近年來(lái),高考作文中材料型命題形式居多,2013年18道高考作文題中,除天津卷是材料加半命題形式外,其他省市的試卷不約而同地選擇了材料型命題形式。無(wú)論材料作文還是話題作文,都要求自由擬題,而擬定一個(gè)靚麗奪目、讓閱卷教師一見(jiàn)傾心的出彩標(biāo)題,無(wú)疑是文章的第一個(gè)得分點(diǎn)。
那么,怎樣的標(biāo)題才富有表現(xiàn)力和吸引力呢?
一、要明確擬題的原則
考量作文擬題的優(yōu)劣,確切、精練、生動(dòng)、新穎、有意蘊(yùn)、有文采等都是重要原則。確切,指的是符合文章內(nèi)容,同時(shí)也指遣詞造句符合規(guī)范;精練,指的是標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),不宜過(guò)長(zhǎng);生動(dòng),指的是題目具有可讀性,饒有情趣;新穎,指的是有新視角、新思路、新感悟,給人新鮮感;有意蘊(yùn),指的是有內(nèi)在的含義;有文采,指的是標(biāo)題有詩(shī)意,有文學(xué)韻味。
二、要了解擬題的要求
高質(zhì)量的作文標(biāo)題要符合以下幾點(diǎn)要求:一要合理,范圍盡量要小,能夠與文章內(nèi)容與文體的要求吻合;二要凝練,不宜過(guò)長(zhǎng),能概括文章內(nèi)容,揭示文章主旨,簡(jiǎn)明扼要,一目了然;三要醒目,盡量避免俗氣的詞語(yǔ),尋求形象表達(dá),方可亮人眼球,動(dòng)人芳心;四要精警,把思想蘊(yùn)涵于標(biāo)題之中,使標(biāo)題充滿詩(shī)意,具有思辨色彩,令人警醒,發(fā)人深思。
明確和了解了擬寫(xiě)標(biāo)題的原則和要求之后,要想擬出光彩照人的高質(zhì)量標(biāo)題,除了開(kāi)動(dòng)腦筋,啟發(fā)思維,還要學(xué)習(xí)和掌握擬題方法。下面結(jié)合具體實(shí)例,重點(diǎn)介紹以下四種擬寫(xiě)題目行之有效的方法:
1.錘煉詞語(yǔ)法。在標(biāo)題中錘煉生動(dòng)的詞語(yǔ),往往使標(biāo)題表意準(zhǔn)確鮮明,清新雋永。現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯豐富,表達(dá)同樣的意思,運(yùn)用不同的詞語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生不同的效果,要注重動(dòng)詞、形容詞的錘煉、疊詞的妙用、文言詞語(yǔ)的巧用、時(shí)尚新詞的嵌用等。擬寫(xiě)標(biāo)題需要選用最確切、最有個(gè)性的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),標(biāo)題的傳神之處有時(shí)就體現(xiàn)在某個(gè)詞語(yǔ)上。俗話說(shuō):“一石激起千層浪”。標(biāo)題中恰當(dāng)放入出奇的“一石”,就能讓整個(gè)標(biāo)題“活”起來(lái),從而激起讀者心中的“千層浪”。動(dòng)詞是最富有主動(dòng)性、活潑靈動(dòng)的詞語(yǔ),像“風(fēng)雨鑄就鏗鏘玫瑰”“四季,鐫刻心靈的石碑”“尊重,在撼動(dòng)中屹立”這樣的題目,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“鑄就”“鐫刻”“屹立”三個(gè)動(dòng)詞,使標(biāo)題具有動(dòng)態(tài)美,為標(biāo)題涂抹上了靈動(dòng)的色彩,極富表現(xiàn)力。
2.運(yùn)用修辭法。運(yùn)用修辭是使語(yǔ)言“靚”起來(lái)的最有效手段,將修辭恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到標(biāo)題中,便可點(diǎn)石成金,化腐朽為神奇。比喻是使題目生動(dòng)形象的好方法,如“生命是朵常開(kāi)不敗的花”“幸運(yùn)是汗水的紅利”“生活中的俄羅斯方塊”等題目,形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的詩(shī)意;運(yùn)用比擬可使標(biāo)題具有豐富的情感魅力,如“語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易”,標(biāo)題將語(yǔ)文人格化,把對(duì)語(yǔ)文的情感真切地呈現(xiàn)出來(lái);運(yùn)用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)擬題,既起到了強(qiáng)調(diào)作用,又能引人注意,如“減負(fù)?別逗了”“陽(yáng)光很活潑嗎”等;運(yùn)用列舉把幾個(gè)名詞并列起來(lái),可以使標(biāo)題充滿詩(shī)情畫(huà)意,如“詩(shī)人·明月·黃花”,通過(guò)意象組合構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)面,營(yíng)造出優(yōu)美的意境。
3.化用佳句法。借他山之石來(lái)包裝自己的文章,化用也是擬定題目的好方法。詩(shī)文名句、流行歌詞、影視名言、廣告語(yǔ)等經(jīng)典別致,化用為標(biāo)題,既濃縮凝練,又可收到詩(shī)情畫(huà)意、哲理韻味、幽默趣味等效果。如標(biāo)題“怎一個(gè)‘情’字了得”“別人的風(fēng)景你的夢(mèng)”,分別化用了李清照的“這次第,怎一個(gè)愁字了得”和卞之琳的《斷章》中的詩(shī)句,文題詩(shī)意盎然。如標(biāo)題“江山易改,本性可移”,一改約定俗成的“江山易改,本性難移”,標(biāo)題在立意上先聲奪人,別有洞天,自有道不盡的奧妙。再如標(biāo)題“亂象與佳人”,化用了獲奧斯卡大獎(jiǎng)的外國(guó)著名電影《亂世佳人》;標(biāo)題“都是貪婪惹的禍”,化用了流行歌曲的歌詞“都是月亮惹的禍”;標(biāo)題“生態(tài)好,才是真的好”,化用了眾所周知的廣告詞“大家好,才是真的好”。
4.設(shè)置懸念法。在標(biāo)題中設(shè)置懸念,巧賣(mài)關(guān)子,吊起讀者的閱讀胃口,能產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)魅力,往往可以收到其他擬題形式難以達(dá)到的效果。如滿分作文的題目“天堂里有電話嗎?”文中,作者抒發(fā)了對(duì)爺爺?shù)闹翋?ài)之情,由人間有電話聯(lián)想到天堂,想到如果天堂有電話,自己就會(huì)告訴爺爺:“時(shí)間會(huì)彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷,卻永遠(yuǎn)不會(huì)使記憶風(fēng)化!”以“天堂里有電話嗎?”這樣一個(gè)問(wèn)句入題,想象奇巧,無(wú)形之中激發(fā)了讀者的閱讀興趣,使讀者不由自主地想要探究問(wèn)題的答案。再如標(biāo)題“溺水的游魚(yú)”,人人皆知水是魚(yú)賴以生存的環(huán)境,游魚(yú)怎么會(huì)溺水呢?這樣的標(biāo)題使讀者萌生追根究底的想法,也就激發(fā)了其閱讀興趣。還有高分作文題目“有一種‘愚蠢’叫誠(chéng)信”,這樣的題目乍一看違背常理,實(shí)則寓意深厚。
擬題方法還有很多,這里不一一列舉,上述四種應(yīng)盡量掌握并運(yùn)用。需要注意的是,擬寫(xiě)標(biāo)題一定要考慮文體要求,一般來(lái)說(shuō),記敘文的標(biāo)題要生動(dòng),以情動(dòng)人,有文學(xué)意味;議論文的標(biāo)題要合理,以理示人,體現(xiàn)論題或論點(diǎn)。