試論“中國夢”指導下的輔導員工作

摘要：輔導員作為大學生的第一導師，要發揮指引和導向作用，結合“中國夢”，大學生輔導員可以在心理教育、思想政治教育、生活和工作中助力大學生筑夢、圓夢，實現自身價值。

關鍵詞：中國夢；輔導員；大學生

引言：2012年11月29日，在參觀《復興之路》展覽之旅中，中共中央總書記、中央軍委主席習近平發表了重要講話，闡述了引發廣泛共鳴的“中國夢”話題：“我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼。”偉大的中國夢指引著我們前進的方向。人人都有追夢的權利，人人都有圓夢的夢想，作為一名高校大學生輔導員，該如何指導學生追夢、圓夢，值得探究。

一、心理教育，開路營造健康氛圍

“健康的一半是心理健康”，為學生筑夢、圓夢的過程中要以學生心理健康為出發點，積極為學生營造健康的生活學習的心理環境。

（一）完善機制，積極引導。建立并完善“中國夢-我的夢”心理引導專項領導小組和相關工作制度。領導小組由閱歷豐富、實踐豐富的教授、輔導員及大學生代表組成，通過多次會議研究探討本學院、本專業學生學習情況和特點，針對“中國夢-我的夢”可分專題不定期進行探討研究，同時建立并完善心理健康工作室的管理制度，心理健康訪談制度，電話咨詢制度，檔案管理、存放制度，心理委員與心理預警員檔案資料等。切實解決有心理問題的學生的壓力與困惑，要把幫扶，有問題的學生的工作落實到實處，保證每一個學生健康快樂的成長，擁有“夢”，擁有“人生出彩的機會”。

（二）建設隊伍， 構筑平臺。針對“中國夢-我的夢”和學生自身實際情況，加強對領導小組和心理健康工作人員的培訓，認真組織各項培訓活動，有上級領導對心理輔導員的講座、會議；有心理輔導員對心理健康發展部成員的講座、會議；有心理健康發展部對各個班級的心理委員、宿舍信息員、心理預警人員的培訓；及其心理專家的專題講座與培訓等等。通過人員的培訓，大學生“我的夢”的實現提供一個可以傾訴與求助的平臺，指導他們在筑夢、逐夢的路上前行。如大學生的創業夢，專題小組可與學院其他部門協商，邀請優秀畢業生傳授創業經驗，請心理輔導員及時交流了解學生在創業過程中的心理波動，采取相應措施給予排解。“政綱雖舉，必求益其所未至；德澤雖布，必思及其所未周”，關注細節，從小集體（班級、宿舍）入手，更好、更及時地發現問題、解決問題。

（三）開展活動，增強信心。領導小組及時根據當前政策變化和學生最新動態，通過形式豐富、意義非凡的心理活動幫助學生實現“我的夢”。如“談談我的夢”主題班會，“認清你自己”交流活動等，把活動與宣傳積極向上的“中國夢”相結合，同時開展周末心理影院。通過專題性影片的放映培養學生積極地心理和昂揚的斗志，并及時總結、記錄學生的觀后感，反饋并及時變更影片。

（四）加強普查，做好約談。學院作為學生的“第一家長”，要發揮其教育、指導的作用。針對“中國夢”專題，學院可積極開展學生的“中國夢-我的夢”心理普查。根據心理中心的反饋及時開展心理約談，配合心理咨詢中心建設完備的心理健康檔案，堅決做好心理檔案的保密與整理工作。通過普查讓學生對自己的未來有一個較清晰的定位，同時給學生提供一個正確認識自我、了解并接受自我的機會。使他們在比較全面地了解和認識自我的基礎上，完善自己的性格，開發自我的潛能。了解他們的“夢”，也能為今后學院開展有效的心理健康教育活動提供科學依據，而且可以為學校制定有關學生的教育管理政策提供量化客觀的參考資料，提高學生工作的針對性和實效性。對而大學生生理和心理發展的特殊時期容易出現的問題進行及時的干預和危機排查，對大學生的成長和發展意義重大。

二、思政教育，加固夯實筑夢基礎

“我堅信，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現?！绷曋飨凇稄团d之路》參觀時如是說。堅信，既然百姓看到了希望，也讓干部有了信心，鼓舞了士氣。在學生工作中也是一樣。

（一）嚴以律已。輔導員自身首先要擁護中國共產黨，擁護社會主義，熱愛教育事業；不斷提升自身思想政治素質，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，遵紀守法，以強烈的事業心和責任感開展工作。同時，政治立場堅定，大是大非面前，堅決和黨中央保持高度一致。處處嚴格要求自己，認真參加學校組織的政治學習和黨員組織生活，積極參加各種教育學習活動，認真完成學習任務，寫出心得體會。關心國際國內時事政治，主動學習和深刻領會黨的方針、路線和政策。注重理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，不斷堅持用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養。經常深入基層調研學生工作，了解大學生思想狀況，能結合大學生思想政治教育中的新情況，探索研究新時期加強大學生思想政治教育的新方法、新途徑，注重工作創新。教育學生，自己要具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，品德高尚，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，能堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法開展青年學生的思想政治工作，引導青年學生為社會主義現代化建設勤奮學習、立志成才。

（二）嚴以待生。在思想上這樣嚴格要求自己，同樣，也要這樣嚴格要求學生。“人，是需要有一個奮斗目標、是需要有一種精神追求的。” 如入學第一課，到德育基地等開展愛國主義教育活動，讓大學新生知道大學生學習的榜樣；帶領他們參觀校史館，讓大學新生了解學校的滄桑巨變和取得的巨大發展成就，開展愛校教育。學生正式上課后，動員學生寫入黨申請書，教育學生樹立堅定的共產主義理想和奮斗目標。如今“中國夢”成為大家討論的話題，在與學生深入交流的同時，組織學生開展“我的中國夢”主題班會、研討會、辯論賽等活動，在這些形式多樣、豐富多彩的活動中，幫助學生樹立夢想，在不斷的學習和進步中完善夢想，為學生筑夢。

三、貼近學生暢聊 “中國夢”

大學生是思想活躍的群體，在這樣一個信息社會，光靠簡單的說教通常很難達到滿意的效果，深入學生中去，在與學生暢聊中了解內容、找到對策，讓“中國夢”能在學生的生活中一步步實現。

（一）深入學生。通過利用課外活動時間、晚自習時間、晚上值班時間走進學生宿舍，深入到學生當中，和他們聊天、座談、交流，了解學生的思想動態、感受他們的真實生活、疏通思想上的困惑，并幫助他們解決生活上的困難，把各種不穩定因素消滅在萌芽狀態之中。針對“心理障礙生、學習落后生、家庭貧困生”等特殊學生群體，也經常找他們談心，暢談人生理想和追求，幫助他們找到身上的“閃光點”，幫助他們樹立起生活、學習的信心，鑄就自己的夢。

（二）區別對待。樹立目標、建立自己的夢想并不難，難的是怎么去實現它。有很多學生的夢想很美，卻總是因為這樣那樣的問題阻礙了他們追逐夢想的步伐。每個學生都是家長手心里的寶，要對每一位學生負責，關心沒一位學生的成長、圓夢。對家庭經濟困難的學生，給予更多的關心和幫助，盡力幫助他們解決經濟困難，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理，對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低，應正視自己，發掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧，為夢想助力。

四、結合工作助學生圓夢

（一）以身作則。在實際工作中，平時要求學生做到的，自己要先做到。在開會時，要求學生不能遲到，輔導員也要按時到會。要求學生對待工作認真負責，輔導員也要認真去對待每一項工作，做到不厭其煩。有時面對一個問題，一天要回答學生幾十遍，也要耐心地給予解答，盡量保持一種好的心境，不把個人情緒帶到工作中去。不管是偉大的中國夢，還是我們學生自己夢，都需要輔導員有認真的態度，不厭其煩的耐心，只有以敬業精神、對待工作的態度時刻感染身邊的學生，教育學生們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業，他們的夢才有機會實現。同時，在工作中注意集思廣益，開拓創新。開展一系列不同形式的主題班會，受到學生的歡迎的同時，也充分調動了學生工作、學習的積極性和主動性。讓學生們在工作中學會保持昂揚的精神狀態，以飽滿的精神為自己的夢奮斗。

（二）人盡其才、量才而用。每個人的夢是不同的，每個階段的“夢想”也是不一樣的。作為一名輔導員，要基于不同年級的學生特點，能夠有針對性的開展工作。教育學生要根據自己的實際情況確立奮斗目標，要么考研，要么就業。“三百六十行、行行出狀元”，將來無論從事什么職業，只有付出辛勤的勞動才能獲得豐厚的回報。學生的天職是學習，大學期間，要抓緊點滴時間學習知識，為將來走上社會多一份成功的砝碼。采取一些活動幫助學生筑夢，如實施“大學學習生涯規劃工程”，讓學生明確大一該做什么，大二該做什么，大三該做什么，大四又該做什么。

（三）不斷充電?！耙o學生一杯水，自己要有一桶水。”要做好大學生的筑夢、圓夢工作，光靠關懷、責任心是遠遠不夠的，更需要理論上的指導。結合十八大講話精神和中國夢的內容，輔導員要及時加強業務知識學習，廣發涉獵高等教育知識，不斷提高自己的工作水平。認真學習業務知識，積極參加輔導員培訓，對工作中積累總結出的經驗及感受，及時記下來，及時給自己“充電”，用先進的、科學的教育理論指導自己的工作。

“強國才能富民，強國也是為了富民。沒有人民富裕，發展就不算成功；沒有人民幸福，復興就不算完成。實現中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好。進一步說，就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活，實現每個人自由而全面的發展。 ‘中國夢具有多個維度，而其價值維度就是要實現人的全面發展。黨的十八大明確把‘促進人的全面發展納入中國特色社會主義道路的內涵之中，并且強調，‘不斷在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成效。這標志著中國特色社會主義把實現人的自由全面發展作為終極價值追求，必將極大提升‘中國夢的吸引力、凝聚力和感召力?！?/p>

“中國夢”為探索人類文明多樣化發展開辟了更加光明的前景。成就“中國夢”，既是實現民族復興的偉大歷程，也是中國人民開拓、堅持和發展中國特色社會主義發展道路的偉大歷程。大學輔導員可以做成就學生的夢的那塊基石，為他們筑夢，幫他們圓夢。

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作者簡介：姜利波（1980年5月），女，山東萊西人，碩士研究生，講師，聊城大學文學院輔導員，研究方向為大學生思想政治教育。