論川端康成作品中的悲與美

摘要：川端康成作為世界文壇的重要角色，諾貝爾文學獎的獲得者，他的作品中處處流露著他的創作特點和思想情感，《伊豆的舞女》是川端康成的成名作，小說中以悲和美為兩種基調穿插在整部作品中。本文將以《伊豆的舞女》為例對川端康成文學作品中的悲與美進行深度的心靈感知。

關鍵詞：川端康成悲與美《伊豆的舞女》

引言

川端康成的文學作品中整體彌漫著悲情的基調，離不開他不幸的經歷。《十六歲日記》是川端康成記錄他現實生活的開端，讀者能夠從作品中讀到他對親人即將離去的悲痛和對現實的無奈。川端康成借著筆尖的文墨抒發著自己內心的情感，渴望壓抑的情緒得到排解，無論是對親人逝去的悲痛，還是對愛情的坎坷，冷酷的生活將川端康成塑造成了一個充滿文學氣息又性情孤獨憂郁的作家。《伊豆的舞女》中，真正地描述著“我”的生活，第一人稱的介紹使讀者更貼近川端康成的內心。在作品中盡管處處體現著薰子的悲哀，但同時也將薰子描述成一個充滿純真善良的妙齡少女，不難看出川端康成心底的那種至善至美。

一、寓情于景的美和悲

《伊豆的舞女》是在幽美的環境美景中進行的，將細膩的情感融入到大自然中，使讀者在這樣的環境中不由自主地就會聯想到“我”的心緒和薰子的情感變化，將這種寓情于景的手法發揮到極致，也將悲情的基調渲染到極致。

當男主人公“我”初次來到伊豆時，由于“我”是懷揣著孤獨和壓抑來到這里，伊豆美麗的山谷、干凈的天空、澄澈的流水、茂密的杉林，這些美景都只是為了襯托出“我”的哀愁，它的美與“我”的悲傷形成了一種凄清的情感基調。在作品中，“雨”化成了傳導悲情基調的載體，把人的情感宣泄寓于景中，把景物傳達的情感賦予人物。在作品的一開始就將雨用在情感表達上，雨水來臨的急切正是預示著“我”的急切，眉頭并未舒展的“我”躲在一處避雨，外面急匆匆的雨將“我”和薰子安排在一個屋檐下，留給讀者寬闊的遐想空間。在“我”去追薰子一隊人時，雨還在淅瀝瀝地下著，蒙蒙的白霧縈繞在茂密的樹林間，我穿過黑黑的隧道，隨著隧道口的光亮逐漸在變大，雨水滴答地落下，“我”一路奔跑著，將這忐忑興奮的心情表現得細膩入微，這也表示“我”和薰子的故事即將開始。當大家各自安頓好住處后，黃昏時分大雨又降臨了，“我”在對面的房間聽到了薰子一行人的歌舞聲，迫不及待地將身子探出窗外，大雨模糊著“我”的視線，周圍的一切景致也都模糊了，唯有那急匆的雨水聲更清晰了，掩飾著“我”對薰子急切想見的心情。當“我”專注地看著薰子表演的樣子時，雨水敲打著“我”的頭，當觀看表演的人對薰子動手動腳時，“我”心緒大亂，作者將這種手足無措描寫得淋漓盡致。“雨”在故事情節的發展過程中一直扮演著情感寄托的角色，無論是“我”對薰子的愛慕之情，還是擔憂之感，還有兩個人之間逐漸產生的純潔情愫，這種纏綿不舍和朦朧的山、模糊的樹、清透地交織在一起，將主人公的情感細膩而又流暢地表達出來。

川端康成文墨之下的自然景物和人物情感的表達總是分不開的，從不會單純地去展現景物的美或是哀，將人的姿態和情感與自然的景象和諧地穿插在一起，達到水乳交融的境界。在作品的末尾處，“我”的離開交織著各種情感的糾結。“我”在船上眺望著海面，夜晚的黑仿佛“我”此刻的心，空洞黑暗，當船艙的煤油燈不再亮時，“我”置身在這混著魚腥味和海水味的船只上，恍惚中淚水如同雨水一般傾注而下，無奈之情，別離之感油然而生，仿佛眼前的這一切都為襯托著“我”的悲傷，黑夜的空洞，海水的深沉，將“我”的悲涼和苦痛表達得淋漓盡致。這正是川端康成筆下的功力，寓情于景，將人物和景物毫無間隙地組合在一起。

二、女主人公薰子的美和悲

《伊豆的舞女》中，薰子的形象被描摹刻畫得純潔而美麗，同時也伴隨著淡淡的憂傷。在作品的開端，當“我”一個人獨自到伊豆散心時，初遇薰子便覺得她純真美麗，當受到彼此尊重和平等的相處后，兩個人便產生純潔而美好的情愫。川端康成筆下的薰子是純潔美麗的化身，也是哀傷和悲憫的映射，這種美與悲在薰子身上交織著。

（一）單純的美

薰子的一出場就給人純潔而又驚艷的感覺。十七歲左右的小女孩自身散發的美麗不可阻擋，雖是一個到處進行賣藝的下流階層的人物，可眉宇之間流露出來的卻是真摯的善良和純潔。作者對于薰子的妝容描述得十分細致，如她沒有卸去的濃妝在早上起來的時候還留有著暈染過后的動人之處，使“我”不禁被這美麗撥動心弦，薰子精致的面容和清純的笑容使“我”從一開始便迷戀上了。薰子那雙美麗的眼睛總是透露出心底那份真誠和單純，讓人不知該用什么樣的語言去描述，那是屬于少女僅有的美麗。

作者對薰子的描述中能讓讀者很容易就發現獨屬于少女的一種氣質，那就是薰子的嬌羞之美。當故事情節剛剛展開時，“我”與薰子一行人一起前往住處時，當聊到很多學生到島上游泳時，薰子說“冬天也有人游泳呢”，說完之后兩側的兩頰頓生緋紅，用手捂住因害羞而變熱的額頭和臉龐，這份害羞更是讓“我”頓生愛慕之心，看著薰子嬌羞粉紅的臉，使人情不自禁產生好感。川端康成的這份專屬于少女的美麗讓人看過之后久久不能忘卻，留戀于腦海之中。

在幾次的言語交流之中，“我”被薰子的美麗和真誠所吸引，而薰子對于“我”毫無歧視的表現也倍生好感，當“我”與他們坐在一起，薰子給“我”端上茶水，因為嬌羞和緊張，手中的托盤傾斜，使茶水灑落，這時薰子的臉頰再次被紅暈籠罩，此刻在薰子心里已經漸漸產生出一種奇妙而又美麗的情愫，那是愛情降臨的感覺，是兩個情竇初開的青年男女之間情感的碰撞，愛情的降臨使原本就美麗清純的薰子更加楚楚動人。在“我”與薰子的交流之中，薰子表現得很勇敢。在下山的過程中主動幫“我”拿著拐杖，這類似的細節都無疑體現著薰子對“我”真摯的情感和對愛情的勇氣，散發著少女的魅力。當“我”即將離去時，薰子不再有那份活潑，不舍之情流于容顏之上，沒有卸去的裝飾在薰子的臉上平添了幾分憔悴和感傷。這時“我”和薰子之間的情感是一種離別的傷感，川端康成成功地將這份悲涼植入讀者的內心，連同大家一起體會這份愛情帶來的凄清。

（二）無奈的悲

川端康成自身的孤寂和性格的壓抑使得作品中的人物也都具有這樣的情感色彩，讓讀者倍感心酸憐憫。《伊豆的舞女》在給人美麗的享受的同時，也帶給人心底最脆弱的打擊，那就是文中愛情的悄然結束，和薰子可憐的命運。

薰子和“我”的愛情單純美麗，讓人舍不得去破壞，可在無奈之下，“我”的離去帶給薰子的是無盡的傷心和悲痛，這個少女的脆弱讓讀者為之心疼和愛憐。從故事情節展開的那一刻就注定這是一個悲傷的故事，薰子低微的職業和處于社會底層的地位，她與“我”的相遇也早就注定了會是悲涼的結局。當薰子進行表演時有客人會對薰子進行言語和肢體的挑逗，薰子的無奈和“我”看在眼里的氣憤，這只是悲傷結局的開始。盡管薰子單純善良，沒有受到任何污穢的染指，她在“我”心目中純潔美好，可是長此以往的職業必然會受到玷污，即使擁有最真摯的愛情也會在世俗之下而夭折，這份悲涼是社會這個大環境造成的，絕非一人之力可以改變。薰子永恒的美麗，單純的形象深入人心，但伴隨著她的悲涼的命運無法改變，使得“我”和薰子短暫的愛情在美麗而悲憫中走向絕望。

川端康成所描繪的美與悲在《伊豆的舞女中》表現得淋漓盡致，與其一貫的人物刻畫特點結合得天衣無縫。川端康成筆下的女性都具有共同點，她們單純美麗，可卻又逃離不了悲涼的命運。這種美讓人為之傾心，令人心疼，獨特的美感兼具清純、善良、真摯，交織著感傷和哀憐，這種狀態源自作家內心對作品人物，特別是下層女性的憐愛，是最純潔情感真實而自然的流露。川端康成常常把她們的悲哀同純真、樸實聯系在一起，表現出最鮮明柔和的女性美。川端康成作品中的哀傷，大多數表現了悲哀與同情、樸素深切與感動，用質樸、真摯的筆墨表露出對下層女性的贊賞、憐愛、哀傷的情感，在《伊豆的舞女》中，川端康成正是把處于社會底層的舞女薰子作為小說的女主人公，無論在人物形象的塑造，還是故事情節的發展上都賦予了她美與悲的特征。

結語

川端康成自身的感傷是確定其文學作品感情基調的根源所在，由于川端康成的成長經歷的坎坷和不幸鑄就了他憂郁的性格，但在川端康成心底卻流動著一種最真摯的情感，細膩而善良，在其文學作品中將這種悲傷和唯美展現得淋漓盡致，《伊豆的舞女》中將這種悲與美全面地展現了出來。伊豆的美景，純潔美好的戀人以及純美真摯的愛情都是作品中最美的東西，憂郁的雨水，哀憐的命運以及悲傷的結局都是作品讓人潸然落淚的情節，亦美亦悲的基調節奏使讀者沉浸在主人公的世界中。小說中對薰子的描述細膩、清純、唯美，盡管最后的愛情遺憾結束，卻不失其美麗動人，這種超越人物自身的描寫，使得作品中隨處彌漫著哀傷。這種純潔的美麗和無奈的悲傷，是川端康成文學境界中的珍貴所在，在大師的魅力的影響下，帶給人們無限的藝術享受。語

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