邵張興
摘 要:培育青少年體育后備人才是競技體育發展的基礎,更是滿足整個體育事業可持續發展的主要資源。為了使學校業余體育訓練得到持續、健康的發展,為我國體育事業貢獻更多的主力后備軍,高質量的冬訓是必不可少的。
關鍵詞:競技體育;業余體育訓練;冬訓
一、在組隊時與學生、家長、班主任溝通,爭取他們的同意和支持,激勵、吸引學生參加校隊訓練
要想順利成功地組建校隊,作學生、家長、班主任在工作中必須學會換位思考。盡量站在對方有力的視覺位置看問題。不是大家都不愿意參加體育訓練,只是他們站在文化學習的角度,怕耽誤時間,但是沒有考慮到消耗的時間最終換來了健康與成績,甚至更多(心理能力、競爭能力等)。我們應該制訂高效訓練計劃,盡量安排訓練在自習及活動課等不影響正常文化課教學的時段。必須保證言而有信,否則會大打折扣。至于班主任方面,在不影響班級工作的前提下,都是為了學校工作,他們也會支持的。如果真的遇到不講情面的,我們只好求助與學校幫助,不過萬不得已,最好自己解決。積極溝通,向校領導建議,建立班主任的體育參與獎勵機制,激發班主任的參與熱情。上門家訪,和家長面對面溝通,了解家長的想法,爭取其支持。和學生做朋友,積極引導其參與體育活動,正面鼓勵,激發其參與訓練的激情。
二、幫助學生協調好訓練和文化課學習的關系,使之兩者都不誤
制定規章,有獎有罰。教師表揚積極學習的隊員,督促文化差生,形成良好的學習風氣。最重要的是要設身處地為學生著想,盡力提供便利的文化學習幫助,讓學生感受的教練時刻關心著自己的發展,使其無后顧之憂。對于文化特別好的隊員,訓練能夠增強促進其文化成績,一般不會影響太大。最令人頭疼的是中下游學生,教練應該加大對他們的關心與督促,時刻觀察其思想動向,盡早發現問題給予解決。既然參加了訓練,忽多忽少對文化課的學習都會產生影響,習慣好的學生影響較小,習慣差的影響較大。這就需要體育教師、家長、文化課教師三者之間多溝通、多了解、多聯系,哪門課較差必須找文化課教師抓緊時間補起來,不然的話越來越差就對文化課失去信心;其次,體育教師要經常和隊員談心,講清文化課的重要性,讓學生自身引起重視。自己合理安排協調學習和訓練的時間和精力。
三、針對地域特點、南北方的不同氣溫和各項目的差異,運動隊的冬訓一般要安排一些針對性強的內容
我所在的學校地處在南方,冬訓內容主要是根據專項來安排訓練內容。主要是身體素質的訓練。比較適宜的運動項目有:長跑、跳繩等不受場地器材的限制,并且對發展心肺功能、耐力都很好。
四、訓練中遇到的問題探討以及解決這些問題的方法和竅門
1.出勤存在哪些問題?有哪些應對措施?
學生的出勤率不高——了解溝通,積極幫助學生解決困難。強化紀律要求,讓家長、班主任、學校配合,引導學生參加訓練。家長、班主任不支持——努力協調,上門家訪,換位思考,消除其顧慮。
2.如何解決冬訓期間場地器材不足的狀況?
向學校或有關部門反映,爭取支持。自力更生,立足廢舊器械改造。(注意安全性)
3.冬訓準備活動的具體做法、注意事項和建議?
繞場地(200米)慢跑5~6圈,原地準備活動操(以關節和韌帶為主),專項練習。注意學生的保暖和肌肉、韌帶的準備。建議準備活動時間長,針對韌帶、小肌群的活動要充分。
4.冬訓中主要存在哪些傷病,預防措施有哪些?遇到突發性傷病,如何緊急處理?
感冒、急行拉傷,預防措施主要有注意學生的保暖和運動前后的準備活動。遇到突發性傷病,停止訓練,聯絡校醫或是綜合醫院。氣溫比較低,準備活動非常重要,也是預防運動傷病的有效手段。運動時衣著適當,盡量保護好皮膚,防止凍傷以及感冒等。注意運動時的呼吸方式要科學,尤其在大風雪天氣,不能大口呼吸,而應采用口鼻混合呼吸,既增加了氧氣的吸入,又能夠減輕冷空氣對呼吸道的刺激。掌握好運動負荷。要因人而異,循序漸進、量力而行。冬訓運動量比較大,運動消耗比較多,身體補給必須及時充分,否則會出現運動疲勞,甚至傷病等嚴重后果。
5.冬訓中,你是如何提高學生彈跳能力的?
注重踝關節的練習,輔以力量練習,多練習臺階跳、立定三級跳等措施。
冬訓是一年訓練周期的重點,是練能力的最好時期。冬季天氣寒冷,運動強度上不去,不適合進行專項練習,因此冬訓的重點是身體素質練習。同時準備活動要充分,讓學生盡量活動開,訓練強度要低,量要大。讓學生充分儲備體能,以待來年的厚積薄發。
總之,冬訓的特點是身體訓練較多,技術訓練較少,訓練時間較長,運動量較大。
參考文獻:
呂坤.淺議學校業余體育訓練中存在的問題及對策[J].中國校外教育,2010(16).
(作者單位 浙江省紹興市柯橋區秋瑾中學)
編輯 段麗君