談高校如何發揮工會的職能作用

摘 要：高校工會必須適應建設社會主義和諧社會的需要，在促進和諧校園的建設過程中，充分發揮工會的自身優勢，用理論指導工會工作，通過開展調研活動，提出有針對性的政策意見和建議，為領導科學決策提供依據，堅持以人為本，緊緊圍繞單位大局，從教職工的實際需要出發，全面履行工會職責，發揮工會的維護、建設、參與、教育職能作用，就一定能在構建和諧校園中有所作為。

關鍵詞：高校 維護 建設 參與 教育

中圖分類號：G47；D41 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）01（a）-0239-01

高校工會是高校教育教學的重要組成部分之一，充分發揮工會活動的滲透優勢，在構建和諧校園中充分發揮工會的維護職能、建設職能、參與職能、教育職能等重要作用，抓好工會的必要工作，可以說是搞好高校各項工作的前提和保障。

1 維護教職工的合法權益發揮工會維護職能

高校工會維護好教職員工的合法利益和民主權利，需要密切關注教職員工的工資、工時、安全管理、勞動保護、社會保障、職工福利、職業教育和勞動爭議處理等各種職工切身利益問題，傾聽職工群眾的呼聲，關心職工群眾疾苦，盡心盡力地為職工說話辦事。高校工會在維護職工合法權益和參與協調利益關系中，必須從事利于社會穩定和生產力發展出發，依據法律和有關政策進行工作。

高校工會具有的維護職能，是工會的性質決定了工會是一個工人階級群眾說話、辦事，維護工人階級群眾在社會經濟、政治和文化等各個領域內具體權益的社會組織。而職工群眾之所以成立或自愿參加工會，最初的目的就在于通過工會這種有組織的社會力量，維護自身的利益。社會主義時期，高校工會履行維護職能的基本手段不是對抗，而是調節內部矛盾。我們應該善于運用體現我們意志的法律武器，在國家法律范圍內充分履行自己的維護職能，在維護全國人民整體利益的同時，更好地維護教職員工的具體利益。

從這個意義上來說，高校的發展已經不再只是國家和企業的事情，也是教職員工最關心的，它關系到職工現實利益和長遠利益的重大問題。為此，高校工會組織就應當把企業發展和維護職工利益的統一作為落腳點，緊密圍繞高校發展目標積極開展工作，這樣才能充分的調動和發揮廣大職工的主觀能動性。

在高校工會工作的實踐活動中，只有充分履行維護職能，才能使工會組織具有吸引力和號召力，吸引教職員工參加建設和改革；才能使工會真正代表教職員工去參與國家和社會事物的管理，參與本單位的民主管理；才能使工會的教育活動具有說服力和感染力。

2 高校整體發展發揮工會的建設職能

在社會主義經濟建設時期，發展經濟、推進改革、提高效益、增強企業活力，是工人階級的光榮責任，也是實現職工切身利益和長遠利益的可靠基礎。高校工會具有建設職能，是因為工會是實現工人階級歷史任務發生了重大的變化。高校工會所履行的建設職能與國家管理機關和企事業單位的建設職能不同，有著符合自身性質的特點。這種特點表現在高校工會履行建設職能不僅僅是生產管理這一個領域，而是包括生產、交換、分配、消費的全部經濟建設領域，也不單純是實現經濟任務，同時也促進社會任務的完成。

高校工會通過集體協商等方式提高教職員工的收入水平，就是在市場經濟條件下和社會分配領域、消費領域、社會福利等領域擴大了市場、推動國民經濟可持續增長，從不同側面履行了建設職能。不能依靠命令和行政手段來組織實施各項單位經濟建設和活動，而主要是依靠吸引方式來推動教職員工參加學院建設。

3 高校的快速發展發揮工會的參與職能

高校工會具有的參與職能，工會作為教職員工的代表者，把黨和國家與廣大職工緊密聯合在一起的紐帶和橋梁。通過工會的民主參與，可以建立起反映職工群眾利益、愿望、意志和要求的民主渠道。作為工會組織，要做竭力推進民主管理的倡導者與維護者，以維護職工合法權益為天職。充分體現以人為本，提倡人性化、親情化管理、講究工作方法、講求管理藝術，與人為善，交人交心，多一些溝通，少一些積怨，多一些理解，少一些誤會，創造和諧環境。

要充分體現“順民心、合民意”，工會干部就要經常深入基層，到職工中去，與他們溝通與交流，掌握思想動態，傾聽他們的心聲，并通過調研、座談、對話、懇談等多種形式，讓職工說出想說而無機會說的話，管理層聽到想聽無機會聽到的話，使職工有話能說，有話敢說，是單位大家庭中一員，由此形成一種責任感與榮譽感，談出心中全部設想，煥發出工作熱情，發揮聰明才智，展現自我價值與魅力，參與單位管理與決策，營造一個和平共處、公平協商、寬松和諧民主氛圍，以利單位健康發展。

4 開展素質教育發揮工會的教育職能

高校工會幫助職工不斷提高思想政治覺悟和文化技術素質，成為教職員工在實踐中學習共產主義的學校的職能。在文化技術教育方面，工會要積極參與職工教育的管理，積極參與職工教育規劃的制度和職工教育改革工作，維護職工受教育的權利。要繼續抓好群眾性的讀書自學活動，鼓勵和引導職工走自學成才、崗位成才之路。

教職員工只有具備了較高的思想政治素質和文化技術素質，才有助于工會率領他們在履行其他職能時取得更大效果。通過教育提高職工群眾的基本素質，能夠使工會履行維護職能更為有力，履行建設職能更為有效，履行參與職能更為充實。職工隊伍素質的提高是工會社會實踐活動融整體水平和實際能力全面提升的保證。

高校工會組織，只有在堅持以人為本的工作理念下，認真履行工會的基本職能，團結和動員廣大職工投身到單位的各項工作中去，才能在構建和諧校園中發揮應有的作用。高校工會要營造健康文明，充滿活力的文化環境。不斷滿足教職工新的需求，積極發展健康向上、各具特色的文化活動，使教職工精神文化生活更加豐富多彩，持之以恒地做好各項基礎工作是高校工會的基本責任和義務。

參考文獻

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