全球背景下思想政治教育科學(xué)化的研究

【摘 要】隨著經(jīng)濟全球化進程的不斷推進和發(fā)展，“全球化”已不僅僅只表現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域，而開始向社會、政治、思想、文化等各個領(lǐng)域內(nèi)滲透。全球化本身的特點和復(fù)雜性，給處在這一背景下的現(xiàn)代思想政治教育帶了新的問題和情況。尤其是我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，以及改革開放的進一步深化，使我國的意識形態(tài)和工作機制受到來自西方的前所未有的沖擊和影響。但經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢已經(jīng)是一個不爭的事實，因此，在全球化的背景下，如何實現(xiàn)實現(xiàn)思想政治教育的科學(xué)化，成為當(dāng)前從事思想政治教育工作的工作者們亟須思考和解決的問題之一。

【關(guān)鍵詞】全球化 思想政治教育 科學(xué)化

一、全球化背景下思想政治教育中存在挑戰(zhàn)

所謂全球化，通常簡單的意義上來說就是指全球的聯(lián)系不斷增強，最終形成一個有機的整體。全球化對人們思想意識的雙重影響，無疑給這一背景下的政治思想教育帶來了挑戰(zhàn)。

1、對思想教育方法和內(nèi)容的挑戰(zhàn)

我國是社會主義國家，政治思想教育是建立在馬克思主義、毛澤東思想以及鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論和“三個代表”基礎(chǔ)上的，傳統(tǒng)的教育方法也是單一的“說教式、灌輸式”。而隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人們生活的社會環(huán)境更加開放化、多元化，接觸到的信息也都是全方位、多渠道的。“說教式”的教學(xué)方式將政治思想教育和知識教育混同在了一起，漠視了接受對象的主觀性和主體性，影響了思想政治教育的實效性。

尤其是正處在人生觀、價值觀和世界觀發(fā)展高峰期的青少年們，他們既不滿足于傳統(tǒng)思想政治教育的理論教條，渴望獲得新知識，卻又還未形完全成熟的知識和信息辨別能力，很容易就會被這些外來的思想腐蝕。因此，就要求思想政治教育在內(nèi)容上要有不斷的創(chuàng)新，跟上時代和社會發(fā)展的潮流和腳步。

2、對教育者素質(zhì)的挑戰(zhàn)

在思想政治教育中，教育者的素質(zhì)直接影響著教育的效果和質(zhì)量。在以往的教育中，教育者們都有著信息獲得的優(yōu)勢，在教育過程中容易得到信息接受者的尊敬和信賴，而在經(jīng)濟全球化的“信息爆炸”時代，任何人都能通過計算機和網(wǎng)絡(luò)查找到需要的大部分信息。

而傳統(tǒng)的思想政治教育者多數(shù)沒有接受過專業(yè)的計算機和英語培訓(xùn)，面對新的計算機技術(shù)難免會產(chǎn)生手足無措之感，這不但會影響教育的工作效率，還會影響到受教育者對教育者的信賴程度，影響到教育的質(zhì)量。

因而，在新的環(huán)境下，就要求教育者們加強對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，不斷地提高自己的教學(xué)技能，以適應(yīng)時代發(fā)展的腳步和需要，提高教育的實效性。

二、如何在全球化背景下實現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化

1、豐富教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化

在全球化背景下，應(yīng)該不斷地豐富思想政治教育的內(nèi)容，在教育過程中有所側(cè)重，樹立人們正確的、符合時代發(fā)展潮流的思想觀念。

（1）注重愛國主義教育

全球化在思想政治層面的滲透，使得一些人的愛國意識淡薄，思想偏離了社會主義的核心。因此，思想政治教育必須以愛國主義為主體，大力弘揚愛國主義精神和中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強人們的民族自尊心和自豪感。同時培養(yǎng)和提高人們的民族憂患意識，積極參與世界競爭，努力為國家謀取利益。

（2）培養(yǎng)全球意識

全球化的趨勢是不可阻擋的，在思想政治教育過程中，“堵”是行不通的，與其盲目一味抵制不如利用其對人們思想意識的影響，發(fā)揮其積極的一面，培養(yǎng)人們的全球意識，不斷地解放思想，創(chuàng)新制度。培養(yǎng)人們將民族、國家問題放在全球背景下考慮的習(xí)慣，從全球的利益出發(fā)去思考和解決問題，為全人類的共同生存和生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。

（3）加強道德和法律法規(guī)教育

要堅持社會主義國家集體主義的價值導(dǎo)向，對人們進行公德、私德和職業(yè)道德的教育，并進行環(huán)境倫理、科技倫理等全球性倫理道德教育，還要培養(yǎng)人們的公民意識，使其形成正確的權(quán)利和義務(wù)觀，以及人人平等的觀念。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法，實現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化

全球化背景下，思想政治教育既要借鑒國外經(jīng)驗，又要結(jié)合本國實際，通過不同的方法創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)實效性，實現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化。

（1）注重滲透教育，提高學(xué)習(xí)主動性

經(jīng)濟全球化的發(fā)展，大大開闊了人們的視野，也使人們的自我意識不斷覺醒，強迫灌輸式的教育容易讓人產(chǎn)生逆反和抵抗心理，形成意識障礙。滲透式的教育方式更加溫和，學(xué)習(xí)的主動性和互動性更強，能在不知不覺中將思想道德教育滲透到人們的意識中。

（2）利用新技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前在人們的生活工作學(xué)習(xí)中已經(jīng)占據(jù)了十分重要的地位，思想政治教育要主動利用這個重要陣地，突出教育的時效性。既要利用多媒體等一些新技術(shù)豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)過程的趣味性，還要嚴(yán)格審查網(wǎng)絡(luò)上的政治信息，對一些有害信息及時采取措施，將影響降到最低。

（3）學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，創(chuàng)新思想政治教育方法

思想政治教育并非是一國獨有的，也并非是只存在在社會主義國家中，雖然教育的內(nèi)容不同，但在教育方法上可以大膽借鑒世界其他國家的先進經(jīng)驗，以彼之所長補己之所短。借鑒吸收人類的文明成果，增強思想政治教育的時代感，加強針對性、實效性和主動性。

（4）關(guān)注心理教育，心理教育和思想政治教育并重

人們思想的變化多數(shù)是由于心理變化引起的，心理失衡就會導(dǎo)致思想的扭曲，因此加強心理教育在思想政治教育中也十分重要。在思想政治教育的過程中，應(yīng)該關(guān)注受教育者的心理健康問題，并根據(jù)不同群體的不同心理特征有針對性地靈活改變教育的內(nèi)容和教育方式，從思想的癥結(jié)著手，提高思想政治教育的實效性，實現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化。

思想政治教育工作不是一個簡單的過程，在經(jīng)濟全球化的背景下，思想政治教育工作應(yīng)該從教育的內(nèi)容和教育的方法上著手，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，結(jié)合國內(nèi)實際情況，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，著重提高思想政治教育的時代性、針對性、實效性和主動性，實現(xiàn)思想政治教育的科學(xué)化。