待遇低 環(huán)境差 巴西圣保羅州教師年離職逾3000人

據(jù)《巴西圣保羅州報(bào)》報(bào)道，由于待遇低、環(huán)境差，前途渺茫，巴西圣保羅州州立學(xué)校教師流失嚴(yán)重，平均每年約有3000名教師離職，也就是說，平均每天有8名正式教師轉(zhuǎn)職他處或到私立學(xué)校任教。作為應(yīng)急措施，臨時(shí)教師數(shù)量則隨之增加。圣保羅大學(xué)教育學(xué)院的羅姆阿爾德·波爾特拉教授指出，如此之高的教師離職率，凸顯了巴西州立學(xué)校亟待解決的課題。

如果僅從州立學(xué)校教師的數(shù)量看，過去5年間教師離職最多的為2008年，當(dāng)年教師總數(shù)20.1966萬人，離職近4000人。2013年教師總數(shù)23.2902萬人，增加了約3萬人，增幅為15.3%。但是經(jīng)公務(wù)員考試錄取的正式教師僅12.8萬人，占教師總數(shù)的52%，其增幅比2008年正式錄取的約10萬人減少了7.4%。臨時(shí)錄用教師劇增21%。市立學(xué)校教師從2008年的5.1883萬人增加到6.1342萬人，增加了約1萬人，增幅達(dá)18.2%；正式錄用教師由同比的5.0513萬人增加到 5.6674萬人，增幅為12%。

圣保羅州州立學(xué)校教師的初次任教薪金最低標(biāo)準(zhǔn)為2255雷亞爾，比國家確定的1567雷亞爾高，但是低于市立學(xué)校的2600雷亞爾。此外，教師實(shí)際領(lǐng)取的工資額則以授課數(shù)量多少而發(fā)生變化。

一位30歲名叫馬可·安東尼奧的教師是2012年州立學(xué)校2969名離職教師中的一員。該教師通過考試合格后被分配到圣保羅市的一所州立學(xué)校任教。由于工資低，工作量大，難以維持生計(jì)，無奈于一年后離職。現(xiàn)在則成為一所藝術(shù)學(xué)院的教練，在其他公司也有兼職。

馬可·安東尼奧表示，講課10次的薪金為680雷亞爾。除此之外沒有其它經(jīng)濟(jì)來源可供選擇。工資低廉之外，在現(xiàn)有工作崗位上也不能實(shí)踐自己的項(xiàng)目，與同事之間的關(guān)系也沒有那樣和睦，最終導(dǎo)致離職。

一位38歲名叫愛德華多·阿馬拉爾的教師在州立學(xué)校已執(zhí)教了8年，在新工作尚無著落的情況下2012年4月離職，現(xiàn)在在市政府找到了差事。他在回顧以往時(shí)稱，當(dāng)教師不僅工資成問題，工作崗位環(huán)境也很差。

當(dāng)?shù)貓?bào)紙稱，圣保羅州政府為了彌補(bǔ)2011年以來的3.4萬名教師空缺，舉行了多次錄用考試。但直到目前為止，僅錄用了1500人。也就是說，100個教師空缺，只有4人彌補(bǔ)。

由于教師錄用考試的不確定性，加之每年達(dá)到退休年齡的教師平均約5000人，教師不足問題日趨嚴(yán)重。目前，只能聘用臨時(shí)教師應(yīng)急。教師流失和改善教師待遇及工作環(huán)境成為圣保羅州政府亟待解決的課題。

（王英斌）