【摘要】有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)物理有沒(méi)有捷徑呢”?答案應(yīng)該是沒(méi)有,學(xué)習(xí)是一件實(shí)實(shí)在在的事情,我們來(lái)不得半分含糊。雖然沒(méi)有捷徑,但只要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃的學(xué)科知識(shí),學(xué)好一門學(xué)科還是不難的。
【關(guān)鍵詞】物理;中考
物理在中考的理綜當(dāng)中,分?jǐn)?shù)是比重最大的一門科目。想要學(xué)要物理,必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)物理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的完整認(rèn)識(shí)。
一、學(xué)習(xí)方法
1.預(yù)習(xí),上課前,抽出一段時(shí)間將知識(shí)預(yù)先瀏覽一下,一則可以幫助我們熟悉課上所要學(xué)習(xí)的知識(shí),做好上課的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,二則可以使我們明確課堂的重點(diǎn),找出自己理解上的難點(diǎn),從而做到有的放矢地去聽課。
2.上課要主動(dòng)聽課,注意課堂要點(diǎn),處理好聽課和記筆記的關(guān)系。
3.復(fù)習(xí),靜下心來(lái)將當(dāng)天課堂上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧,首先不看課本、筆記,對(duì)知識(shí)進(jìn)行嘗試回憶,這樣可以強(qiáng)化我們對(duì)知識(shí)的記憶。之后我們?cè)巽@研課本、整理筆記,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,從而使對(duì)知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)。
4.作業(yè),一方面應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立完成,另一方面就是要積極思考,看知識(shí)是如何運(yùn)用的,注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。我們應(yīng)時(shí)刻記著“我們做題的目的是提高對(duì)知識(shí)掌握水平”,切忌“為了做題而做題”。
5.質(zhì)疑,對(duì)于疑難問(wèn)題,我們應(yīng)該及時(shí)想辦法解決,對(duì)錯(cuò)題則應(yīng)該注意分析錯(cuò)誤原因,搞清究竟是概念混淆致錯(cuò)還是計(jì)算粗心致錯(cuò),是套用公式致錯(cuò)還是題意理解不清致錯(cuò)等等。另外,我們還應(yīng)該通過(guò)思考,逐步培養(yǎng)自己善于針對(duì)所學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。
6.小結(jié),常用方法是列概括提綱,將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)以提綱的形式列出,這樣可以使零散的知識(shí)形成清晰的脈絡(luò),使我們對(duì)它的理解更為深入,掌握起來(lái)更為系統(tǒng)。
二、物理學(xué)習(xí)重點(diǎn)
(一)力、物體的平衡
一個(gè)物體在受到兩個(gè)力作用時(shí),如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力叫做平衡力。
物體受平衡力作用,合力為0,好像沒(méi)有受力,可近似認(rèn)為滿足牛頓第一定律條件。兩個(gè)力作用在同一物體上,如果物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力的作用效果相互抵消(合力為0),我們就說(shuō)這兩個(gè)力平衡。
(二)力平衡的條件
大?。合嗟?方向:相反
其他條件:作用在同一直線上,作用在同一物體上
作用效果:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。
一個(gè)物體可以受多個(gè)力,豎直向上的支持力和豎直向下的重力等。此時(shí)物體是靜止或是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
第一,直線運(yùn)動(dòng)
物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),如果在任何相等的時(shí)間里位移都相等,這種運(yùn)動(dòng)就叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體所受的合外力為零時(shí),加速度為零,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。反應(yīng)位移隨時(shí)間變化關(guān)系。
變速直線運(yùn)動(dòng)是速度大小改變而方向不變的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體所受的合外力不為零,它的方向又同物體速度的方向在同一直線上時(shí),物體做變速直線運(yùn)動(dòng)。合外力跟速度方向相同時(shí),物體做加速直線運(yùn)動(dòng);合外力跟速度方向相反時(shí),物體做減速直線運(yùn)動(dòng)。在上述情況中,如果合外力的大小、方向不變,則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)或勻減速直線運(yùn)動(dòng)。做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在任何相等時(shí)段內(nèi)的速度改變量都相等;其初速度、加速度a(a為正值,是勻加速運(yùn)動(dòng);負(fù)值則為勻減速運(yùn)動(dòng))、運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷時(shí)間t、所行距離s和末速度υ之間存在以下3個(gè)關(guān)系。自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)是兩個(gè)典型的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
①自由落體運(yùn)動(dòng)。只受重力作用,從靜止開始下落的物體稱自由落體,其運(yùn)動(dòng)稱自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)是初速為零,加速度為g(重力加速度)的勻加速直線運(yùn)動(dòng) 。自由落體運(yùn)動(dòng)的3個(gè)公式可將上面3個(gè)關(guān)系式中的和a代之以0和g而得出。
②豎直上拋運(yùn)動(dòng)。以某一初速度沿豎直方向向上拋出的物體所做的上升和回落運(yùn)動(dòng)。上升運(yùn)動(dòng)物體所受重力與速度方向相反,速度逐漸減小,物體做勻減速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)速度減小到零時(shí),物體上升到最大高度,然后由這個(gè)高度回落,做自由落體運(yùn)動(dòng)。豎直上拋運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題可用初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式(式中a=-g)來(lái)計(jì)算。
第二,牛頓運(yùn)動(dòng)的定律
表述一:任何一個(gè)物體在不受外力或受平衡力的作用時(shí)(Fnet=0),總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),直到有作用在它上面的外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。(原來(lái)靜止的物體具有保持靜止的性質(zhì),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),因此我們稱物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性。一切物體都具有慣性,慣性是物體的物理屬性。)
表述二:當(dāng)質(zhì)點(diǎn)距離其他質(zhì)點(diǎn)足夠遠(yuǎn)時(shí),這個(gè)質(zhì)點(diǎn)就作勻速直線運(yùn)動(dòng)或保持靜止?fàn)顟B(tài)。即:質(zhì)量是慣性大小的量度。慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度和接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)。質(zhì)量越大,克服慣性做功越大;質(zhì)量越小,克服慣性做功越小。
第三,曲線運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力
曲線運(yùn)動(dòng)加速度的方向始終與合外力的方向相同。加速度本身由物體受到的外力合力引起。當(dāng)?shù)扔?0度時(shí),作用力在速度方向上的分解力為0,所以不會(huì)改變速度大小而只改變方向,當(dāng)小于90度時(shí),在速度正方向有分解力,所以可以改變速度大小,且會(huì)加速,而在速度垂直方向也有分解力,所以也會(huì)改變速度方向,當(dāng)大于90度時(shí)在速度反方向有分解力,所以可以改變速度大小,且會(huì)減速,而在速度垂直方向也有分解力,所以也會(huì)改變速度方向,當(dāng)然勻速圓周運(yùn)動(dòng)并不是真正的勻速運(yùn)動(dòng),曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),而勻速圓周運(yùn)動(dòng)中所說(shuō)的勻速指的是速率的大小不變。
第四,動(dòng)量
如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為零,那么這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變,這個(gè)結(jié)論叫做動(dòng)量守恒定律。動(dòng)量守恒定律是自然界中最重要最普遍的守恒定律之一,它既適用于宏觀物體,也適用于微觀粒子;既適用于低速運(yùn)動(dòng)物體,也適用于高速運(yùn)動(dòng)物體,它是一個(gè)實(shí)驗(yàn)規(guī)律,也可用牛頓第三定律和動(dòng)量定理推導(dǎo)出來(lái)。