《文明禮儀駐心田,十中輝煌在今天》

吳春雷

^摘要：隨著十中教育改革的不斷推進；隨著十中教師教改意識的不斷增強；隨著十中教學成績的穩步提高。在全體師生的不懈努力和共同期盼下，與今年11月迎來了“自治區示范性高中驗收”。恰逢此時學校德育處開展“校內主題班會”研討會。本人所帶的初一（2）班在全校上了一節《文明禮儀駐心田，十中輝煌在今天》主題班會，獲得了聽課老師的一致肯定。而本人在觀看了由我親自設計，在同學們深情演繹下的主題班會后感觸又是不同，對本節主題班會又有了更深的理解。

關鍵詞：文明禮儀三字經：配樂詩《十中，我來了》活動過程：主持人開場白

主持人1：同學們，今天有這么多老師來參加這臺主題班會，你們高興嗎？

應該怎樣表示？（鼓掌歡迎）

主持人2：這就是文明禮儀的表現呀。 文明禮儀是人們為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。

主持人3：對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現， 當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評價。比如說：這個人素質高，有風度；這個人有教養，談吐文雅；這個人太差勁，連句“請、不客氣”都不會說等。

主持人4：一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才能被人尊重，受人歡迎。

主持人（合）下面請欣賞由初一2班帶來的主題班會

《文明禮儀駐心田，十中輝煌在今天》

首先請大家欣賞小品《課間十分鐘》

同學們，請你在小品中找一找他們都有哪些不文明行為？

（由主持人隨即點同學回答）

那么作為中學生的我們應該在課間怎么做呢？（四人一組討論）

同學們，在校園里你還見到過哪些不文明行為？

（由主持人隨即點同學回答）

針對這些不文明行為，我們應該以什么態度面對呢？

（由主持人隨即點同學回答）

下面讓我們對“文明禮儀”從思想上有一個統一的認識（出投影）什么叫文明禮儀？

文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。

那么同學們你覺得你自己做到文明禮儀了嗎？

（由主持人隨即點同學回答）

我們應該從哪幾方面做起呢?

中學生素質手冊中《中學生日常行為習慣》、《一日常規》、《儀容儀表》會告訴我們答案。（帶全體學生讀部分內容）

下面請欣賞快板《文明禮儀三字經》

講文明，懂禮儀；學榜樣，要看齊。自身修養很重要。

文明禮儀表一表，表一表。

不蓄發，不化妝；不抽煙，不打架。清清爽爽中學生。

干干凈凈文明人。

不亂扔，不亂吐；不扎堆，不起哄。不帶籃球進教室。

不讓陋習進校園。

早讀課。高聲喝；精神好，效率高。全班朗讀賽洪鐘。

震的神仙也動容。

課堂上，要認真；不分心，不搗亂。勤于思考和動手。

保你智力99。

大課間，要安靜；進出門，要輕聲。不得跑跳與摸高。

小心腿扭折了腰。

課間操，下來早；動動手，扭扭腰。緊跟節奏來舞蹈。

保你一生身體好。

保健操，視力好；看的遠，境界高。愛眼就像愛自己。

長大成人了不起。

自習課，不喧嘩；勤動筆，好思考。抓緊時間來學習。

人人都考97。

衣必正，鈕必結；行必挺，坐必直。十中禮儀記心田。

文明之花滿校園，滿校園。

同學們，在11月份十中將迎來“自治區示范性高中的驗收”我們有幸成為了這一偉大時刻的參與者和見證者，請同學們暢所欲言你準備如何迎接這一光榮時刻？

（四人一組討論，由主持人隨即點同學回答）

下面請欣賞詩朗誦《十中，我來了》

十中，我來了

我象一只羽翼初開的小鳥飛入十中母親的懷抱

母親用那溫暖的胸膛烘干我潮濕的羽翼

我雖然不能帶給母親溫飽

但我卻可以用孱弱的身軀烘托母親的幸福

十中，我來了

我象一滴水珠融入十中母親的大海

母親用那藍色的深沉賦予我生命的活力

我雖然不能帶給母親壯麗

但我卻可以替母親折射太陽的七彩光芒

十中，我來了

我象一片綠葉融入十中母親的春色

母親用那滿眼的春意給予我生活的動力

我雖然不能帶給母親多姿多彩

但我卻可以替母親傳達生活的希望和生命的意義

我曾經在彷徨，我曾經在流浪

是十中張開那有力的臂膀將我高高托起

當我抬頭仰望藍天

剎那間我明白了

十中永遠是那平淡如流水，深沉似高山的一座豐碑

她成就了多少學子的夢想

指引了多少迷途的羔羊

她總是在你成功時轉身離開，在你黑暗時瞬間出現

今天我有幸成為了十中的一員

我將懷著一顆虔誠而感恩的心聆聽十中的尊尊教導

我將定不辜負未來三年的培養之情

此刻我要高聲吶喊

十中，我來了

為了“自治區示范性高中的驗收”能夠順利通過、為了讓我們的同學在平時更注意自己的言行、為了讓文明禮儀融入到我們的生活中，班長要向我們發出一個《文明從我做起》的倡議書，掌聲歡迎。

哦，班里的馬軍同學也以很激動了，他要為大家帶來他自編自演的一段啞劇。掌聲歡迎。

最后初一2班全體同學為大家帶來一首《眾人劃槳開大船》再次祝愿十中“自治區示范性高中的驗收”圓滿通過。

主持人結束語：

主持人（合）

同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一名講文明，守紀律的中學生。本次班會到此結束。

當掌聲終于散去，當激動的心情恢復平靜，我不禁被我親愛的學生們感動著，溫暖著。看著他們認真的表情、熱情的眼神。聽著他們還略顯童稚的聲音。我深刻的感受到他們內心的純潔和一顆求上進的心靈。每一位學生都是一塊璞玉，而我們老師就像一位雕刻大師。在我們手中承載著學生的希望和未來。我不禁又想到了教育家陶行知先生的一句話“在教師手里掌握著幼年人的命運，便掌握著民族和人類的命運”。

祝愿我們老師都能將一塊璞玉雕刻成各種美玉！