網絡流行語“我和小伙伴們都驚呆了”初探

摘要：網絡流行語是流行語的一種。本文對網絡流行語“我和小伙伴們都驚呆了”的來龍去脈作了簡要梳理，并進行了多角度的探究分析。一是語言學視角，主要包括結構、語義、語用等方面；二是一心理學視角，分析了使用者的心理需求；三是論證了“顯-隱-顯”理論的現實性。由于網絡流行語具有時效性，我們應該任其“自生自滅”。

關鍵詞：網絡流行語 結構 語義 語用 心理 “顯-隱-顯”理論

一、引言

近來，不管是網絡上還是大街小巷里，都流傳著這樣一句話——“我和小伙伴們都驚呆了”。我們先從這句話的來源說起——2011年11月14日，新浪網友“蘇隱衡”在其新浪微博發了一則截圖微博，所截之圖是一篇小學生作文，摘錄如下：

傳說端午節的由來是這樣的，傳說抗戰時期國民黨和共產黨為了搶到延安省，開始了狼煙四起的大戰。國民黨為了搶到延安省不惜一切，狠心殘殺自己的戰友。

我軍跟敵軍大戰了十天十夜，我軍和敵軍都只剩下一個人了，屈原是部長，他看到這一場景，哭訴的拿起還有最后一顆子彈的槍，打死敵軍最后一名高級指揮官，然后就喊了最（此處漏落一字“后”）一聲毛主席萬歲！共產黨萬歲！就跳河自尋短路了。聽了這個以后我和小伙伴們都驚呆了。（文中多處標點為筆者所加）

看完此文，我不得不說確實“我和小伙伴們都驚呆了”！“延安市”躺著也中槍，一躍成了“延安省”；國民黨竟然狠心到自相殘殺的地步，真是天理難容、無惡不作；屈原不但穿越到了20世紀，還成了部長，臨死之前還懂得喊“毛主席萬歲”。

二、網絡流行語

楊文全（2002）認為“流行語”是“在一定時期、一定社群內被人們普遍使用的話語形式。一般為口語，帶有一定的方言性，是一定時期內社會政治、經濟、文化、環境及人們心理活動等因素的綜合產物，并在傳媒的推動下盛行的詞、短語、句子或特定的句子模式?！睏钗娜J為流行語主要局限于日常生活的口頭語，因而可以把上述定義稱為“口頭流行語”。郭熙（2004：151）認為“流行語”指的是“某個時期在某些人中廣泛流行的語音形式”“來自下層民間”“一類以詞語的形式出現，另一類則以諺謠的形式出現”。郭熙側重從社會學的角度來認識流行語，因而把流行語分為“民諺民謠”和“青少年流行語”兩種。

隨著科技的進步、經濟的發展，網絡已經走進千家萬戶，成為人們社交的一個新興場所和語言創新的一個新陣地，為“網絡流行語”的產生創造了新的條件?！熬W絡流行語”，顧名思義，就是“在網絡上流行的語言”，是網民們約定俗成的表達方式。它有兩大特征：一是年輕化，二是有文化。年輕人思想活躍，思維靈活，喜歡新鮮事物，渴望交流，崇尚創新，追逐時尚，而且不愿意承受現實生活中太多的約束（包括主流語言規范的約束）。正如郭熙（2004：152）所說，“青少年追求時髦，樂于創造，喜歡標新立異；同時，他們交際面廣，交往頻繁，生活、工作和學習的壓力大，容易產生群體認同價值的交際符號”。另外，具有匿名性的網絡虛擬世界，無疑給以年輕人為主的網民群體提供了發揮的空間；同時，由于他們具有較高的文化素質，熟悉英語及計算機，使“網絡流行語”的產生具有了必然性和可能性。

本文中的“網絡流行語”與楊文全（2002）、郭熙（2004）對“流行語”的定義不盡相同，但是又有共同點。我們認為，“流行語”除了楊文全所定義的“口頭流行語”之外還應該包括“網絡流行語”，“網絡流行語”又包含于郭熙所定義的“青少年流行語”之內。我們對上述關系作了如下歸類，如圖：

“我的小伙伴們都驚呆了”產生于微博，流傳于《暴走大事件》第七期，熱傳于百度貼吧“愛粽不粽吧”，而后又有人創建了專門的百度貼吧“我和小伙伴們都驚呆了吧”?？v觀該流行語的傳播過程，無一脫離網絡，因此我們認定“我和小伙伴們都驚呆了”屬于網絡流行語。又如：

（1）馬來西亞歌手梁靜茹不是寧夏人我和我的小伙伴們都驚呆了（華東在線2013-10-06）

（2）孟河民間藏龍臥虎，純手工打造，我和我的小伙伴驚呆了（龍城論壇2013-10-08）

（3）“中固石油”

把我和我的小伙伴都驚呆了（舜網2013-10-09）

（4）重慶大學豪華教學樓我和我的小伙伴都驚呆了（中新網2013-10-13）

在“全媒體”的影響之下，“我和小伙伴們都驚呆了”已經從虛擬走向現實，從網絡走向日?？谡Z，成為頗受大眾喜愛的一句話。可見網絡對人們日常生活的影響之大。從另一個方面來說，網絡流行語與口頭流行語之間并沒有不可逾越的鴻溝，只是二者的語言使用環境不同。

三、多角度分析

（一）結構分析

大致來說，“我和小伙伴們都驚呆了”主要作兩種成分，一是以復句的分句形式出現；二是以單句的成分形式出現。

作為復句的分句出現的情況下，“我和小伙伴們都驚呆了”的前面一般描述的是一種情況、事件，這種情況、事件多是不可思議、難以置信，甚至是不倫不類、荒誕離奇的，因而導致了一種結果——“我和小伙伴們都驚呆了”，如上面的例（1）、（2）、（4）。也就是說，“我和伙伴們都驚呆了”和前面的分句是一種因果關系，可以歸納為句式“……（以至于）我和小伙伴們都驚呆了”。

作為單句的成分形式出現的情況，“我和小伙伴們都驚呆了”一般出現在動詞謂語句中，多以“把”（“讓”“使”）字句呈現，“我和小伙伴們”是受事主語，可以歸納為句式“……把我和小伙伴們驚呆了”如上面的例（3），以及下面的例（5）：

（5）諾曼姿玫瑰精油讓我和我的小伙伴都驚-呆了（中新網2013-10-11）

隨著“我和小伙伴們都驚呆了”的適用范圍的不斷擴大和泛化，其作為句法成分的能力越來越靈活多樣，據現有資料來看“我和小伙伴們都驚呆了”已經有了作偏正結構中定語成分的趨勢。例如：

（6）剛剛用5 9打錢，出現了讓我和我的小伙伴們都驚呆了的一幕（多玩論壇201 3-10-09）

（7）2013年CES大展的時候一個貌似看起來不起眼的公司發布了一個“我和小伙伴們都驚呆了”的產品，那就是Leap Motion。（光明網2013-10-11）

另外，“我和小伙伴們驚呆了”還可以放在句首以引出下文，下文是對上文的解釋和說明。如：

（8）我和小伙伴們都驚呆了：買空氣能熱水器送42寸液晶電視（中國經濟網2013-09-24）

（9）我和小伙伴們都驚呆了三星N7100暴跌（和訊科技2013-09-25）

（二）語義分析

從字面上來看，“我和小伙伴們都驚呆了”表示的是一種“驚訝、驚奇”或者“震驚”的含義，聽話者對所聽到的情況、事件難以置信，感到不可接受。例如：

（10）清華教授曝雷語，我和小伙伴們都驚呆了?。ňW易新聞2013-09-12）

例（10）中，清華教授說北京房價符合經濟規律，未來房價不會下降，這對眾多“北漂族”來說真是平地一聲響雷，“小伙伴們”豈能不“驚呆”？讓“房奴”們如何接受？

（三）語用分析

“我和小伙伴們都驚呆了”的實質不是表示“驚訝、震驚”之情，而是用來形容某種情況、事件“不可思議、荒誕不經，讓人無法接受”。這句流行語更多的是包含了一種戲謔、調侃的感情色彩，這種色彩義遠遠超出了“驚呆”的本義。當說話者說出“我和小伙伴們都驚呆了”的時候，他其實是用這句話來標識自己的新潮，帶上了調侃、逗樂的色彩，“驚呆”已經退居次要位置了。如：

（11）購啟辰送北斗導航我和小伙伴們都驚呆了（易車網2013-08-29）

購車送導航系統已經不是新鮮事了，這則標題與其說是表達“驚呆”之情，不如說是商家運用新潮的網絡流行語來吸引消費者的眼球。

（四）心理分析

“我和小伙伴們都驚呆了”流行速度極快，已經不局限于網絡，也不再是“小蘿莉”的話語專利，成年人也可以拿來“為我所用”。流行如此之快，與使用者的心理關系密切。

（12）順豐用無人機派送快遞我和小伙伴們都驚呆了?。╱c資訊中心2013-09-03）

這句流行語的核心在于“小伙伴”，但是使用者不一定都是青少年，成年人也喜歡用這句話。成年人說出來，一方面可以“老黃瓜刷綠漆一一裝嫩”，重新找一下青少年的感覺，表現出自己“人老心不老”；另一方面也是為了追新逐異，以示自己并不落伍。

（五）“顯-隱-顯”理論

“小伙伴”是現代漢語中的一個普通詞匯，一般用來指稱青少年時期自己的好朋友，或者用于官方形容兩國的友好關系“戰略伙伴關系”，長期隱含于漢語的詞匯的漫漫長河中，從未像今天一樣“紅得發紫”。于根元（1995）提出了“顯-隱-顯”理論，認為這是“很多語言現象都有的現象”。我們認為“小伙伴”流行現狀是符合“顯-隱-顯”語言發展規律的，沒有人可以保證“小伙伴”能夠一直“火”下去。郭熙（2004：151）對流行語作出了這樣的評價：“流行語的生命通常比較短：一般是幾年、十幾年，最多幾十年。”

四、結語

流行語豐富了人們的語言生活，網絡流行語的大量涌現更是讓人應接不暇，怪不得網友疾呼“驚呆了”。我們認為，由于網絡流行語具有時效性，所以大多數流行語以“曇花一現”的方式呈現。不過，有些流行語如果能經受住語言使用者的檢驗以及時間的考驗，結構日趨穩定，則有可能進入民諺民謠的行列，世代相傳。