歌之沉醉

三十年前，那是一個花季

三十年后，花兒已經(jīng)凋零

但我的歌

踩著春天的節(jié)奏

飄著芳草的旋律

年青而充滿活力

純真而激情四溢

三十年我踏歌而行

我的歌聲不斷

來自獅子山

年復(fù)一年的百花盛開

我的歌喉婉轉(zhuǎn)

源于母校

圖書館的慰藉和教室里的默契

我的歌唱動聽

因?yàn)樯澈颖?/p>

清水芙蓉的荷塘月色

我的歌兒陶醉

是學(xué)友們

風(fēng)華正茂的容顏和他們創(chuàng)造的

熠熠生輝的華彩

我的歌啊——

源于關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲的悠遠(yuǎn)

源于床前明月光疑似地上霜的恬靜

源于水中月鏡中花的憂傷

源于擺渡輕舟云霧繚繞的浪漫

那是怎樣浩瀚的文學(xué)海洋

那是怎樣迷人的語匯奇觀

我們的世界

沒有泰戈?duì)栕钸b遠(yuǎn)的距離

只有同學(xué)們的歡聚

我們就要?dú)g聚-

歡聚——

在永遠(yuǎn)年輕的校園

在生機(jī)勃勃的操場

在充滿智慧的課堂

在創(chuàng)造奇跡的靈魂

我要再去101得到神靈的啟示

再去201接受知識的洗禮

我要重新走進(jìn)獅子山粉色桃園去拍照

我還想去沙河堡，或者學(xué)校操場

嗑著瓜子看壩壩電影

我要在百工堰帳蓬里聆聽

雨聲和歌聲浸潤融合直至彌漫——

我還要回到川師文工團(tuán)

在戀曲中贊頌吟詠

在舞蹈中自由舒展

在話劇中唯美藝術(shù)

在詩絮中誠摯自然

三十年，我踏歌而行

心如畫美不勝收

愛若水柔不勝漿

我的歌啊——

我愿與君相知，長命無絕衰

假如時光能夠倒流

請倒流回我

熱情似火的大學(xué)時代

假如青春能夠定格

就定格在我

風(fēng)采依依的豆蔻華年

我要借來吳剛的桂花酒

敬獻(xiàn)給造物主

并趁她微醉之際

肯求她同意

讓時光倒流

讓青春定格

讓我的今生來世

智慧相伴

音律相隨

讓我的來世今生

綠樹成蔭

鮮花盛開

永遠(yuǎn)沉醉，沉——醉——