馬小哈迫不及待地走入寫作課堂,W博士開宗明義:“今天,我教給大家寫景文章應(yīng)該如何開篇。”
馬小哈聽后抓耳撓腮,不知所措,著急地問(wèn):“W博士,你一直強(qiáng)調(diào)景要寫得美,開頭應(yīng)該也不例外,一定要寫得美,才能讓讀者有看下去的欲望。”
“對(duì),那寫景文章的開頭要怎樣設(shè)計(jì)才能吸引人、打動(dòng)人呢?”W博士打開投影儀,大屏幕上出現(xiàn)了開頭的方法。馬小哈聚精會(huì)神地看,口中還念念有詞。
(1)對(duì)比式開頭。例如習(xí)作《冬之韻》的開頭寫道:我愛(ài)春日的桃紅柳綠,我愛(ài)夏日的浪漫情懷,我愛(ài)秋日的欣欣向榮,但我更愛(ài)冬天的別具一格。
(2)切入式開頭。例如習(xí)作《家鄉(xiāng)美》,開篇這樣安排:長(zhǎng)江三角洲、蘇北大平原,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——泰興。它物華天寶,人杰地靈。
讀到這兒,馬小哈豁然開朗,“W博士,大作家朱自清《春》的開頭:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)開頭后,文章抒寫春的風(fēng)景如畫、春的生機(jī)勃勃、春的韻味無(wú)窮,與您所言真是不謀而合!”
“聰明!”W博士夸贊道。馬小哈聽到博士的贊揚(yáng)有些飄飄然,話匣子隨之打開了:“W博士,上次我寫了一篇作文《秋天的田野》,開頭是這樣的:秋天的田野是果實(shí)累累的,是豐收的,是充滿希望的……您給我指點(diǎn)一下,這屬于什么方式的開頭?”
“像這樣的開頭,我們暫且稱之為文采式開頭或詩(shī)情畫意式開頭。”馬小哈聽后,若有所悟。
“當(dāng)然,寫景文章的開頭可謂‘仁者見仁,智者見智’,好的開頭關(guān)鍵在于必須吸引人的眼球,激發(fā)人的閱讀興趣。例如習(xí)作《秋菊》中,小作者匠心獨(dú)運(yùn),先從描寫形態(tài)各異、色彩斑斕的菊花開篇,最后借菊喻人,提升主題。”
“真是聽君一席話,勝讀十年書啊!”馬小哈感慨萬(wàn)千,與W博士相視一笑,“謝謝W博士,今天我又學(xué)了一招。”