淺談幼兒教育中的德育教育

【摘 要】“播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運”。這句諺語闡釋了品德的重要，古人云“少成若天性，習慣成自然”就是小時候養成的行為習慣就像與生俱來的一樣，長大了都不會輕易改變，因此，作為幼兒園老師應重視幼兒期對孩子進行的品德教育，完善其人格魅力，使其成為一個品德高尚、對社會有用的人。只要把自愛之心擴大到愛別人，我們就可以把自愛變成美德！這種美德，任何一個人都可以找到它的根底！ 那么怎么在幼兒期對孩子實施品德教育呢？根據我多年的教育經驗，總結如下：

【關鍵詞】幼兒教育 德育教育

一、萌發愛的情感

一個有“愛心”的人處處都會被人喜愛。每一個人包括幼兒，愛自己是非常容易的，可是讓他們去愛父母、愛長輩、愛同伴、愛朋友、愛同事就很難做到了，更不用談及什么愛家鄉、愛祖國、愛各行各業的勞動者了。

做為一名幼兒教師首先應有愛的情感，然后在日常生活中引導幼兒逐步適應幼兒園的集體生活，引導他們一起活動。在活動中，細心觀察他們的一舉一動，適當地介入并引導他們關心同伴、關心集體。要有目的地設計一些活動，讓他們在活動的過程中，發現要服從集體，逐步形成集體榮譽感，并養成遵守集體活動規則的行為習慣。例如：讓幼兒分成兩組，做《運積木蓋房子》的游戲。在這個游戲中，有的幼兒負責運積木，有的幼兒負責搭積木，哪組幼兒的積木最先運完、房子最先搭好就獲勝。……