摘要:人機交互設計作為對人體視覺、觸覺、聽覺等多方位感知媒介渠道設計的應用型設計方向,已逐漸被設計界所重視并使用,尤其是在近些年所興起的界面設計中,表現的更為突出。本文就人機交互設計在計算機軟件設計中的使用過程逐一分析,將人機交互設計的引入過程及注意要點進行相應列舉。力求使人機交互設計在計算機軟件設計中的應用提升到理論化與系統化的層面。
關鍵詞:人機交互;界面;實現過程
現代計算機軟件設計是由多方面學科知識相互構成的一個綜合性設計體.它所涉及到的知識一般涵蓋信息科學、計算機程序設計、人機工程學、設計美學、以及多媒體制作等。這些知識通過軟件設計師、視覺設計美工和多媒體制作三類人員共同協作完成。設計軟件的好壞已不只是軟件程序的穩定性和頁面圖示的賞心悅目所決定的,更多的則是取決于這個軟件是否方便操作者適用、人機交互是否順暢。
一、計算機軟件界面的交互性
廣義上的界面指的是人與物之間相互之間產生影響的地區。“界面”是硬件世界與軟件世界綜合在一起的產物。隨著人類社會的發展和計算機技術的不斷進步,兩者之間相互交融,逐漸形成一種便于信息傳達的界面交互概念。在計算機軟件交互界面中一般包括三個方面的交互表現形式,即圖示交互表現形式、實體交互表現形式和聲音交互表現形式。這三方面的界面交互正是人類了解外界感知外界的重要途徑,即視覺、觸覺與聽覺。
優秀的計算機軟件不僅是用戶在使用上取得一定的便利性,樂于接觸。更多的則是使用者在使用過程中享受了人性化操作所帶來的愉悅。人機交互設計在計算機軟件設計領域,實際就是計算機軟件與人之間的信息釋放及信息獲取的過程。
二、人機交互設計在計算機軟件界面設計中的基本原則
在計算機軟件界面設計中交互設計應遵循基本意義上的通用原則,也就是說使用計算機軟件的人能夠在使用過程中得到最大的應用便利。例如:告知用戶在使用軟件時所處的位置;用戶當下如何進入操作,如何撤離操作;用戶目前操作進程所處的位置;用戶在使用過程中出現的等待實效等。人機交互設計在計算機軟件界面設計應本著如下幾點原則進行相應設計。
(一)簡易化原則
一個好的應用軟件除了有強大的專業解決功能外,在應用時的簡易化也是評價其優劣的主要標準。一個軟件在用戶接觸使用界面的第一時間內,應該帶給用戶一個又快又容易使用的好感。因為對于計算機軟件的使用者來說過于復雜的軟件使用,會使他們在使用時耽誤較多的時間,降低工作效率,產生厭惡感。所以說應用軟件的界面應本著簡易化為交互設計原則。在這一原則的指導下計算機軟件界面設計應該盡量簡便,符合常規使用原則。
(二)一致性原則
這里所提出的一致性原則實際上是指整個軟件在使用過程中風格統一。這種風格上的統一并不要求界面布局的一致,而是要求整個軟件的圖形、色彩、文字、人機交互感應上的一致性。軟件界面在統一的大前提下,適當調整子頁面的合理布局,用以調節觀者的視覺意象。軟件的使用命令自始至終以統一化原則執行運行計算。
(三)明確的導向性原則
在計算機軟件設計中,使用界面上的各種操作信息提示應該做到具有明確的導向性。讓軟件使用者在具體使用過程中明確自己所處的位置及操作的步驟。例如:“下一步”、“上一頁”、“撤銷”等提醒操作。允許使用者在相關聯的界面間隨意挑轉。這樣可以加強軟件的交互性。
三、人機交互設計在計算機軟件界面設計中的實現過程:
(一)調查分析
計算機軟件界面設計的首要任務就是對于使用客戶的調查分析。這類調查與分析主要內容就是了解軟件潛在使用者的用戶特征、技能與經驗及其對不同交互方案的使用反饋。只有進行這樣的調查分析,才能確保軟件交互活動的順利有效進行。對于一個應用軟件的合理評價,很大程度上取決于軟件潛在使用者的意見。
(二)原形設計
計算機軟件界面設計中的原形設計應包括交互界面模型的確立、應用任務的交互程序設計、交互界面的環境設計以及軟件交互類型的設計等。在應用軟件的設計研發中,依據客戶的使用特征和任務類型來分析軟件應使用的交互類型,詳細分解任務進程及使用動作。
(三)設計方案的制定
通過對軟件使用市場的具體情況調查以及軟件原形模式的制定,依據交互規格類型的設定來進行交互結構模型的整體設計,形成交互功能結構圖。在設定交互結構模型時,必須考慮軟件界面的模塊結構、存取機制及內容層次。然后進行軟件界面的總體布局和交互元素的結構分配。
計算機軟件交互性設計的優劣將直接影響到軟件使用者的使用效率。一款優秀的軟件界面的交互設計,應該最大化的減少使用障礙、提高使用效率。讓使用者以最快的時間適應軟件操作,掌握使用技術,從而在最有實效性的情況下積極穩妥地進行相應活動。人機交互設計在計算機軟件設計中的應用,能夠使使用者以最佳狀態的感官刺激,積極主動地進入適用狀態,從而獲得最佳的軟件使用效果。
【參考文獻】
[1]Ben Shneiderman.用戶界面設計——有效的人機交互策略[M].北京:北京電子工業出版社,2004.
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作者簡介:王薇,北京人(1978——)畢業于西北師范大學美術學院,藝術設計理論研究專業方向,或碩士學位;現任青海師范大學美術系講師;研究方向:藝術設計理論)