藏族傳統體育在構建西藏高校校園文化中的作用

摘 要：文章通過對藏族傳統體育資源的文化特性分析，相交的文化特點，成為藏族傳統體育在西藏高校可持續發展和傳承的沃土，同時成為構建西藏高校校園文化的一項重要指標。并探索出構建路徑和保障措施。

關鍵詞：藏族傳統體育 西藏高校 特性 構建

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）01（a）-0219-01

藏族傳統體育有自身獨特的文化特征，西藏高校應該是傳承藏族優秀文化的之地，起到保護和傳承的重要作用，同時，藏族傳統體育對推動西藏高校校園體育文化的建設起著重要作用。

1 藏族傳統體育資源的文化特性

藏族傳統體育的文化特征的生成、發展是特定的地域條件、歷史條件和文化氛圍造就。藏族傳統體育文化主要基于自然環境、生產方式、文化心理三種因素。

1.1 自然環境因素

自然環境的利用是人類智慧的表現，經開發變成社會生產力，同時推動歷史、文化、經濟等各方面的發展，山、石和草原為藏族傳統體育起源提供了獨特的器材和場地。例如：登山、抱石頭、賽牦牛等。藏族獨特的地域特點也造就了優秀的登山運動員，這是藏族人民運用和適應自然環境的體現。

1.2 生產方式因素

特定的地理環境；特定生產形式，孕育出特定的藏民族體育文化。如：放牧和狩獵中應運而生的射箭、賽馬、攀登等，以及最具特色的“古朵”。

1.3 文化背景的心理因素

高原獨特自然環境下的生產方式，藏民逐漸形成了與之相適應、穩定的文化心理結構，同時造就了藏族人民對環境和高海拔的適應性，從而使藏族站在了世界登山運動的巔峰。反映出藏族區域文化在其體育風格上形成的文化心理。

2 藏族傳統體育在構建西藏高校校園體育文化中的作用

2.1 藏族傳統體育極大地豐富了西藏高校校園體育文化的內涵

藏族傳統體育通過課程教學，學生可以了解藏族傳統體育項目，掌握基本技術和知識，使學生進一步了解藏民族文化的內涵和精髓，達到民族文化的發展交流。在課外開展藏民族傳統體育，對于提高大學生的體育人文素質、體育精神和民族傳統文化素養都具有積極的作用。

2.2 有利于西藏高校體育教育的改革

藏族傳統體育在學校教育和體育教學中，具有傳統體育的一些共同特征。還可培養學生民族文化的情感，增強對傳統文化的理解能力，自信于民族體育的運動，繼承藏族傳統體育技能。并為提高民族體育的現代健身，娛樂身心等作用奠定良好基礎。

2.3 藏族傳統體育教育有助于提高學生的傳統文化素養

沒有體育文化的民族，是不會有旺盛生命力的，把藏族傳統體育引入西藏學校是為開發西藏豐富的自然資源和體育人文資源帶來的大好機遇。通過教育手段完成交流和交往，使西藏民族傳統體育有更廣泛的社會功能和鮮明的時代特點。

2.4 有助于增強民族凝聚力，構建和諧的校園氛圍

校園民族體育文化是一條無形的紐帶，西藏作為少數民族的地區，構建和諧校園，民族的團結尤為重要。藏族傳統體育的民族性和傳承性，對增進民族團結、凝聚民族向心力有積極的作用。在運動中人與人容易產生共鳴，增進彼此的信任的情感，增進學生間的互相交流，增強各民族團結，使學生在校園中和睦相處。

2.5 藏族傳統體育教育有助于民族文化的保護與傳承

具有悠久歷史、文化、審美、健身、娛樂價值的藏族傳統體育，有的項目已瀕臨失傳，有的基本終結。學校體育教學選擇性的進行適合開發的藏族傳統體育鍛煉項目，有利于項目的發展。使藏族傳統體育文化在高校校園的傳承、創新和發展。

3 構建西藏高校校園藏族傳統體育文化的途徑

3.1 體育課

體育課是達成體育目標的基本形式和過程，也是藏族傳統體育文化開展和傳承的場所。在藏族傳統體育教學時，要考慮鍛煉的實效性、科學性，又要考慮到男女生生理、心理及傳統差異，應該靈活機動、因材施教。通過體育課能傳播藏族傳統體育文化和思想，學習富有民族氣息的藏族傳統體育知識和技能。

3.2 課外體育活動

課外體育活動是利用運動本身的多樣性，調動學生的參與意識、培養興趣。課外體育活動增加藏族傳統體育訓練，更可以“走出去、請進來”。走出去參加一些公益活動；請進來，承辦一些校際間藏族傳統體育比賽。這樣既可為社會培養了體育特長的人才，又為學校藏族傳統體育文化建設增加了亮點。

3.3 校園藏族傳統體育節

要進行藏族傳統體育文化建設，定期舉辦校園藏族傳統體育節是必不可少的。以校運會為主線，融入藏族傳統體育競賽、表演、理論知識競賽、講座、攝影等一體化。不僅為學生提供展示個人才華和個性的機會，而且能增強學生集體責任感、榮譽感，積極營造校園文化氛圍，提高學生參與意識和動力。

3.4 日常教育

要把藏族傳統體育文化的建設與每個學生日常生活緊密地聯系在一起，要把藏族傳統體育體現在校園生活的每個角落中，一方面經常進行藏族傳統體育文化宣傳，利用標語、板報、廣播等宣傳媒體；另一方面也應注學校任何領域均要滲透一些藏族傳統體育文化精神。讓學生感到藏族傳統體育無處不在，使藏族傳統體育深入人心。

4 西藏高校校園藏族傳統體育文化建設的保障措施

4.1 健全學校藏族傳統體育的組織機構

首先，成立藏族傳統體育運動委員會，這對其快速發展能起到積極推動作用，機構應健全，明確分工，責任到人，使各項組織、宣傳工作落到實處。其次，為保證各項藏族傳統體育活動的順利開展，發揮群眾性藏族傳統體育社團自身的主體作用，加強對各種體育社團的扶持，組織成立多種多樣的藏族傳統體育俱樂部，俱樂部多種形式并存，以顯示獨特的藏族傳統體育文化。

4.2 加強藏族傳統體育教師隊伍培養和建設

首先，教師要作好收集、挖掘、整理工作，對教學教法認真總結、交流和器材的改制活動。有計劃的組織體育教師培訓工作。其次，建立完善的藏族傳統體育教學體系（目的、教材、評價標準等）。再次，教師要重視自學，留意新的信息、新的理念、新的手段，日積月累才能真正做到“因人、因事、因教材”“育人、育德、育技能”。最后，因地制宜，修整部分閑置非綠化的空地，為學生提供更多的活動場所。

參考文獻

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