運(yùn)用新興媒體開(kāi)展思想政治工作的典型案例研究

摘要：思想政治教育在新視域和新時(shí)域下提出了新要求，傳統(tǒng)的思想政治教育模式，業(yè)已不能滿足當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律的需求，微博為大學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)新機(jī)遇。在“微時(shí)代”的思想政治教育，應(yīng)構(gòu)建思想政治教育微體系；合理運(yùn)用微博建構(gòu)傳播正能量的話語(yǔ)體系；圍繞微博構(gòu)建師生互動(dòng)的思想政治教育平臺(tái)。真正把正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思想政治教育的內(nèi)容通過(guò)微博的不同的傳播方式傳達(dá)給學(xué)生，提高大學(xué)生的思想政治教育水平。

關(guān)鍵詞：微博思想政治教育正能量

近年來(lái)，校園新媒體從不同的視域、不同的層次、不同的格局進(jìn)一步得到發(fā)展。“全方位進(jìn)軍新媒體”的號(hào)角在高校全面吹響，突出做好“抓基層、建組織、用好新媒體”三項(xiàng)任務(wù)成為高校的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。高校積極探索新媒體引領(lǐng)青年的新領(lǐng)域，攻堅(jiān)克難，聚焦師生力量，充分利用微博等新媒體，構(gòu)建了多層次、差別化的新媒體宣傳引導(dǎo)格局。不斷提高高校新媒體工作開(kāi)展的能力和水平，全面推動(dòng)新媒體的應(yīng)用，以引導(dǎo)青年工作的全面開(kāi)展。

微博是一種具有明顯傳播優(yōu)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，已經(jīng)成為當(dāng)下許多大學(xué)生獲取信息、進(jìn)行交流、抒發(fā)自我情感、記錄生活的首要工具。“微時(shí)代”的到來(lái)，對(duì)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想道德和價(jià)值觀念等方面都帶來(lái)了深刻影響，也對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，微博為思想政治教育提出了新挑戰(zhàn)，卻也帶來(lái)機(jī)遇。以微博為平臺(tái)的思想政治教育創(chuàng)新模式，構(gòu)建國(guó)家、省、校、班四級(jí)微博體系，合理運(yùn)用微博建構(gòu)青年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)話語(yǔ)體系傳播正能量，圍繞微博構(gòu)建師生互動(dòng)的思想政治教育平臺(tái)，并形成學(xué)校、職能部門、教師、學(xué)生組織的微博思想政治教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以促進(jìn)高校把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步提高思想政治教育管理的科學(xué)化。

1構(gòu)建思想政治教育“微體系”

《中共中央、國(guó)務(wù)：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出：“要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地———形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握住思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。”“微時(shí)代”大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交際、娛樂(lè)、情感等都可以在微博上得到充分體現(xiàn)。微博的虛實(shí)具有雙重性，要求高校在引導(dǎo)大學(xué)生的過(guò)程中要達(dá)到‘網(wǎng)絡(luò)自我’與‘現(xiàn)實(shí)自我’有機(jī)整合。思想政治教育工作者要做學(xué)生的粉絲，利用微博的功能，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。高校思想政治教育工作者要利用微博的播報(bào)功能，不斷挖掘各種網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)背景和根源，實(shí)現(xiàn)忠實(shí)聽(tīng)眾和主流播音員的角色統(tǒng)一，讓思想政治教育工作由原來(lái)教師“獨(dú)唱”變?yōu)閹熒摹昂铣保粩嗵岣咚枷胝谓逃尼槍?duì)性和實(shí)效性。高校思想政治教育工作不僅不能回避和忽視微博帶來(lái)的挑戰(zhàn)，而且要以“微時(shí)代”的到來(lái)為契機(jī)，主動(dòng)探索、積極利用微博為高校思想政治教育工作服務(wù)，充分發(fā)揮微博在和諧高校建設(shè)中的積極作用，構(gòu)建以微博為載體的高校思想政治教育工作的新途徑。

1.1構(gòu)建國(guó)家、省、校、班四級(jí)微博體系

在進(jìn)一步推進(jìn)微博在基層團(tuán)學(xué)組織中的應(yīng)用，積極響應(yīng)團(tuán)中央建立微博體系的要求，以“微博育人，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為中心的校園“微體系”應(yīng)建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在建立“微體系”的過(guò)程中，一是注冊(cè)各班級(jí)微博帳號(hào)并了解官方微博的活動(dòng)信息。二是開(kāi)通學(xué)校官方微博，在微博設(shè)置圍繞以社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生關(guān)注話題的專題版塊。三是開(kāi)通主管部門微博及各學(xué)生組織微博。四是開(kāi)通各班級(jí)、各學(xué)生社團(tuán)微博并積極收聽(tīng)團(tuán)省委，團(tuán)市委等相關(guān)官方微博，積極進(jìn)行轉(zhuǎn)播。同時(shí)，將團(tuán)學(xué)要聞、班級(jí)的優(yōu)秀事跡及舉辦的有意義的活動(dòng)上傳至微博，與各高校團(tuán)組織及廣大青年團(tuán)體分享，形成互動(dòng)。通過(guò)以上四步，構(gòu)建國(guó)家、省、校、班四級(jí)微博體系，營(yíng)造出一個(gè)開(kāi)放式交流互動(dòng)平臺(tái)。與此同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)思想教育工作者開(kāi)通個(gè)人微博，任課教師、輔導(dǎo)員積極參與其中，正確引導(dǎo)微博輿論。

1.2致力打造高效的思想政治教育微博網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

微博作為一種新媒體，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。要想駕馭好這一載體，受到大學(xué)生的歡迎，必須樹立與之相適應(yīng)的微博教育理念。為此，悉心選拔培訓(xùn)了一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，管理人員將多年從事學(xué)生思想教育工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行融合，指導(dǎo)各組織部門對(duì)于一些大的事件、活動(dòng)和問(wèn)題可以通過(guò)@鏈接，相互轉(zhuǎn)發(fā)，而形成強(qiáng)大的輿論場(chǎng)，這種方式善于提起話題，引導(dǎo)學(xué)生討論，并善于把握討論的主流方向。各部門微博相互補(bǔ)充、相互配合，形成相互影響、協(xié)調(diào)連動(dòng)的教育機(jī)制。如校團(tuán)委設(shè)立官博運(yùn)營(yíng)中心，各學(xué)生組織建有微博管理小組，并制定相關(guān)的微博管理制度，確保各類微博安全、文明、高效、有序地運(yùn)行。

2合理運(yùn)用微博建構(gòu)傳播正能量的話語(yǔ)體系

2.1開(kāi)展微專題思想政治教育微專題引導(dǎo)新航標(biāo)

微博的使用與大學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，微博的使用特征和更新內(nèi)容可以反映出大學(xué)生用戶的生活、情緒、思維狀態(tài)的變化，而大學(xué)生用戶也傾向于在微博平臺(tái)上即時(shí)性地分享、表達(dá)自己的真實(shí)想法，這就為及時(shí)判斷大學(xué)生的心理狀況提供了大量寶貴的信息線索，從而可以實(shí)現(xiàn)針對(duì)大學(xué)生的心理狀況的積極引導(dǎo)。我校充分發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)子的“微力量”，運(yùn)用微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)辟各類“微專題”，開(kāi)展豐富多彩的校園“微活動(dòng)”，服務(wù)同學(xué)的日常生活，維護(hù)同學(xué)的各類權(quán)益。通過(guò)微博對(duì)學(xué)生中普遍關(guān)注的話題進(jìn)行深度討論，總結(jié)自身學(xué)習(xí)、生活“秘笈”等方式，增強(qiáng)大學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力。

2.2創(chuàng)建大學(xué)生“微公益”思想政治教育的有效載體

微博協(xié)會(huì)作為大學(xué)生社團(tuán)組織，是高校學(xué)生素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐的重要載體，也是第二課堂的重要組成部分，高校應(yīng)積極引導(dǎo)微博協(xié)會(huì)開(kāi)展線上活動(dòng)。微博協(xié)會(huì)著力打造微公益項(xiàng)目，大家發(fā)掘身邊微小的社會(huì)需求，并把愛(ài)心付諸行動(dòng)，鼓勵(lì)大家借助微博這樣創(chuàng)新的平臺(tái)，吸引更多人關(guān)注身邊的公益，公益貴在行動(dòng)，貴在人人參與，微博協(xié)會(huì)鼎力支持微公益實(shí)干者，讓他們的公益行動(dòng)更有力量。微博協(xié)會(huì)先后開(kāi)展了“#河美公益征集#”、“節(jié)約水電”、“圓夢(mèng)中國(guó)，公益我先行”公益項(xiàng)目征集活動(dòng)，意在指導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.3打造“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的三觀教育新思路

“三觀”教育是高校學(xué)生思想政治教育的核心。它決定著一個(gè)人的理想信念，規(guī)范著一個(gè)人的思想品德，影響著一個(gè)人的思想境界，指導(dǎo)著一個(gè)人的行為選擇，反映著一個(gè)人的內(nèi)心想法。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，深入進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，是高校思想政治教育工作中的重中之重。在這個(gè)方面我校運(yùn)用微博開(kāi)設(shè)思想政治教育專欄，靈活運(yùn)用微博技術(shù)優(yōu)勢(shì)，打破傳統(tǒng)的書本教育模式，將聲、像、音相結(jié)合的宣傳方式，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境，將大學(xué)生思想引向特定的方向，讓大學(xué)生更樂(lè)于去轉(zhuǎn)播、評(píng)論，在尊重大學(xué)生身心發(fā)展要求的基礎(chǔ)上，尊重大學(xué)生作為獨(dú)立個(gè)體的地位，提高大學(xué)生在微博中的歸屬感，在潛移默化中豐富思想政治教育的內(nèi)容。唱響微博紅色宣傳，引導(dǎo)大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3關(guān)注青年思想熱點(diǎn)，營(yíng)造良好的輿論氛圍

各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的微博重點(diǎn)關(guān)注青年對(duì)重大理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)切，如：在9·18、鉤魚島事件的敏感時(shí)期，黨的十八大召開(kāi)等重大事件。各職能部門及團(tuán)學(xué)組織要適時(shí)發(fā)出正面理性聲音，敏銳把握社會(huì)熱點(diǎn)和正確的輿論導(dǎo)向，突出育人主旋律，把最適合的信息傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自我教育。引導(dǎo)青年形成正確的社會(huì)觀察結(jié)論，使團(tuán)組織微博成為傳遞黨的聲音、凝聚社會(huì)共識(shí)的有效方式和表達(dá)形式。積極應(yīng)用新媒體，搭建全新溝通橋梁、拉近青年與政府、黨團(tuán)組織距離的新平臺(tái)。

4圍繞微博構(gòu)建師生互動(dòng)的思想政治教育平臺(tái)

微博的交互方式營(yíng)造了“人人平等”的話語(yǔ)語(yǔ)境，定位為大學(xué)生思想政治教育的師生互動(dòng)平臺(tái)，使其成為人際關(guān)系和擴(kuò)大師生交往的“橋梁”。高校要求教育工作者在互動(dòng)平臺(tái)中淡化自身的角色，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行好指導(dǎo)，對(duì)待問(wèn)題耐心疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。用正確的觀念引導(dǎo)微博輿論，充分發(fā)揮釋疑解惑、明辨是非的引路人作用。符合學(xué)校“微體系”的構(gòu)建能有效對(duì)接“微時(shí)代”帶來(lái)的各種變化，隨時(shí)隨地開(kāi)展思想政治教育工作。

思想政治教育是一項(xiàng)應(yīng)該常抓不懈的工作，也是一項(xiàng)需要投入的工作。微博是高校思想政治教育建設(shè)的新載體。運(yùn)用好微博，充分發(fā)揮微博在高校思想政治教育中的作用，努力建設(shè)體現(xiàn)“微時(shí)代”特征，不斷滿足大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，時(shí)代在變、青年在變，青年工作的創(chuàng)新永無(wú)止境。微博是青年獲取信息、社會(huì)交往、意愿表達(dá)的重要渠道。是了解青年輿論、引導(dǎo)青年思想的重要途徑，也是組織服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益的重要載體。對(duì)于思想政治工作來(lái)說(shuō)，需要微博的傳播模式，運(yùn)用微博創(chuàng)新思想政治教育工作一定會(huì)利用微博服務(wù)和在凝聚青年的道路上開(kāi)辟著自己的疆土，打造一些符合微博特點(diǎn)的，符合學(xué)生校園生活規(guī)律的品牌活動(dòng)。

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