shuō)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、會(huì)議記錄與名人對(duì)話、戲劇劇本、日記、醫(yī)藥說(shuō)明等文體贏得了滿分。比如,小標(biāo)題式構(gòu)思,是常見(jiàn)的構(gòu)思方法,它使文章結(jié)構(gòu)分明,條分縷析。
四、妙筆生花
語(yǔ)言是文章的外衣。好的語(yǔ)言猶如給文章增添了一道美麗的光圈,讓文章散發(fā)異彩,弘揚(yáng)自我的個(gè)性,也只有生動(dòng)形象的語(yǔ)言,才能感染讀者,成為文章的魅力之所在。生動(dòng)形象的語(yǔ)言,表現(xiàn)在寫(xiě)景時(shí),繪聲繪色,使人如臨其境;寫(xiě)人時(shí),神形畢肖,讓人如見(jiàn)其行;論理時(shí),亦莊亦諧,準(zhǔn)確鮮明,給人一種內(nèi)在的邏輯力量。比如,2013年中考滿分作文《我美麗,因?yàn)槲覠釔?ài)自然》中的句子:“自然像一道無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸,是甜,是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。”這段文字運(yùn)用比喻讓文章形象生動(dòng),排比令文章氣勢(shì)磅礴。可見(jiàn)在文章中適時(shí)運(yùn)用修辭方法,文質(zhì)兼美,讓人齒頰留芳。
五、結(jié)尾利落
古人在談到結(jié)尾時(shí)常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn),是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。
考場(chǎng)作文講究情感真摯,要寫(xiě)出自己對(duì)真善美的呼喚,對(duì)假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限于自己,還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,號(hào)召大家一起去追尋真善美,一起去鞭撻假丑惡。這段文字中小作者真情呼喚,言為心聲,表現(xiàn)了自己美好未來(lái)的向往之情。第二段小作者言詞急切,個(gè)性十足,表情達(dá)意毫無(wú)遮掩,向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚,有力地突出了主題,給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼。
總之,明確了中考作文的命題規(guī)律,掌握閱卷老師的閱卷技巧,會(huì)靈活運(yùn)用以上幾方面的寫(xiě)作技巧,對(duì)中考作文分?jǐn)?shù)的提高有很大的幫助。
(作者單位 河北省故城縣祖楊中學(xué))
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