【摘要】中學時期是人生成長的重要階段,是心理健康發展的關鍵時期。面對社會競爭的加劇,教育的局限,家庭教育的弱化,在這個階段的中學生最容易走進的誤區就是對網絡成癮。目前,中國的中學生網絡成癮比例接近10%,網癮已經成為中學生厭學、休學的一個重要原因,而且這一勢頭仍在快速發展中。很多孩子染上網癮的家庭陷入了痛苦的泥潭,家長們百思不得其解,為什么自己的親生孩子會因為上網不聽自己的教導,討厭父母的嘮叨,甚至對父母謾罵、施暴。針對此現象本文對中學生網癮的心理歸因進行了初步探析,并提出幾點解決方法。
【關鍵詞】人生成長心理健康社會競爭
1、端正態度,樹立理想,用信念指引人生方向
中學生之所以迷戀網絡,很重要的一點是因為他們失去了人生目標和奮斗方向。這就需要廣大教師特別是從事學生心理教育的老師更應該加強對他們的人生觀、價值觀的教育,用正確的輿論引導人,用高尚的情操鼓舞人。可以利用主題班會、板報、演講等多種方式和途徑,寓理想教育于課堂實踐,寓人生指引于課外延伸。讓學生們從古今中外、身邊周圍的許許多多的鮮活的事例中感悟理想信念的寶貴與珍重,從而自覺地跳出網絡世界的荒誕與虛妄,回到觸手可及的美好現實中來,努力創造屬于自己的快樂生活。當他們的態度端正了,理想確立了,他們就會自覺形成免疫的抗體,百毒不侵,網癮也就不攻自破了。……