立體感培養淺談

摘 要：本文主要談在有限的素描教學周期里面培養學生的素描構型能力和技能需要掌握的幾種方法。

關鍵詞：美術教學； 立體感； 培養方法

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）06-141-001

在美術教學中，素描因為它的基礎作用而占據著舉足輕重的地位，素描是需要學生經過長期的訓練才能養成的一種技能，它主要是用黑、白、灰三種層次變化和線條感來表現客觀的事物，通過層次變化來表明事物的明暗、立體感、空間感、質感和量感。

立體感培養是素描明暗形態造型訓練中的首要任務，可以說，一幅明暗形態造型的素描作品，如果沒有立體感，就不可能有空間感、質量感等。對同學們來說，只有理解、研究明暗變化的規律，才能更好地表現形體向縱深延伸的立體效果。那么，應該怎樣觀察、分析并做好立體造型呢？ 根據經驗，我覺得要做到這樣幾點是很重要的：

第一，要樹立立體的觀念

要樹立立體的觀念，就要學習用立體的眼光觀察物象。我們在觀察、分析、理解物象時，一方面要能由淺入深地分析其結構形態的關系，另一方面還要能深入淺出地分析其光與明暗的關系，如直射光、側面光、遠近光，物體的質地，受光部、背光部等等。值得注意的是，有的同學往往在注重明暗形成的物象立體感的同時，忽略光的作用下線的立體感，如素描畫打出的輪廓平而呆板，甚至像鐵絲做的框框，而成功的素描畫，在涂明暗前，打出的輪廓就已具有力度和立體空間。這是因為，線本身是人眼看不見物象體面的面，它的輕重緩急、模糊清晰、節奏變化都反映了光作用下物象的立體面，線應是立體的?？傊?，從一張素描畫開始，觀察物象時，就要進入立體感的狀態，直至從容把握以后更深層的光影明暗變化、立體感的塑造。另外，在不作畫的平時，大家也可以常常試著用立體分析的眼光觀察、分析自己周圍感興趣的物象，觀察這些物象在不同光的作用下所反映出的體積，經常使自己沉浸在立體感覺的氛圍里。

第二，要學會創造條件體現立體感

由于各種各樣的原因，如光線弱、反光強等，客觀物象的立體明暗關系在寫生練習中常常并不明確。遇到這種情況，我們可以思考創造一下有關的條件，使之明暗關系明確，增加物象立體感。例如，在畫面上提高物象受光部與背光部的對比度，使明暗關系明確，或加強素描畫中暗部（或明部）整體深淺變化的節奏，尤其在明暗交界線變化的深淺節奏上多做文章；同時，還可以提高物象背景環境的明度（如加一塊亮色的襯布等），增強物象暗部的反光亮度；另外，在塑造物象立體感前，選擇適當的角度，使之能明確觀察到物象的明暗兩面，避免觀察到的物體只有一個亮面或全是暗面，達到明確明暗立體關系的目的?？傊?，明確立體關系的方法是很多的，其關鍵就是要善于發現問題，積極地創造條件加以改善，那種在紙上無動于衷地再現對象的做法，顯然是不夠的。

第三，要掌握立體造型的方法

一般來說，光照射下的物象明暗層次變化是非常復雜，乃至是無限的，而明暗的表現手段是有限的，或者相對來說是較簡單的。這就是說，立體造型只能用其“有限”與“簡單”的明暗手段來表現 物象上“無限”與“復雜”的明暗現象。那么，怎樣達到這一目的呢？我們認為，把物象在光照射下的明暗歸納為\"三大面\"、\"五調子\"是一條捷徑?！叭竺妗?，即物體的受光面、背光面、灰面；“五調子”，即在三大面中根據受光強弱不同，再分成五調子，它們是亮部（含亮光）、灰部、明暗交界線、暗部、反光和投影五部分。

了解了“三大面”、“五調子”后，大家無論遇到的是何種物體（如圓、方、棱形等），也無論其明暗變化多么復雜、微妙，只要通過“三大面”、“五調子”的簡化處理，便可找出其明暗變化的基本關系，畫出立體形象。

當然，就一幅完整的表現立體造型的作品而言，畫中僅有物象自身的明暗變化關系是不夠的，它還必須要有物象與背景、物象與物象等等之間的復雜明暗變化關系。我們在進行立體造型的基礎訓練中，必須掌握如下幾個規律：

1.暗對比規律。要運用明暗對比的藝術手法， 防止自然主義的機械模寫對象。對比的調子可以多，也可以少，可有意識地去做。

2.實對比的規律。一幅畫中哪里虛，哪里實，要明確地加以分析，有意識地、主動地運用這一規律。千萬不要顧此失彼，主次無序。

3.圓對比的規律。盡管世上萬物結構各異，有大小之別，形狀之差，但從形體結構的變化組合上看，都是由方與圓這兩個基本形構成的，將復雜形體概括成幾何體，是立體塑造物象的重要法則。

總起來講，繪畫是一種把立體的空間關系表現在平面的紙上的藝術活動。有很多繪畫表現的比較幼稚，比如用多條地平線來表示出各種物體有前有后；用大小差別來表示遠近；在某些好的作品中，甚至還出現一個物體內部的某些透視，等等。這些立體感的表現只注意一些明顯的前后位置的差別，不能察覺細微的變化，在一些物體間的透視不明顯，或前后關系比較復雜時，會顧此失彼，錯誤大增。所以說傳統中國繪畫就沒有立體感，看上去是平面的感覺。

總之，如果我們想在繪畫的時候表現體積感，需要掌握四個方面：一是要強調物體輪廓強弱的節奏變化，以符合人對實物的視覺經驗。二是要強調物體結構的透視縮變，以符合人前大后小的視覺經驗。三是要強調背景與物體的明暗對比，以符合人對物體環境的視覺經驗。四是要強調物體表面的明暗對比，以符合人對立體的視覺經驗。這些都是老師們根據多年教學經驗總結出來的繪畫經驗，我們需要注意。也許上面的內容對于大家在表現體積感的時候會提供很好的幫助。按照上面四方面經驗介紹使用的話，在繪畫中表現體積感估計人人都能夠做的很好。