“失獨(dú)家庭”社會(huì)支持多維體系構(gòu)建

【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展“失獨(dú)家庭”已經(jīng)成為社會(huì)不可忽視的現(xiàn)實(shí)存在群體，為了實(shí)現(xiàn)對這一特殊群體的幫助，主要從社會(huì)支持理論的視角出發(fā)，探討對“失獨(dú)家庭”實(shí)施物質(zhì)援助、情感支持和信息服務(wù)的多維度支持，以幫助“失獨(dú)家庭”更好地適應(yīng)社會(huì)，走向未來。

【關(guān)鍵詞】失獨(dú)家庭；社會(huì)援助；維度

計(jì)劃生育確定為基本國策以來，有效控制了人口的大量增長，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，但是，獨(dú)生子女可能由于疾病、意外、犯罪、災(zāi)難、自殺等因素而離世，“失獨(dú)家庭”也隨之產(chǎn)生。當(dāng)前“失獨(dú)家庭”面臨著經(jīng)濟(jì)上的窘困、心理精神上的不安和崩潰、社會(huì)交往的缺乏、家庭結(jié)構(gòu)的解體以及未來無法預(yù)計(jì)的養(yǎng)老問題等等。社會(huì)支持指的是當(dāng)某人有需要時(shí)，來自于他人的同情和資源的給予。而這種同情和資源的給予是能夠滿足個(gè)體的需要的，從而達(dá)到緩解個(gè)體各類緊張的目的。【1】從社會(huì)支持理論出發(fā)，探討“失獨(dú)家庭”所需要的支持，這不僅需要從實(shí)際的物質(zhì)援助出發(fā)，還要兼顧主觀體驗(yàn)的精神情緒維度。應(yīng)從提供的多方面支持以及提供支持的群體多樣化出發(fā)，建立物質(zhì)支持，心理情緒支持和信息服務(wù)支持相結(jié)合，構(gòu)建一個(gè)對于“失獨(dú)家庭”的多維度多層次的支持體系。

一 不可忽視的“失獨(dú)家庭”的現(xiàn)實(shí)存在

國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2011年，全國總?cè)丝诩s為134735萬人。此前抽樣調(diào)查又顯示我國15—29歲人口約占總?cè)丝诘?1.17%。在此基礎(chǔ)上，國防大學(xué)劉明福根據(jù)軍隊(duì)中獨(dú)生子女比估算，我國15～30歲的獨(dú)生子女總?cè)藬?shù)至少有1.9億。另外，根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的《2010年中國衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，15～30歲年齡段人口的死亡率至少為萬分之四。【2】按照這一死亡率推算，目前，我國年齡在15～30歲的獨(dú)生子女中每年至少有7.6萬人亡故，由此帶來的是每年至少7.6萬個(gè)獨(dú)生子女家庭，累計(jì)失獨(dú)人口已達(dá)一千萬。而這僅是2011年的數(shù)據(jù)，隨著時(shí)間的推移，這一情況還將變得更加嚴(yán)峻。

“失獨(dú)家庭”作為社會(huì)的特殊群體，面臨著多方面的現(xiàn)實(shí)困境。首先，在傳統(tǒng)的家庭觀念下，基于養(yǎng)兒防老和傳宗接代的考慮，孩子不僅是血緣的傳遞，更是精神的依托，“失獨(dú)”對于個(gè)人來說造成了心理和精神的創(chuàng)傷將會(huì)是無法估計(jì)。其次，“失獨(dú)”作為重大的家庭生活事件，不僅破壞了家庭結(jié)構(gòu)，更顛覆了家庭關(guān)系，因而必然導(dǎo)致家庭功能受到嚴(yán)重?fù)p害進(jìn)而影響社會(huì)功能發(fā)揮和社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。在家庭結(jié)構(gòu)中 “要保證家庭功能的有效發(fā)揮，必須維護(hù)家庭結(jié)構(gòu)的相對完整和穩(wěn)定。”【3】費(fèi)孝通認(rèn)為，在核心家庭中，孩子在家庭結(jié)構(gòu)中扮演著重要的角色，是家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。最后，家庭是社會(huì)的基本組成單位，社會(huì)運(yùn)行的細(xì)胞，有機(jī)體的基本單位受到損害會(huì)直接或間接造成機(jī)體功能的失調(diào)和結(jié)構(gòu)的失衡，“失獨(dú)家庭”社會(huì)功能的喪失和家庭結(jié)構(gòu)的解體，對社會(huì)的穩(wěn)定或多或少都造成了一定的不良影響。

二 物質(zhì)支持是“失獨(dú)家庭”社會(huì)援助的基礎(chǔ)

物質(zhì)支持也就是客觀支持或工具性支持，指的是財(cái)力幫助、物質(zhì)資源或所需服務(wù)等，其行為表現(xiàn)包括提供錢物、勞動(dòng)、服務(wù)或直接幫助個(gè)體解決問題。物質(zhì)援助作為整個(gè)援助體系的基礎(chǔ)，才能保證其他援助的有效性。“失獨(dú)家庭”的主要經(jīng)濟(jì)來源是個(gè)人的薪水或養(yǎng)老金和相關(guān)補(bǔ)助金，主要我國目前仍然沒有針對于這類家庭的保障政策，只是部分地區(qū)有出臺(tái)相關(guān)補(bǔ)助政策。“失獨(dú)家庭”的貧困問題多是出現(xiàn)在老年時(shí)期，據(jù)《中國人口和就業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒2011》數(shù)據(jù)整理2010年的數(shù)據(jù)老年人的收入主要來源40.72%來自子女的供養(yǎng)，對于普通有子女老人來說，養(yǎng)老金不足的情況下可以要求子女的供養(yǎng)，但是對于“失獨(dú)老人”來說只能依靠養(yǎng)老金以及政府補(bǔ)助。【7】必須把整個(gè)“失獨(dú)家庭”的社會(huì)保障和相關(guān)幫扶政策納入到整個(gè)社會(huì)保障的體系里面，并且有針對性地向這一群體傾斜。將政府的補(bǔ)助、社會(huì)的捐助、個(gè)人幫助相結(jié)合，為他們提供物資、資金、時(shí)間和各種有形服務(wù)，減少他們可能存在和實(shí)際存在的貧困問題，提高他們的生活質(zhì)量。

三 情感支持是“失獨(dú)家庭”社會(huì)援助的重點(diǎn)

情感支持也稱主觀支持，指個(gè)體的價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)等受到他人的尊重、稱贊和接納，又稱作表現(xiàn)性支持、自尊支持，行為表現(xiàn)如：提供尊重、情感、信任、關(guān)心和傾聽等。目前，對“失獨(dú)家庭”的精神關(guān)懷主要來自民間自發(fā)的互助團(tuán)體，但這些團(tuán)體的發(fā)起和延續(xù)大多都有一定的隨意性與斷續(xù)性，因而其支持能力是有限的。加上社會(huì)大眾對這一群體的歧視和不理解很大程度上造成了很多“失獨(dú)者”的心理變得脆弱和敏感，不愿意再接觸社會(huì)，甚至封閉自己與世隔絕。面對“失獨(dú)家庭”這一特殊的群體，要建立一個(gè)對“失獨(dú)者”的有效精神和情緒支持體系，首先，社會(huì)公眾必須改變對他們的態(tài)度，理解他們內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞以及他們面臨的尷尬處境，接納他們，尊重他們。其次，建立“失獨(dú)家庭”的關(guān)懷體系，例如由“失獨(dú)者”或者他們的親戚朋友組成相互關(guān)懷相互取暖的團(tuán)體，定期舉行活動(dòng)互相交流，相互支持。他們可以在團(tuán)體中借用其他人的經(jīng)驗(yàn)尋找到走出“失獨(dú)”的方法，以盡快適應(yīng)目前的生活。同時(shí)在共同的團(tuán)體中共同的經(jīng)歷產(chǎn)生心理的共鳴，使他們愿意真實(shí)地展示自己，在團(tuán)體小組中發(fā)揮積極作用，促進(jìn)他們自尊心的重建以及自信心的提高。簡而言之，團(tuán)體對于他們的自尊和能力給予了充分的肯定，是對他們主觀情感支持的重要方式。促進(jìn)個(gè)體努力應(yīng)對困境，增強(qiáng)對生活的自我控制感。

四 信息服務(wù)支持是“失獨(dú)家庭”社會(huì)援助的重要補(bǔ)充

信息支持是指幫助個(gè)體界定、理解和應(yīng)對問題。這個(gè)功能通常稱為忠告、評價(jià)支持和認(rèn)知指導(dǎo)。其行為表現(xiàn)包括肯定、反饋、社會(huì)比較、建議、忠告和指導(dǎo)。可以表現(xiàn)在對“失獨(dú)家庭”的心理指導(dǎo)，對他們提供解決問題和走出悲傷困境的方法和建議。心理學(xué)認(rèn)為悲傷分為五個(gè)階段：、否認(rèn)（失落）、憤怒、協(xié)商（迷茫）、絕望（消極）、接受。同樣的失去孩子之后的“失獨(dú)者”也是經(jīng)歷這一系列階段他們從拒絕相信或拒絕承認(rèn)自己的孩子已經(jīng)不再的事實(shí)，之后變得憤怒，他們會(huì)通過很多方式表達(dá)這種憤怒。在協(xié)商這一階段他們會(huì)希望奉獻(xiàn)一些東西來改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。沮喪這是五個(gè)階段中最難度過的關(guān)口，這階段中人會(huì)覺得疲倦、無精打采，感到生活不再有目標(biāo)，情緒低落，感到愧疚。會(huì)覺得失去孩子這是對自己的懲罰，即使是從那些以往可以讓你獲得滿足感的事物中；他們甚至?xí)休p生的念頭。接受是悲痛的最后一個(gè)階段，這時(shí)他們意識(shí)到生活必須要繼續(xù)下去，他們可以接受失去親人的事實(shí)。縮短這一過程時(shí)間的最好方法就是向他們提供信息支持，特別是專業(yè)的社會(huì)工作或者心理咨詢，這對于他們來說是一個(gè)很好的為“失獨(dú)家庭”提供一個(gè)宣泄情緒的方式，讓他們表達(dá)自己的憤怒不滿與不安，以一種合適的手段幫助他們釋放不當(dāng)?shù)那楦校淖兛创龁栴}的角度和認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤防止在這一階段造成對他人或者自己的傷害，盡快擺脫心理的悲傷和憤怒。社會(huì)支持理論認(rèn)為，如果個(gè)體受到一定的社會(huì)支持，那么他將低估壓力情景的傷害性，通過提高感知到的自我防御和管理，減少對壓力事件的嚴(yán)重性評估。為“失獨(dú)家庭”建立一套信息支持體系，發(fā)展社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、相關(guān)社會(huì)公益服務(wù)機(jī)構(gòu)或者心理咨詢機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮親朋好友等社會(huì)個(gè)體為“失獨(dú)家庭”擺脫悲傷，重建生活希望提供咨詢、建議和指導(dǎo)，尤其重要。

因此，對“失獨(dú)家庭”的幫助應(yīng)該從其客觀實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持科學(xué)有效原則、公平至上原則和全面的原則相結(jié)合，在全面考慮他們的實(shí)際需求的基礎(chǔ)上，保證對他們提供的支持是科學(xué)有效的，同時(shí)兼顧社會(huì)的公平和公正。對他們的幫助應(yīng)該是一個(gè)全面多維的，涉及他們生活的多方面，包括物質(zhì)方面、精神方面和社會(huì)交往等等方面。充分挖掘圍繞在他們身邊的可以運(yùn)用可以接觸的各類資源，以促進(jìn)他們自我能力的恢復(fù)和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

【1】施建鋒，馬劍虹.社會(huì)支持研究有關(guān)問題探討.人類工效學(xué)，2003，9（1）：58-61

【2】楊宏偉，汪聞濤：《失獨(dú)家庭的缺失與重構(gòu)》，《重慶社會(huì)科學(xué)》2012 年第11 期，第21-26頁

【3】潘允康：《試論費(fèi)孝通的家庭社會(huì)學(xué)思想和理論———紀(jì)念費(fèi)孝通先生誕辰100 周年》，《天津社會(huì)科學(xué)》2010 年第2 期，第52-57 頁

【4】中國老齡科學(xué)研究中心：《中國城鄉(xiāng)老年人口狀況一次性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)分析》，2000年

項(xiàng)目支持：武漢理工大學(xué)2013年自主創(chuàng)新項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：136819014