聆聽夢想綻放的聲音

李莎曼子

李莎曼子：

2013年武漢市藝考生

母校：

湖南省長沙市雅禮中學

現就讀大學和專業：

武漢大學新聞與傳播學院播音與

主持藝術專業

興趣愛好：

主持、表演、唱歌、跳舞、鋼琴、琵琶

所獲榮譽和獎勵：

鋼琴十級、“中央人民廣播電臺主持新秀挑戰賽”武漢冠軍、“中國校園金話筒”金獎

最難忘的經歷：北京藝考的日子

座右銘：

我相信，堅持會給我實現夢想的權利。

單車上的童年

我有一個在單車上度過的童年，因為小時候爸爸媽媽想培養我的綜合素質，所以我從小就參加各種培訓班，現在說到這個他們還會后悔，說明明就是培養綜合素質，怎么學著學著就愛上了，還執意要走這條路。是的，我是一名藝術生，我叫李莎昱子，現在是武漢大學播音主持專業的一名大三學生，同時也是當地電視臺的兼職主持人。

從5歲起我就開始學鋼琴、聲樂、表演、主持、朗誦、戲曲，后來還學習了舞蹈和琵琶。那時候家里的交通工具就是媽媽的自行車，媽媽載著我從這個老師家到那個培訓班，東奔西跑，來回忙碌。記得有一次我太累了，在單車后面坐著就睡著了，路人看到了還訓斥媽媽不看好小孩子。其實媽媽和我一樣辛苦，那時候練鋼琴，每天兩小時，有一段時間我有抵觸心理，非要媽媽看著我才愿意練，所以我每天坐著練了多久，媽媽就陪我坐了多久。就這樣，慢慢的，我經歷了從爸爸媽媽要求我去學習藝術到我請求爸爸媽媽帶我去學藝術的過程，并且深深愛上了這種奔波忙碌的感覺。因此，很多朋友會嘲笑我沒有他們所謂的童年，因為我沒有時間看動畫片，我不知道舒克是誰，也不知道貝塔是誰，我不會玩溜溜球，也不會踢毽子。但是我還是覺得我擁有一個幸福的童年，因為我有很多演出和比賽的機會，在全國各地的舞臺上都留下了身影，還幸運地當了CCTV-1《大風車》的主人公。更重要的是從這里開始，一切都為夢想打下了基礎。

子所雅言，詩書執禮

漸漸的，我在文化和藝術的雙重學習中長大了，中考那一年，我以我們學校第一名的成績，IOA，文化生的身份考入了雅禮中學。在雅禮，我像是找到了自己的夢想平臺，參加很多的活動，同時兼任班上的團支書、校學生會文娛部部長、電視臺臺長、戲劇社副社長、街舞社爵士組組長。我就像是突然擁有了一雙翅膀，享受著展翅飛翔的幸福感。那個時候的我完全不顧別人的目光，只堅持自己認定的方向。我倔強得像頭牛，認定了的就要做到最好。參加北京大學模擬聯合國就是個例子。全英文的交流大會，還要掌握各種媒體技術。老師不顧爭議把這個機會給了我，為了不讓老師失望，我用了一個寒假補習英語，還請了家教每天上圖片制作和視頻制作課程。我從什么都不會什么都不了解，到最后在模擬聯合國的新聞中心擔任朝中社記者、攝像、主持人，每天跑新聞，用英文出一張報紙和一段視頻報道。最后終于獲得大會最高獎項——最佳代表。這樣的鍛煉讓我更加相信和堅定自己的夢想：我愛話筒，我愛舞臺，我要當一名主持人，一名全能的主持人。

我的年少輕狂

時間推移到高二，馬上臨近高三，高考的壓力撲面而來。“高考”，這兩個字在我的父親心中是神圣的，他和其他親朋好友想的一樣，文化成績優秀的李莎曼子，應該順理成章地去參加文化高考，說不定還拼個狀元回來呢。可是我沒有這樣的“雄心壯志”，我堅定我的夢想，我要去北京學習專業，我要藝考，我要當主持人！就這樣，兩種截然不同的思想沖擊和人生定位讓我和爸爸，發生了有史以來最大的一爭吵。

因為夢想，我們有一段時間反目成仇。連吃飯的時候都橫眉冷對，漸漸的都不在一起吃飯，媽媽夾在中間經常偷偷抹淚。爸爸他討厭“戲子”，他的傳統思想不愿意讓自己的女兒拋頭露面，爭執最厲害的時候他一句“你也不撒泡尿照照鏡子，自己長什么樣還想當主持人”像刺一樣狠狠地刺進我心里.可即使這樣我還是堅持著我的夢想，因為我知道若

要善待夢想，就要對自己狠一點。

終究是青出于藍，執拗的爸爸拗不過比他更倔強的女兒。其實我也知道，爸爸極力反對也是太愛他的女兒。爸爸言語上的不認同最終還是變成了心里的默認和行動上的支持。就這樣，我開始了北京求學。北京的陽光是明媚的.像夢想一樣閃耀璀璨光輝；可北京的陽光又是刺眼的，像尋夢之路上的荊棘一般。在北京來來回回，我一個人待了三個月，那是一個人的冬天，一個人的行李，一個人的夢想，和一個人的堅定。三個月的一個人，最后我終于知道了如何定義孤獨。我在中國傳媒大學門外的小巷子里訂了一個小房間，每天白天學習專業，在三個專業老師的課程中奔波，晚上再回到賓館，和數學卷子英語單詞作伴。不僅僅是一個人的孤獨感，每天還有巨額學費和消費的壓迫感。每一步，都嘗盡了酸甜苦辣，但每一步，也更加能感受到夢想的溫度。

最后我考了主持專業和表演專業，湖南聯考的時候是主持專業排名全省第一（273分），表演專業排名全省第四（262分）。缺席了三個月文化課的我，臨高考前兩個月終于要回來惡補了，走之前一次的月考小測數學是126分，而再回到這個熟悉的地方，就再也沒有見過三位數的答卷。我知道，我必須努力，白紙黑字的文化分只有自己救得了自己。那好像是目前為止生命中最充實的日子。每天早上6∶00起來背英語單詞和地理地圖，再去學校上學，中午午休的時間用來完成作業，晚上下課以后還有藝術生的集體補習，晚上21∶00結束了學校的學習回到家，復習數學到24∶00，最后再完成當天沒有完成的作業，睡上幾個小時后，早上6∶00起來背單詞，又是一個循環。我記得那一年，秋季校服好像很快就變成了夏季校服，有蟬叫的夏日為高考揭開了最后的幕布。最終，還是平時的積累救了我，讓我最后以532分的成績達到了武漢大學要求的播音專業分數線（當地一本線的90%）。最后我去了武漢大學—媽媽的母校，爸爸媽媽相遇相知相戀的地方。爸爸很開心，這個學校的百年底蘊讓他很滿意，但他還是略有遺憾說：“缺了這么久的文化課，還可以考五百多分，你說如果不學藝術是不是就考上清華北大了？”

我知道，我始終沒有做到爸爸心中期待的樣子，但是這才是我啊。你可以鄙視我盲目的勇氣。但不能阻止我犯傻的權利。我想用行動告訴爸爸，我愿意用一切的努力來聆聽夢想綻放的聲音，哪怕這個過程將要耗盡整個青春時光。致高三學子

你知道嗎？現在的你的樣子，就是我最羨慕的樣子。失去穿校服的權利以后，才知道在校服里裹著的那才是真正的青春。很多人都向往大學，但你們不知道，高中才是一生中最燦爛的時光。很多人說累，對！累！但是你付出多少累就會有多少回報，而以后你將進入的社會不會有這樣的等價交換。所以為何不在還能享受“公平”二字的時候狠狠拼一把呢？要知道你的每一個曾經都在為了以后的每一個璀璨暗暗努力，要知道至少這個時候你的命運還握在自己的筆頭上。很多人都會說，計劃擺在那，但經常堅持不下去。那就請問問自己，到底心里想要的是什么？如果你連想要這份夢想的欲望都不能驅使你逼迫你勇敢往前沖，那么只能證明，你還沒有那么想要實現這個夢想，它還沒有變成你的動力。給自己準備一個小本子吧！相信我，它一定有用。在上面寫上你每天的計劃，當然不是“背單詞50個”這樣的計劃。而是諸如“李莎昱子！你今天不背50個單詞你就去死！”“李莎昱子，這個地圖不背就沒大學上了好嗎？”因為人都是逼出來的，還是那句話，若要善待夢想，就要對自己狠一點。