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高中語文月考題

2014-04-29 00:00:00饒禮喜
作文周刊·高二版 2014年4期

本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分,共150分,答題時間150分鐘

第Ⅰ卷 閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

說“盤”

谷 泉

這里說的“盤”,不是盛放物品扁而淺的用具,而是用手不斷摩挲器物的動作。收藏古董,愛好雅玩的人,經(jīng)常會花時間盤玩他們心愛的器物,比如盤石頭、盤玉,或者青銅器、瓷器、木器、牙角等。《現(xiàn)代漢語詞典》沒有收錄“盤”的這層含義,但并不妨礙古玩、收藏界的普遍使用。

為什么用“盤”來指代這個不斷摩挲器物的動作?《說文解字》里有詳細解釋:盤為承水器,以匜沃水,以盤承之,古者晨必灑手,日日皆然,引申為日日新。所以,“盤”用在這個動作上,指為人與器物的不斷交流,達到日日為新的狀態(tài)。

這個日日為新的狀態(tài),有兩方面含義:一是器物經(jīng)過盤玩,每天發(fā)生變化,日日為新;二是隨著盤玩者對器物的了解逐漸深入,情感和心態(tài)日日為新。

理論上說,人的雙手在盤玩器物的過程中,起到了類似砂紙的打磨作用,而且不會出現(xiàn)過度打磨,不會對器物造成物理性的傷害。在這一點上,砂紙、角磨機、各種化學(xué)酸類等所謂現(xiàn)代化的快速手段,都不如由盤玩對器物的改變來得生動、自然。

盤玩久了,器物表面逐漸會生成半透明質(zhì)感的包漿,在不經(jīng)意間重新塑造了器物的形象,使其更為合手合心,溫潤喜人。包漿可以由土埋水浸造成,但最好的,還是在盤玩之后留下的歲月痕跡——它沉著冷靜、中庸和諧,顯露出一種溫存的時光感,新物件刺眼的賊光與之不可同日而語。

不只質(zhì)地堅硬、有體量感的石器、瓷器、木器、銅器、牙角等,容易形成包漿,連書畫碑拓這些薄如蟬翼的紙絹制品,在內(nèi)行人眼里也統(tǒng)統(tǒng)都有包漿。幾乎所有中國傳統(tǒng)的收藏品都可以盤玩,然后形成帶有特殊記憶的淡淡光澤。

對西方人來說,包漿無非是人手上的汗?jié)n、油脂,以及微妙打磨與自然風(fēng)化的混合物。但在中國人看來,這個難得的表面皮殼,非長年累月不能形成——按器物而異,生成包漿分別需要數(shù)年、數(shù)十年甚至數(shù)百年,因此從包漿程度,不僅可以大概看出器物的年代,還能夠感受到盤玩者喜愛的溫度。

東西方文化的差異,在盤玩上也大相徑庭。以石頭為例證,中國的石頭,無論玉石、翡翠、青田石、壽山石,還是靈璧石、太湖石、英石、昆石等,皆以盤玩后濃厚的包漿為上。西方的鉆石、紅藍寶石,或者祖母綠、蛋白石等,被人撫摩過后,原本耀眼的光芒退去,就需要重新清洗,以保證透明發(fā)亮的特性。這與中國器物盤玩后更加光彩奪目,完全相反。

不僅西方的器物不適合盤玩,現(xiàn)代材質(zhì),比如不銹鋼或者塑料,也不適合盤玩。由這些材質(zhì)制作的器物,比如手機,即使人人不離手,反復(fù)摩擦,但這億萬次的動作,終究不具備盤玩的文化內(nèi)涵。反過來看,中國人熱衷盤玩的物件,統(tǒng)統(tǒng)都是自然材料。自然材料在自然中老去的過程,其實是非常優(yōu)美的。現(xiàn)在合成的人工材料,無論如何也達不到如自然物一般的質(zhì)樸深厚、韻味綿長。

在盤玩的過程中,因為與器物近距離的反復(fù)接觸,中國人用心發(fā)現(xiàn)了許多特別之美——比如瓷器的天青,是模仿雨后的一抹淡藍;比如端硯里的天青,是黑夜晴空的清澈與深邃。這些不僅強調(diào)自然材料本身的美感,還對制作工藝的種種可能性提出挑戰(zhàn)。一件器物實際的完成,不是在工匠的手里,而是在以后更長時間里盤玩者的手上。大自然和偉大的工匠,提供了一個可以被盤玩者不斷賦予情感的載體。而文化,就是在這樣不斷賦予情感的過程中,薪火相傳。

要提防某些奇技淫巧,將自然材料改造得瑣碎凌亂乃至庸俗,不僅無法盤玩,運輸、展示艱難,而且也與喜愛者的雙手隔絕。于是,作品真正在工匠手里、在工作的環(huán)境中就已經(jīng)結(jié)束了。

(選自《人民日報》2013年2月17日)

1.下列關(guān)于“盤”的表述,不正確的一項是( )

A.盤即是“盤玩”,是用手不斷摩挲古玩、收藏品等器物的一種動作,目的是讓器物達到日日為新的狀態(tài)。

B.盤可起到類似砂紙的打磨作用,但不會對器物造成物理性的傷害,反會讓器物變得生動、自然。

C.盤可讓器物表面生成半透明質(zhì)感的包漿,形成帶有特殊記憶的淡淡光澤,變得合手合心、溫潤喜人。

D.盤具有文化內(nèi)涵,用來盤玩的物件大多是自然材料;西方器物和現(xiàn)代材質(zhì)制作的器物,則不適合。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

A.盤為動詞,指代不斷摩挲器物的動作。這個義項的適用范圍僅限于那些收藏古董、愛好雅玩的人群,沒有收錄在《現(xiàn)代漢語詞典》中。

B.沒有經(jīng)過盤玩的新物件往往會泛出刺眼的賊光,而經(jīng)過一番盤玩之后,就可以自然生成包漿,顯露出一種溫存的時光感。

C.包漿其實就人手上的汗?jié)n、油脂,以及微妙打磨與自然風(fēng)化的混合物;包漿程度大致反映出器物的年代和盤玩者喜愛的溫度。

D.盤玩器物,人與器物近距離的反復(fù)接觸,盤玩者不斷賦予器物以情感,從中可以意會到許多特別的美。文化就在盤玩中得以傳承。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確一項是( )

A.器物包漿的形成,途徑多樣;相對而言,盤玩形成的包漿遠比土埋水浸造成的包漿所留下的時間痕跡來得深遠,來得沉著冷靜、中庸和諧。

B.在收藏古董、愛好雅玩的中國人看來,所有傳統(tǒng)的收藏品皆可用來盤玩。質(zhì)地堅硬、有體量感的器物比薄如蟬翼的紙絹制品更易形成包漿。

C.同是盤玩,受東西方文化差異的影響,審美標準截然不同。就如玩賞石頭,中國人認為形成一層濃厚包漿為上,西方人則認為透明發(fā)亮為佳。

D.科技的進步,對于盤玩者而言,未必就一定是好事。那些經(jīng)過工匠們精工制作,改造得瑣碎凌亂乃至庸俗的自然材料其實已毫無盤玩價值了。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成4~7題。

許君行狀

歸有光

君姓許氏,諱志學(xué),字遜卿。其先蘇州之嘉定人;諱慶賜者,為昆山魏氏館甥①,遂為昆山人。

自慶賜始遷,再世而有兄弟數(shù)人,勤于治生,多蓄藏。延禮耆儒沈同庵先生于家塾,以教諸子。當(dāng)是時,一時名賢,皆往來其家。故許氏富而子孫多在衣冠之列。君少勤學(xué)強記,善為文詞。累舉不第,以上舍②選為同州判官。六年,凡署州縣事五:同州、夏陽、臨晉、征、重泉。同州以守缺,其余諸縣,即令去,必以君攝。士大夫皆為文紀之曰:“承上使下,悉有成度;奸軌壹跡,境內(nèi)肅清;不于分外征索以阿上官意。修黌舍,勵學(xué)者。”此朝邑之所紀者也。

今世州縣官,悉簡自天朝。唯權(quán)攝則監(jiān)司得自用,類前世之辟舉者。故或其人不稱,必不以攝;或少試之,旋即牒去。君之署篆,至于四五,可以知其選矣。其子給事君言,今重泉、臨晉間,民有肖像而拜祀者。又言,溪田馬公、苑洛韓公,皆關(guān)中名士,每見君,未嘗不加敬也。

既解官,則治亭圃于先塋之側(cè)而居之。歲時食新,先以奉親,然后敢嘗。與人交,不設(shè)城府;然不能容人過惡,然亦往往寡合。令有科徭及君家,君自以嘗任州縣為七品官,與爭論無所詘。令欲重因之,會給事發(fā)解報至,以故得免。君始為太學(xué)生游間,及官同州沙苑,登覽華山之勝,甚自樂也。至為鄉(xiāng)社會,飲酒笑謔無虛日。吳中田土沃饒,然賦稅重而俗淫侈,故罕有百年富室。雖為大官,家不一二世輒敗。許氏自國初至今,居邑之柴巷無改也。有屋廬之美,田園市肆之人。又以詩、書紹續(xù),及給事君而貴顯。

初,給事令分宜,已敕封如其官。及是人方賀君將更有加封之命,而不幸已矣。君卒于嘉靖己未年六月初六日,得年六十有三。

(選自《歸震川全集》,有刪改)

[注]①館甥:女婿。②上舍:讀書人。

4.對下列句子中黑體字的解釋,不正確的一項是( )(3分)

A.奸軌壹跡,境內(nèi)肅清(清除)

B.悉簡自天朝(選拔)

C.故或其人不稱,必不以攝(稱贊)

D.及是人方賀君將更有加封之命(祝賀)

5.以下六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)許君“剛直”的一項是( )(3分)

①一時名賢,皆往來其家②其余諸縣,即令去,必以君攝③不于分外征索以阿上官意④民有肖像而拜祀者⑤然不能容人過惡⑥君自以嘗任州縣為七品官,與爭論無所詘

A.①④⑤ B.②③⑥ C.①②④ D.③⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)

A.許志學(xué)的祖先是蘇州嘉定人,名字叫許慶賜,因為做了昆山魏家的女婿,他們家最終成為昆山人,后來,許慶賜請老師教家里的孩子,他們家的人有很多都成為了縉紳。

B.許志學(xué)年少時就十分用功學(xué)習(xí),擅長寫文賦詩,但多次參加科舉考試都沒有考中,最終因為讀書人的緣故,被選為同州的判官,在六年里被任命為五個州縣的最高地方長官。

C.許志學(xué)特別重視學(xué)校教育,做官期間修建學(xué)校、鼓勵學(xué)習(xí)的人,過了很長時間,也有人能夠記得他做過的事情,士大夫們通過寫文章記錄他做過的一些事情來贊美他。

D.許志學(xué)家十分富有,但他家以詩書傳家,到了許志學(xué)兒子給事時就比較顯貴了,做了分宜縣的縣令,可惜的是許志學(xué)還沒有等到朝廷的加封就去世了,享年六十三歲。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)自慶賜始遷,再世而有兄弟數(shù)人,勤于治生,多蓄藏。(5分)

譯文:

(2)與人交,不設(shè)城府;然不能容人過惡,然亦往往寡合。(5分)

譯文:

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首詞,完成8~9題。

感皇恩

陸 游

小閣倚秋空,下臨江渚。漠漠孤云未成雨。數(shù)聲新雁,回首杜陵何處。壯心空萬里,人誰許!

黃閣紫樞①,筑壇開府。莫怕功名欠人做。如今熟記,只有故鄉(xiāng)歸路。石帆山②腳下,菱三畝。

[注]①黃閣紫樞:指代宰相和樞密使,是宋代最高文武官吏。②石帆山:位于作者的故鄉(xiāng)山陰。

8.上片寫景營造了怎樣的意境?作者是如何寫景的?(5分)

答:

9.這首詞體現(xiàn)出的作者的心情是矛盾的,請結(jié)合具體內(nèi)容分析。(6分)

答:

(三)名篇名句默寫(6分)

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1) ,志在千里。 ,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

(2) ,師不必賢于弟子,

,術(shù)業(yè)有專攻。(韓愈《師說》)

(3)哀吾生之須臾, 。 ,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)

乙 選考題

在第三、四兩大題中選定其中一題作答。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。

三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

蠻子大媽[注]

[法國]莫泊桑

普法之間已經(jīng)正式宣戰(zhàn)的時候,小蠻子的年紀正是三十三歲。他從軍去了,留下他母親單獨住在家里。

某一天,普魯士的隊伍到了。有人把他們分派給居民去供養(yǎng),人數(shù)的多寡是根據(jù)各家的貧富做標準的。大家都曉得這個老太婆有錢,她家里派了四個。

后來,有人看見他們替她打掃廚房,揩玻璃,劈木柴,削馬鈴薯,洗衣裳,料理家務(wù)的日常工作,儼然是四個好兒子守著他們的媽。但是她卻不住地記掛她自己的那一個,每天,她必定向每個住在她家里的兵問:“你們可曉得法國第二十三邊防鎮(zhèn)守團開到哪兒去了?我的兒子在那一團里。”他們用德國口音說著不規(guī)則的法國話回答:“不曉得,一點不曉得。”后來,明白她的憂愁和牽掛了,他們也有媽在家里,他們就對她報答了許多小的照顧。她也很疼愛她這四個敵人。

當(dāng)?shù)氐娜苏劦叫U子大媽家里的那四個德國兵,總說道:“那是四個找著了安身之所的。”

誰知有一天早上,那老太太恰巧獨自一個人待在家里的時候,遠遠地望見了鄉(xiāng)村郵差向著她家里走過來。他拿出一張折好了的紙頭交給她:

蠻子太太,這封信是帶一個壞的消息給您的。您的兒子威克多,昨天被一顆炮彈打死了。差不多是分成了兩段。我們在連隊里是緊挨在一起的,他從前對我談到您,意思就是他倘若遇了什么不幸,我就好當(dāng)天告訴您。現(xiàn)在我親切地向您致敬。

這封信是三星期以前寫的。

她看了并沒有哭。她呆呆地待著沒有動彈,很受打擊,連感覺都遲鈍了,以至于并不傷心。她暗自想道:“威克多現(xiàn)在被人打死了。”隨后她的眼淚漸漸涌到眼眶里了,悲傷侵入她的心里了。各種心事,難堪的、使人痛苦的,一件一件回到她的頭腦里了。

但是這時候,她聽見一陣嘈雜的說話聲了。正是那幾個普魯士人從村子里走回來,她很快地把信藏在衣袋里,并且趁時間還來得及又仔仔細細地擦干了眼淚,用平日一般的神氣安安穩(wěn)穩(wěn)地接待了他們。她和那四個兵同桌吃飯了,但是她卻吃不下,甚至于一口也吃不下,他們狼吞虎咽般吃著并沒有注意她。

忽然,她問:“我連你們的姓名都不曉得,然而我們在一塊兒又已經(jīng)一個月了。”他們費了好大事才懂得她的意思,于是各人說了各人的姓名。這辦法是不能使她滿足的;她叫他們在一張紙上寫出來,還添上他們家庭的通信處,末了,她在自己的大鼻梁上面架起了眼鏡,仔細瞧著那不認得的字兒,然后把紙折好擱在自己的衣袋里,蓋著那封給她報喪的信。

于是她搬了許多干草擱在他們睡的那層閣樓上,她對他們說明這樣可以不會那么冷,于是他們就幫著她搬了。他們把那些成束的干草堆到房子的茅頂那樣高,結(jié)果他們做成了一間四面都圍著草墻的寢室,又暖又香,他們可以很舒服地在那里睡。吃夜飯的時候,他們中間的一個瞧見蠻子大媽還是一點東西也不吃,因此竟擔(dān)憂了。

四個德國人都登上那條每晚給他們使用的梯子,爬到他們的寢室里了。那塊做樓門用的四方木板一下蓋好了以后,她就抽去了上樓的梯子。她赤著腳在雪里一往一來地走,從容得教旁人什么也聽不見,她不時細聽著那四個睡熟了的士兵的鼾聲,響亮而長短不齊。

等到她判斷自己的種種準備已經(jīng)充分以后,就取了一束麥秸扔在壁爐里。它燃了以后,她再把它分開放在另外無數(shù)束的麥秸上邊,隨后她重新走到門外向門里瞧著。

不過幾秒鐘,一陣強烈的火光照明了那所茅頂房子的內(nèi)部,雪白的原野被火光照得像是一幅染上了紅色的銀布似的閃閃發(fā)光。

許多人都到了,有些是農(nóng)人,有些是德國軍人。

他們看見了這個婦人坐在一段鋸平了的樹樁兒上,安靜的,并且是滿意的。

一個德國軍官問她:“您家里那些兵到哪兒去了?”

她用一種洪亮的聲音回答:“在那里面!”

大家團團地圍住了她。那個普魯士人問:“這場火是怎樣燃起來的?”

“是我放的。”

大家都不相信她,以為這場大禍陡然教她變成了癡子。她就從衣袋里面取出了兩張紙,口里說道:“這張是給威克多報喪的。”又拿起另外一張,偏著腦袋向那堆殘火一指:“這一張,是他們的姓名,可以照著去寫信通知他們家里。您將來要寫起這件事的來由,要告訴他們的父母說這是我干的。我在娘家的名姓是威克多娃·西蒙,到了夫家旁人叫我做蠻子大媽。請您不要忘了。”

一道口令喊過,立刻一長串槍聲跟著響了。

她那只拘攣不住的手里,依然握著那一頁滿是血跡的報喪的信。

[注]也譯作《索瓦熱大媽》。

(選自《莫泊桑短篇小說選》,有刪改)

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)(5分)

A.在小說開頭,作者把主人公放置于日常生活的自然狀態(tài)中,人物都是平淡無奇的普通人,言行也都與此環(huán)境相適應(yīng)。

B.一開始,蠻子大媽很疼愛這四個敵人,主要是因為四個德國士兵會讓她想到自己的兒子,也會讓自己的憂愁和牽掛得到一些安慰。

C.愛子死于前線的噩耗,使蠻子大媽慈母的心頓時燃燒起復(fù)仇的烈火,無怨無恨的人一下子變成不共戴天的仇敵,她沉著冷靜地?zé)懒怂膫€敵人。

D.兒子的戰(zhàn)死終于喚醒了她作為一個法國人民的斗志,她不惜付出了生命的代價設(shè)計燒死了住在她家的敵人,捍衛(wèi)了自己的民族尊嚴。

E.小說通過獨到的細節(jié)描寫,精巧的構(gòu)思,發(fā)人深省的情節(jié)設(shè)置和出人意料的結(jié)尾,深刻地反映了戰(zhàn)爭的本質(zhì)和作者的人道主義思考。

(2)小說中的蠻子大媽是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)

答:

(3)小說前半部分描寫蠻子大媽和四個德國兵的友好相處,這樣寫有什么作用?(6分)

答:

(4)蠻子大媽在決定燒死四個德國士兵后還留下他們的姓名和住址并托人通知他們的家人,這一情節(jié)設(shè)計合理嗎?請結(jié)合全文,簡要闡述你的看法。(8分)

答:

四、實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字完成(1)~(4)題。(25分)

“五四后”的樂壇耆宿——錢仁康

楊燕迪

錢仁康教授生于1914年,歷經(jīng)中國社會百年演進的所有重要階段,見證并直接參與了中國音樂在“西學(xué)東漸”大潮下現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的全部曲折過程,著書立說,培育后學(xué),他當(dāng)之無愧是“五四后”的一代樂壇耆宿與樂人宗師。

常聽說,生命不僅在于長壽,更在乎質(zhì)量。錢師的人生是長壽和質(zhì)量的雙料疊加,令人稱羨。自19歲在林語堂先生主編的《論語》雜志上發(fā)文,至九十余歲高齡后依然不斷有新作發(fā)表,長達七十余年的音樂文字寫作生涯,這個記錄恐難有人打破。即便在“文革”萬木凋枯的非正常年代,錢師也從未放下手中的筆——在不可能存在任何出版希望的當(dāng)時,他曾私下縮編外國文學(xué)名著二十余部,沒有任何外在功利,只是為了自己的心靈慰藉。于是,從上世紀三十年代初至新世紀十年,漫漫歲月中,錢師從未中斷著、譯、編、校。尤其是錢師在九十年代進入耄耋之年后,寫作量居然達到新的高峰,一時在樂壇傳為佳話。

除從文時間之“長”的驚人之外,錢師研究領(lǐng)域之“寬”和涉及范圍之“廣”,在音樂界同樣無人可比。首先,錢師是作曲出身,上世紀三十年代初即開始歌曲創(chuàng)作,之后考入國立音專(1934年)就讀理論作曲專業(yè),四十年代初曾寫作歌劇《江村三拍》和《大地之歌》,得以公演并得到好評。或許作為音樂理論家的錢師的名望蓋過了作為作曲家的錢師,人們一般不了解他在漫長的學(xué)術(shù)生涯中其實一直在從事音樂創(chuàng)作——直至上世紀九十年代,錢師還為他終身崇敬的弘一法師的歌詞配曲,并為他的歌曲編配了鋼琴伴奏。顯然,正是這種從事創(chuàng)作的直接經(jīng)驗,使錢師的音樂研究從不陷入空泛虛浮的玄想和不著邊際的臆造,而是腳踏實地并觸及音樂本體的“實學(xué)”。

說到音樂的研究和“學(xué)問”,錢師在此盡顯他的“五四后”本色——博古通今,學(xué)貫中西,這是那代人的內(nèi)在追求,更是那個特殊時代賦予那代人的特別饋贈。錢師的“通”與“博”在樂壇早已聞名遐邇,舉凡作品分析、西方音樂史、中國音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論研究、音樂美學(xué)、音樂學(xué)術(shù)翻譯等各個重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域,錢師均是有重要貢獻的大家。而且,諸如中西文藝與音樂形式機理的共同規(guī)律研究,世界國歌研究以及西方藝術(shù)歌曲譯詞配歌等方面的研究與工作,這都是除錢師之外無人勝任、獨此一家的“絕活”——這里所體現(xiàn)的,是過硬功力與過人見識集于一身的傳奇:學(xué)養(yǎng)深厚的中外文功底,實踐與理論從不脫節(jié),文化與音樂并重齊飛。

錢師從事高質(zhì)量的音樂研究這么多年,但似乎從未申請過或得到過現(xiàn)在非常時興的“項目”或“課題”之類。而且,錢師的很多學(xué)術(shù)指向帶有很強的個人興趣和獨特眼光,恐也難以就范于那些看似非常“科學(xué)”而“理性”的團隊性課題“工程”。錢師的學(xué)術(shù)生命好像遵循著自己的天然演化路線,不太受外力的左右,也不屑于關(guān)注什么時髦和風(fēng)行的路數(shù)。人說錢師的性格比較沖淡平和,其實錢師的學(xué)術(shù)和寫作中也帶有這種“淡”的品格——雖有很多有趣的學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)和別出機杼的洞見,但從不高聲喧嘩,而是不露聲色,以平和而淺近的口吻娓娓道出,低調(diào)而從容。

錢師有次隨口談起,他很想做一個有趣的研究題目,想依照音樂的表現(xiàn)內(nèi)容和范疇來梳理音樂的形式手法,甚至想到是否可能編纂一部相關(guān)的辭書。后來沒有見到錢師就上述題目發(fā)表成果。大概是他覺得“時間和積累”還沒到火候吧。其實,錢師身體力行的“時間和積累”,恰是學(xué)術(shù)研究特別是人文學(xué)術(shù)研究的金科玉律:這是不能急的事情,如有所成,尤其需要持久的興趣和淡泊的心態(tài)。但是,在當(dāng)前這個“急吼吼”的功利時代,從容的“時間和積累”、個人的興味以及“無為”的淡泊還有可能存在嗎?

錢師在中國社會進程并不順暢、社會生活并不安寧的20世紀中,依然在音樂和學(xué)術(shù)中找到安身立命之所,并一直保持坦然心境和淡然心態(tài),這本身即是一種無言和無形的回答。

(選自《文匯報》2013年3月20日,有刪改)

(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)(5分)

A.錢仁康教授生于“五四”時期,見證并直接參與了中國音樂現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的全部曲折過程,著書立說,培育后學(xué),是“五四后”的一代樂壇耆宿與樂人宗師。

B.錢師研究領(lǐng)域之“寬”和涉及范圍之“廣”無人可比,這使他的研究有時難免陷入空泛虛浮的玄想和不著邊際的臆造,而非腳踏實地并觸及音樂本體的“實學(xué)”。

C.錢師博古通今,學(xué)貫中西,作品分析、音樂美學(xué)、中國音樂史、西方音樂史、音樂學(xué)術(shù)翻譯等各個重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域,都是除錢師之外無人勝任、獨此一家的“絕活”。

D.錢師的學(xué)術(shù)指向都帶有很強的個人興趣和獨特眼光,其學(xué)術(shù)生命遵循著自己的天然演化路線,不受外力的左右,也不屑于關(guān)注時髦和風(fēng)行的路數(shù)。

E.錢師音樂文字寫作生涯長達七十余年,進入耄耋之年后,寫作量竟達到新的高峰,可謂既有生命數(shù)量又有生命質(zhì)量。

(2)錢仁康教授一生沒有申請過科研“項目”,也沒有搞什么“課題”,這是為什么?(6分)

答:

(3)學(xué)術(shù)研究的“金科玉律”是什么?請根據(jù)本文內(nèi)容簡要回答。(6分)

答:

(4)錢仁康教授被譽為“五四后”的樂壇耆宿,其成功的原因是什么?你從中獲得哪些啟示?(8分)

答:

第Ⅱ卷 表達題

五、語言文字運用(20分)

13.下列各句中,黑體成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

(3分)

A.今年上半年,氯堿、純堿、氟化工等價格下跌,盈利大幅下滑,河南化工企業(yè)步履維艱。

B.在吳光明的苦心經(jīng)營下,春濤鄉(xiāng)文化站如今已擁有圖書1.6萬余冊、各類雜志200余種。

C.不法分子利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò),以中獎、退稅等借口詐騙錢財,令數(shù)見不鮮的市民屢屢上當(dāng)。

D.張馨予在電視連續(xù)劇《精忠岳飛》中成功塑造了巾幗英雄梁紅玉回腸蕩氣的一生。

14.下列各句中,沒有語病的一項是( )(3分)

A.英國癌癥專家18日說,該國由吸煙之外的因素誘發(fā)的肺癌患者不斷上升。

B.一位日本學(xué)者得出了釣魚島不是日本沖繩縣固有領(lǐng)土。

C.盡管我國是一個大國,但人均國土面積很小,人均可用土地面積更小,人均耕地面積尤其小。

D.該縣十分關(guān)心城鄉(xiāng)困難群眾和下崗職工的生活,著力構(gòu)建社會救助體系,大力提升救助水平。

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)

這是一種有關(guān)寫作態(tài)度的邊緣試驗。

, , 。 ,

, 。與筆端相比,我更看重腳步;與文章相比,我更關(guān)注生命;與精細相比,我更傾情糙糲。

①未及修改便已經(jīng)傳送出去發(fā)表

②我早期的散文還有一點“做”的痕跡

③沒有資料可供查證,沒有時間琢磨文句

④容易碰擦到我已經(jīng)離開的某些領(lǐng)域

⑤這次終于可以用這種方式來表白了

⑥比較徹底地阻斷了“做學(xué)問”或“做文章”的任何企圖

A.③④⑥⑤①② B.⑥①⑤②③④

C.③①⑥②④⑤ D.⑥②④⑤③①

16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過8個字。(6分)

微信相比其他聊天工具,主要有以下優(yōu)勢:第一,① 。微信不僅支持文字、圖片、表情符號的傳達,還支持語音發(fā)送。如果你疲憊于打字發(fā)信息,那么就可以直接通過微信發(fā)個語音信息,十分方便、快捷。第二,② 。在新浪微博中,粉絲很多,而微信的用戶卻一定是真實的、私密的、有價值的。第三,③ 。相比其他短郵,微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實用。

17.下面是重陽節(jié)的紀念標志,請寫出該標志中文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過150字。(5分)

六、寫作(60分)

18.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)

桀紂、拾掇、癩蛤蟆、梟首示眾、未雨綢繆……如果讓你手寫這些詞語,你能寫對幾個?日前,央視科教頻道推出特別節(jié)目“中國漢字聽寫大會”,央視主播郭志堅主考,社科院專家當(dāng)裁判,14歲上下的小選手們同場競技聽寫漢字。“熨帖”一詞,成人體驗團只有10%的正確率。“癩蛤蟆”一詞,只有30%的人寫對。

你對上述現(xiàn)象有何感想?要求選擇一個角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。

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