高等體育院校學生管理現狀分析與對策研究

摘要：高等體育：校是培養高素質體育專業人才的場所，學生管理工作是實現這一目標的重要保證。基于高等體育：校學生管理的特殊性，積極探索適合高等體育：校的學生管理模式成為當務之急。

關鍵詞：體育：校學生管理工作現狀對策

1高等體校學生管理的現狀分析

1.1高等體育：校學生自身特點不利于管理。首先高等體：的學生文化基礎素質相對較差，體：學生在入學時他們的文化基礎成績相比其他專業的學生要低很多，因此他們在文化理論知識學習時就會表現出不自信的情緒，再加上體：生源層次的多樣性，給學生的管理工作帶來一定的難度。其次高等體：學生的自律性比較差。體育學生的最大特點就是性格豪爽、待人坦誠，屬于外向型性格，他們的感情沖動要強于理性覺悟，但是他們的自律性則比較差，結果給學生的日常管理工作帶來巨大的挑戰。最后學生的心理比較脆弱。雖然體：的學生經過專業的體育鍛煉他們在生理上逐漸的成熟，但是他們在心理上則比較脆弱，這與他們高強度的體育專業訓練有關，體育學生為了獲得理想的體育鍛煉，他們幾乎沒有接觸過外界的復雜社會經歷，導致他們心理脆弱。

1.2學生管理者的綜合素質不高。目前高等體育學生管理工作主要由輔導員負責，而目前高校輔導員隊伍的綜合素質卻與學生管理工作的復雜要求不一致，其主要表現在：一是輔導員的工作經驗缺乏，由于輔導員隊伍年齡越來越年輕化，他們工作經驗歷程還不豐富，缺乏一定的工作能力，尤其是在面對復雜的問題時，不能在第一間做出科學的決策；二是輔導員的穩定性不高。負責學生管理工作的輔導員一般是剛畢業參加工作的人群，他們在經過一段時間的歷練后，要么轉崗到教學行列，要么繼續學習深造，“流水式”的輔導員管理隊伍很難在學生管理工作中做出卓越的成績。

1.3學生管理體制不順，管理工作機制不暢。隨著高校教育體制的不斷完善，學生管理的組織結構與體制缺陷日益明顯，首先高校體：學生管理存在著職權不分的現象，高等體育的學生管理權存在不同的部門，多部門對學生都具有管理權，復雜的管理權最終會影響學生的集中化管理，造成職責不分；其次學生管理的內容以及方式比較落后。目前對學生的管理主要采取傳統的強制管理手段，也就是一味的強調對學生的限制與懲罰，而忽視了學生管理工作的服務職能，沒有將“以人為本”的理念貫穿到學生管理工作中。

2提高高等體：學生管理工作的具體對策

2.1升華學生管理理念。首先將服務理念貫穿到學生管理工作中。高等體：的學生管理部門要強調以人為本的服務理念，在學生管理過程中要注重與學生情感的溝通，為學生提供一個良好的發展環境，并且對于不同的學生采取不同的管理手段，實現人性化的管理制度。其次樹立民主的管理理念。高校學生管理并不是學生管理工作者的單面工作，而是需要管理者、被管理者共同參與的一種管理體系，因此體：在學生管理過程中要以體現學生的參與權，比如學生的管理規章要在充分參考學生的意見的基礎上制定。

2.2加強學生管理隊伍建設。學生管理工作需要高校管理者政策支持、輔導員的具體工作以及學生干部的執行，因此加強管理隊伍建設也需要從這幾個方面入手：一是提高高校管理者對學生管理的重視程度，成立高校學生管理工作小組，由高校的一把手或者專門負責學生管理工作的領導擔任組長；二是加強對輔導員綜合能力的培訓，提高他們的管理能力，促進管理意識創新；三是加強對學生干部的管理。學生干部是學生管理工作的具體執行者，因此輔導員要把成績優異、組織能力強、具有良好品質的學生推薦到學生干部隊伍中，同時學校的相關組織要加強對學生干部的支持，鼓勵學生干部開展有助于學生管理工作的事情，并且要加強對學生干部的考核力度，真正起到示范的作用。

2.3建立與完善學生管理制度。完善學生的管理制度是規范學生行為，增強學生思想政治意識的重要保障，一是改變現有的學生管理模式，實施“導師制管理”即有班主任和輔導員組成學生工作的輔助體系。班主任負責學生在各個方面所遇到的問題，主要提供學習方面的幫助，而輔導員則主要負責生活方面的幫助與管理；二是完善現有的學生管理規則制度，將服務理念融入到學生規則制度中。

2.4創新學生管理方法。一是學生管理工作者要加強與學生的情感交流，在管理工作中要尊重學生、信任學生與關心學生。學生管理者只有尊重學生才能獲得學生的尊重，才能實現管理目標，也只有關心學生才能知道學生在學習、生活中所遇到的問題，才能根據這些具體的問題采取相應的措施，幫助學生解決；二是要科學運用激勵手段，通過一定的激勵手段督促學生朝著預定的目標發展；三是要綜合運用現代媒體平臺。當代的大學生喜歡上網，都有自己的微博、微信等，因此學生管理者可以借助現代媒體載體，將正確的思想理念潛移默化的貫穿到學生的思維中，合理的引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3結束語

總之，高等體：學生管理工作不僅是高校教學管理工作的重要內容，也是實現高素質體育專業人才的關鍵，因此高等體：一定要正視學生管理工作所存在的各種問題，從提升學生管理理念、加強學生管理隊伍建設、建立完善的學生管理制度以及創新管理方法等方面入手，提高體育：校的學生管理工作。

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