教師圖鑒

NO1.“語言系”——楊老師

先來看看我們的班主任兼語文老師楊老師：女，雖已過而立之年，但人精干漂亮。你問何謂“語言系”？呵呵，那就是她可以用自己滔滔不絕的語言技術來徹底地征服你、打敗你，把你拍在沙灘上。

那天李同學因一時大腦短路，語文作業給忘了做了。語文課上，楊老師抱著批改好的作業來了。正好，李同學抬頭便遭遇語文老師嚴厲的目光，看得他心里直發毛。

“作業呢？”楊老師一拍桌子。

李同學便嚇得抖了三抖，平日里的油嘴滑舌也一掃而光：“忘，忘帶了！”

“什么？”楊老師的聲音陡然高了八度，“忘了作業？你怎么不把自己忘在家里啊？這不相當于士兵上戰場不帶槍，廚師進廚房不帶刀，漁人到船上不帶網一樣嗎？你現在就這么大的忘性，到以后還不把自己忘在家里出不來了……”

李同學窘得滿臉通紅，就差給楊老師跪下，求她放自己一馬了。不過，后來李同學回家后的第一件事，就是條件反射般地先做語文作業。

NO2.“內功系”——宮老師

數學老師宮老師雖然是數學老師，但她卻擁有文科老師那樣“驚人”的內功，應該屬于“內功系”的。

某節數學課。宮老師喊完“同學們好”之后，突然發現自己的數學課本沒帶。她的“骨灰級”數學課代表剛想沖出去幫她拿來，她卻擺擺手：“不用了！”接著便不用課本，全憑印象給我們滔滔不絕地講了起來。那水平、那寬度、那精度都與帶著課本一般無二啊。

宮老師以前是教生物的，因此在數學課上經常會蹦出生物問題。比如“一個細菌多長時間分裂一次？”“遺忘定律是怎么樣的啊？”等等。我們正疑惑間，她卻哈哈一笑：我知道你們生物課上學到這個內容了，拿出來考考你們！

平時，其他科目我們有不會做的題目，宮老師也常自告奮勇地教我們，因為她幾乎是個全才，哪科知識都通曉，令人佩服！

NO3.“冰系”——蘭老師

英語老師蘭老師是男的，屬于“冰系”，他是一個不折不扣的冷笑話高手，渾身都是“幽默細胞”，經常讓我們捧腹大笑。

并且蘭老師經常用我們班同學的名字造句，那次講到say的用法，蘭老師滔滔不絕：“say表‘說話的內容’，比如，張揚說：‘我是一個好人。’這句話用英語翻譯就是zhang yang says‘I am a good man’。”張揚的頭昂得高高的，一副洋洋得意的神情。末了，蘭老師又加上一句：“那啥，我認為一般壞人都不說自己是壞人。”

全班哄堂大笑。

NO4.“光系”物理老師——蔡老師

物理老師蔡老師是屬于“光系”的。這個系是由他那光光的頭得來的。蔡老師雖然還未到不惑之年，不過他的頭發已經很不給力地變成“地區支援中央”了，遠遠望去，就像剃度了的和尚一般，就差六個戒疤了。

蔡老師有著和陽光一樣燦爛的性格——我們都說他是綠色植物，能進行光合作用。因為他每天都笑呵呵的，仿佛沒有什么煩心事一般。對我們，也是常常鼓勵，與我們交朋友。當然，如果你完不成物理作業，他雖然臉上還是樂呵呵的，但是卻會使出必殺技——罰你在陽光下站一節課！呵呵，下手真重，“笑里藏刀”，他不愧是“光系”的啊！

NO5.“善良系”生物老師——趙老師

生物老師趙老師是一位已過不惑之年，十分友愛的“大媽型”人物。她屬于“蓋良系”，是發自內心的善良的人。

星期二，生物課在體育課后。每次看到我們被體育老師像耍猴一樣耍得團團轉，耗盡全身力氣才“爬”進班里，趴在桌子上大口喘氣的時候，趙老師就有些不忍心地搖搖頭：“哎呀，你們體育老師也真是！過幾天我找他理論理論！算了，你們先休息休息，咱們呆會兒再上課。”

而每次提問學生背不過的時候，趙老師先是會假裝生一會兒氣，臉漲得像一個紅蘋果，不過一會兒就消氣，再無奈地嘆嘆氣：“哎呀，你還是坐下吧，別站著了。下次記得背過啊！”趙老師總是不忘語重心長地叮囑幾句。