《現(xiàn)代中國詩歌的城市抒寫》序

學術成果的日積月累與博士研究生招收規(guī)模的不斷擴大遇合，令許多從事中國現(xiàn)當代文學研究的學子們倍感“跑馬占荒”的時代早已過去，真要尋找到一個合適的學位論文題目非常艱難，甚至有時覓得理想的題目本身，就意味著論文寫作成功了一半。所以，當盧楨在入學第二學期想以“現(xiàn)代中國詩歌的城市抒寫”為研究對象，征求導師的意見時，我在心里為他能夠擁有獨到的學術眼光而竊喜。

正像有的學者所言，中國的傳統(tǒng)詩歌基本上是面向鄉(xiāng)土的，而新詩則和都市有著千絲萬縷的聯(lián)系。事實上，從郭沫若、李金發(fā)、施蟄存、徐遲、艾青、袁可嘉到羅門、林耀德、葉延濱、于堅、歐陽江河、楊克等人的創(chuàng)作，也的確輸送出了一批高質(zhì)量的“精神化石”。這些詩歌以特殊的方式凝聚著近百年的時代“心史”，將中國文學現(xiàn)代化的進程向前推進了許多，它們理應成為新詩研究界重要的話語資源。但是，不知是由于國內(nèi)的都市文化理論缺少積蓄，還是因為發(fā)達的田園詩學傳統(tǒng)的強力擠壓，抑或是緣自現(xiàn)代都市詩歌本身的過于奇絕繁雜；總之，大陸關于都市詩歌的研討起步較晚，至今算來不過是三十年左右的事情，而且進展緩慢，很長一段時間內(nèi)都生長在都市小說研究的理論框架、思想觀念的蔭蔽之下，多數(shù)研究者對文本僅僅單純地做都市題材層面的闡釋，遠未抵達都市詩歌的深處和內(nèi)在本質(zhì)。其成績休說難以和西方悠久、發(fā)達的城市文學探究抗衡，即便比照海峽彼岸狹小的臺灣一隅也相形見絀。這樣說，并非意味著大陸的都市詩歌研究沒有可以圈點之處，相反，在這方面張林杰、鮑昌寶兩位先生的博士論文，或以斷代模式觀照二十世紀三十年代都市環(huán)境中新詩的危機與變化，或從宏觀著眼厘定現(xiàn)代詩歌與都市的關系，均有拓荒之功；只是學術界的大量論文因襲浮面，新意匱乏，方法粗糙。當然，這也為盧楨在新詩研究領域“拓容”、鍛造新的學術生長點提供了充足的可待擴展的空間。

大約從第三學期開始，盧楨即進入了論文的準備、論證、寫作狀態(tài)。經(jīng)過基礎文本的搜羅、淘洗與細讀，理論思維的擴充、深化和完善，思想、實例、言語三者間的磨合、對接同調(diào)試，數(shù)次與我就問題意識、材料整合、內(nèi)在框架、行文節(jié)奏等的對話、交流和協(xié)商，乃至在文字表達上、答辯現(xiàn)場內(nèi)、發(fā)表文章里、入選優(yōu)秀博士文庫中的一次次突出的表現(xiàn)，盧楨最終交出了一份令人滿意的答卷。他的論文《現(xiàn)代中國詩歌的城市抒寫》沒在歧義叢生的“城市詩歌”概念上糾纏，而是以“城市抒寫”這一文學行為作研究重心，溝通“文本中的城市”和“城市中的文本”，建構(gòu)起了自己的“城市詩學”的闡釋體系和話語空間。它至少體現(xiàn)出了以下幾點優(yōu)長：

一是問題意識十分鮮明。盧楨沒有滿足于把詩歌現(xiàn)象重新“歷史化”，在現(xiàn)代都市詩歌的縱向發(fā)展描述上打圈圈，而是在第一章中以簡捷、輕盈的筆觸，對百年新詩“城市抒寫”的不同時段表現(xiàn)形態(tài)做了概括性的論析后，集中探討“城市抒寫”抒情主體的觀察視角、表達方式、客觀文本的意象系統(tǒng)、審美主題及藝術特質(zhì)，既回避了線性結(jié)構(gòu)的呆板單薄，又利于觀點揭示的深入豐富，使縱向的時序坐標轉(zhuǎn)換成了空間上的問題研討，立論平穩(wěn)而又多有新意。

二是視野闊達，整合性強。盧楨以大膽的學術氣魄，將大陸、臺灣與港澳兩岸三地互滲互證的詩歌拷合一處，進行系統(tǒng)、立體、動態(tài)的多方位言說，其中隱含的比較思維自不待言；尤其是他力求擺脫在文學范疇內(nèi)探討文學的窠臼，自覺將詩學研究與都市文化研究結(jié)合，通過文化視角透析詩歌文本，使丹尼爾·貝爾、瓦爾特·本雅明、韋勒克、沃倫、蘇珊·朗格、邁克·費瑟斯通、袁可嘉、李歐梵、王岳川、包亞明、許紀霖等中外文學、歷史學、哲學、美學、生態(tài)學等各種理論資源皆為我用，又克服了年輕學者滿口新語詞卻少內(nèi)在化合工夫、語體風格駁雜的局限。這種文化與文學渾然一體的解讀視角，也充滿著方法論意義上的啟迪。

三是在清晰而頗具深度地恢復都市與詩歌互動、互喻關系的大觀和微景同時，不論是咖啡館、酒吧、地鐵、公路、廣場等幾組城市意象符號的具體闡釋，漫游者、夢幻者等抒情主體多維視角的細讀，還是對新詩中“城市詩學”審美個性和消費時代審美主題的宏觀俯瞰，都融匯著作者思想的創(chuàng)見和新解，正是憑借它們的支撐，論文才獲得了題目本身應有的深度和高度。此外，論文語言的詩性色彩和分寸感也很突出，它們是一個青年學者個性確立和成熟開始的標志。若非要吹毛求疵，從更高的要求出發(fā)，我覺得盧楨要在行文過程中與研究對象拉開必要、適當?shù)木嚯x，堅持一定的批判意識，文字上再通透一些，論文或許會更加精彩。

說到盧楨，我覺得我們之間有著非常深厚的緣分。時光過得真快，轉(zhuǎn)眼我調(diào)入南開大學、結(jié)識盧楨已經(jīng)七年有余了。2006年春天，由于只身初到津門，加上中年遷徙的“傷筋動骨”，盡管我極力克制和掩飾，還是不時流露出一種思念父母、妻兒的黯淡情緒，工作狀態(tài)偶爾也受到牽累。那時，即將隨我攻讀博士學位的盧楨，以剛剛二十六歲的孩子一般的年齡，默默替我分擔了許多。他所做的一切，讓我感受到了人性的溫暖和力量。而后，從我和我愛人自東北返津遭逢大雪的四十多個小時里他一遍遍焦灼的詢問，到他為了搶在我赴日本之前見我一面不惜財、力專程從荷蘭飛回的疲憊，從他試探地冒著大霧開車送我愛人前往首都機場，到他看見我頭部受傷那一瞬間關切、心疼的眼神，從畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束時他開心的微笑，到平素交往中他每次斟茶、關門的細微動作……他的真誠良善，他的質(zhì)樸天真，他的聰慧勤奮，他的嚴謹踏實，他的儒雅謙和，讓我覺得把什么事情交給他都很放心，他有能力，更值得信賴。我經(jīng)常想，上帝待我太寬厚了，當初在東北教書時，就賜予我?guī)孜幌肫饋砭托臒岵灰训膶W生，如今在南開的弟子依然個個優(yōu)秀，尚品性，講倫理，重情義。這是一個教師最大的欣慰和幸福。

我一直就相信天分在一個人身上的作用，創(chuàng)作需要天分，研究同樣也離不開天分。盧楨的天分熟識者無不稱道，他的悟性、直覺和思辨能力在同儕中是超群的，博士畢業(yè)才三年多，專業(yè)研究的突飛猛進和三尺講臺的翩翩風采，已令人刮目。

作為盧楨的導師和同事，我為他的博士論文能在權(quán)威出版社問世而高興，并祝愿他的學問之道愈加開闊。