【摘 要】《四世同堂》,一部民族的痛史、憤史。在《四世同堂》中,老舍繼承了魯迅改造國民靈魂的五四傳統,他把造成國人性格懦弱、敷衍、茍且偷安的思想根源指向傳統的北平文化,而整個北平文化又是以家族文化為基礎的。因此老舍在作品中便集中地審視了中國的家族文化,對其消極性因素進行了理性的審視與批判。
【關鍵詞】老舍 四世同堂 北平文化 文化批判
如果說魯迅從思想的角度,茅盾從政治─經濟的角度切入社會現實乃至整個人生的話,那么老舍則是從文化層面上觀察和描寫人物,解釋人與社會的關系,探討民族的命運。
文化同人一樣,有優點也有缺陷。北平,作為幾百年的封建帝都,北平文化與中國文化的同步性,使得北平文化所體現的中國文化的底蘊是無與倫比的。因此,北平文化傳統很大程度上就是中國文化傳統的一個典型體現。對北平文化的“自我批判”,也就是對中國文化的深層挖掘。
一、建筑文化
先來看北平的城市布局和結構。與西方城市相比,北平的城市結構是封閉的,保守的。整個北平就像一個大的四合院,一層一層,逐漸往里凝聚,最后高度集中在一點上。這種布局是作為皇城帝都,高度集權的體現。它有著嚴格的制約和界線;同時呢,這種構成方式對居住者的心態,有著深刻的影響。那就是一種典型的“太平民心態”。在他們心里,“進了城,就可以安享太平,就有了安全”。生活在北平,北平人是自豪的,而最使他們自豪的,是他們比別人更重禮儀。這種講禮就是“太平民心態”的一種典型體現。北平人的講禮還不同于一般的講禮,它講得頭頭是道,講得成了學問。這禮在透出濃厚的人情體貼的同時,“世故”亦在其中。親切而又適度,才合于禮。北京人的禮儀文明在這一點上不同于鄉俗人情,這里又有“分”,講求“實際”,明于限度,也得自人類在進化中的自我塑造。因為會講禮,成就了老舍筆下人物的自信與自尊,那自尊也就鑄就了氣質風度(“北京城中連走卒小販全另有風度”)。在市民人物,這份“尊敬”則有助于避免俗媚─通常市民文化中最致命的病象;如小說中棚匠劉師傅的凜然之氣,小文夫婦的雍容大度,閑雅神情,尊嚴態度。禮儀文明使古城于優雅中更添了尊貴。北平市民沉醉在這種文化的尊貴風度中,不由自主。
二、民族文化
北平的文化是一種熟透了的文化,在這種文化中難免存在著我們民族精神方面的許多弱點。瑞宣滿懷報國雪恥之心;卻因為是長孫,恪守著“慈父孝孫”的封建倫理道德,始終沒能走出北平去參加抗日斗爭。小崔不愿為冠曉荷這樣的漢奸拉車,理直氣壯;可是大赤包因此打了他一巴掌后,他卻被“好男不跟女斗”的陳腐觀念所束縛,不敢還手。此外,作者還借其他人物之口對北平文化傳統進行了批判:“當一個文化熟到了稀爛的時候,人們會麻木不仁的把驚魂奪魄的事情與刺激放在一邊,而專注意到吃喝拉撒中的小節目中去”;“、、、、、、應當先責備那個甚至把屈膝忍辱叫作喜愛和平的文化。那個文化產生了靜穆雍容的天安門,也產生了天安門前對著敵人不敢流血的青年”。所有這些,都非常鮮明的表現在市民的心態和行為上。在國破家亡的危難時刻,北平的市民沒有奮起抗爭,封建保守,息事寧人的文化心態使他們在慘淡的現實面前惶惑、猶疑,甚至退縮、茍且。老舍沉痛的用筆真實地寫出了北平市民的這種亡國心態:茍安偷生,忍辱度日。
三、家文化
家是封建文化的堡壘,傳統文化中的方方面面都能在家族制度中得到充分的體現。“在這樣一個四世同堂的大家庭里,文化是由許多層次的,像一塊千層糕”。祈老人是這個封建家庭的守護者,在他的頭腦里,家比國大,他唯一的信念就是維護好這個四世同堂的家庭。在北平淪陷的8年時間里,祈家幾乎到了家破人亡的邊緣。終于等到了抗戰勝利,祈老人心中升起的第一個夢想依然是“四世同堂”,他把這個愿望寄托到了第四代小順子的身上。可以說,祈老人的形象代表了傳統文化中保守閉塞的一面,而從祈家第二代祈天佑的身上,我們又可以看到軟弱與委曲求全的特征。祈老人的兒子天佑是一家布店的老板,因為父親尚在,只能在家中甘當附庸。祈家的第三代瑞宣,是一個充滿矛盾的知識分子。他“好像是新舊文化中的鐘擺”,比別人更深地受到心靈的折磨,傳統文化和舊的家庭制度長期束縛和壓迫著瑞宣,他雖然由衷的敬佩錢默吟的愛國舉動,但他自己從空有愛國熱情到拿出抗日行動,卻經歷了相當長的思想斗爭過程。
四、因為愛,所以批判
老舍愛北平,也愛北平的文化,雖然他挖掘出了北平文化中存在的缺陷,但他對北平的愛并不因此而減少,相反他熱切地盼望它的發展、生存,因此在小說中自始至終他仍然揭示了一個現象:北平人正在覺醒。青年司機錢仲石開車摔死一車日本侵略兵,自己也壯烈犧牲;謹慎一輩子的祈老人最后敢于橫眉冷對侵略者及漢奸;城郊的農民拒絕使用偽幣;稚弱的中學生雖被迫集合,卻沒有一人肯舉校旗;連說相聲的方六也能以獨特的方式進行反抗;以新的抗戰熱情堅守教育崗位的祺瑞宣,一掃前期的困惑自責,確認戰斗隨時在召喚他、、、、、、
老舍雖然對北平文化傳統做了不少的批判,但總的來說,他對北平及它的文化是充滿希望的,他說過:一個民族文化的生存必須要有自我的批評。正是在這種批評中他看到了北平的希望,也正是通過這種批評,老舍完成了對北平文化的塑造,同時也塑造了老舍的文學品格。
【參考文獻】
[2]《四世同堂》老舍著 北京出版社 2000年版
[2]《中國現代文學史實用教程》朱德發主編 齊魯書社 2010年版