知識工作者的冬天來了

鮑勇劍

新一輪的智能機器人、網絡技術和自動化生產模式正悄悄地改寫工業生產和勞動力市場的版圖。如果不隨之更新生產和生活模式，我們將不可避免地面臨一場中產階級的危機。

美國和加拿大大學開始推廣網絡課程與課堂討論相結合的混合教學模式。在許多學校，非終身教職的教授工作量削減一半，人員削減一半，待遇削減一半。以“慕課”（MOOCs）為標志，知識工作者的冬天來了！

類似的趨勢正成為美國經濟新現實。就業與經濟齊增的舊規律不靈了：生產效率增長，但勞動力參與卻裹足不前；資本回報率上升，但中產階級工資卻基本沒變。一方面，知識工種的增長率下降，另一方面，半工兼職成為就業市場主流。知識工作者將進入半失業的狀態。“半工經濟”形態正蔓延向全球主要經濟體。

什么力量造成“半工經濟”？MIT的布林約爾松（Erik Brynjolfsson）認為，新一輪的智能機器人、網絡技術和自動化生產模式正悄悄地改寫工業生產和勞動力市場的版圖。如果不隨之更新生產和生活模式，我們將不可避免地面臨一場中產階級的危機。

德魯克沒想到

管理學泰斗德魯克曾經預言：未來是知識經濟，技能為上。社會的主要矛盾將出現在知識工作者和低技能勞動者之間。教育程度越高，就業機會和收入水平越高。德魯克只說對一半。

統計美國1963年-2008年的就業數據，經濟學家阿賽莫格盧和奧拓（DaronAcemoglu，David Autor）發現，受教育程度與每周工資成正比。同期，工業生產力水平提高，就業人口收入也增加。……