棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院：發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，服務(wù)區(qū)域發(fā)展

棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院緊鄰仙林大學(xué)城、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)南京新港技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)院實(shí)施南京城市職業(yè)學(xué)院棲霞分校、棲霞社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、南京新港中等專業(yè)學(xué)校、棲霞電大并存的“四塊牌子、一套班子、一支隊(duì)伍”運(yùn)行管理模式。學(xué)院整合了區(qū)屬成人高等教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育等優(yōu)質(zhì)教育資源，積極探索社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院教學(xué)、管理、人才培養(yǎng)新舉措，全面建立城郊社區(qū)培訓(xùn)基地，為實(shí)現(xiàn)棲霞區(qū)提出的打造“南京副城、液晶光谷、智慧新區(qū)、和諧家園”的建設(shè)目標(biāo)，滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求，提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視、政策傾斜是社區(qū)學(xué)院建設(shè)的根本保證

棲霞區(qū)委、區(qū)政府高度重視棲霞社區(qū)教育的發(fā)展。2008年，區(qū)委區(qū)政府重新調(diào)整棲霞區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)，進(jìn)一步明確職責(zé)，形成政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與的社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

棲霞區(qū)各街道成立了街道社區(qū)教育委員會(huì)，建立了社區(qū)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。各街道配備得力的社區(qū)教育干部，以民間社團(tuán)和居民學(xué)校為依托，整合教育資源，統(tǒng)籌本地區(qū)的社區(qū)教育工作。

棲霞區(qū)教育局認(rèn)真履行統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)的職責(zé)，各有關(guān)部門(mén)積極支持配合，形成了區(qū)、街道兩級(jí)的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和以棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭、各街道成人（社區(qū)）教育中心為骨干、各社區(qū)（村）市民學(xué)校為基礎(chǔ)的三級(jí)社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)。

2012年9月8日，棲霞區(qū)副區(qū)長(zhǎng)萬(wàn)震調(diào)研全區(qū)教育工作。萬(wàn)震特別強(qiáng)調(diào)全力做好棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院（新港中專）的提檔升級(jí)工作。11月15日，棲霞區(qū)暨南京經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展座談會(huì)在棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院（新港中專）召開(kāi)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界代表都對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn)，希望加強(qiáng)合作，積極探求校企合作的新模式。

棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院以棲霞區(qū)暨南京經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展座談會(huì)的召開(kāi)為契機(jī)，找出制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，破解發(fā)展難題，加快新一輪發(fā)展，彰顯棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，為棲霞區(qū)社區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造了大好時(shí)機(jī)。

當(dāng)前，棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院正從全局的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好社區(qū)教育工作的責(zé)任感和緊迫感，解放思想，扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展，充分發(fā)揮社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院在社區(qū)教育中的學(xué)歷提升職能、培訓(xùn)職能、教育職能、指導(dǎo)交流職能，為滿足社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需求，建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)業(yè)棲霞、打造智慧新區(qū)的目標(biāo)而培養(yǎng)大批技術(shù)技能型人才，為實(shí)現(xiàn)棲霞科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

資源整合與共享是促進(jìn)社區(qū)教育更大發(fā)展的前提

棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與新港中專、棲霞區(qū)電大、南京城市職業(yè)學(xué)院棲霞分校四位一體，在教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、基地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面得到更大的提升。學(xué)院已建立成一支以專職教師為骨干、兼職教師為主體、專兼職相結(jié)合的社區(qū)教育師資隊(duì)伍。

學(xué)院一方面加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有專職教師隊(duì)伍的管理，積極探索培訓(xùn)、考核、職務(wù)職稱評(píng)聘等方面的有效途徑，以激發(fā)他們的活力，發(fā)揮好他們的作用；另一方面結(jié)合社區(qū)實(shí)際，充分利用社區(qū)人力資源，吸納社區(qū)內(nèi)學(xué)校、企事業(yè)單位、部隊(duì)和社會(huì)各界人士加入社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，形成一支充滿活力的社區(qū)教育兼職教師隊(duì)伍。目前，學(xué)院有專任教師202人，區(qū)級(jí)以上骨干教師45人；專業(yè)課教師79人，雙師型教師58人。他們是推進(jìn)棲霞區(qū)社區(qū)教育發(fā)展的重要的人力資源。

學(xué)院根據(jù)棲霞區(qū)教育局提出的“三個(gè)一批”和“六大工程”的奮斗目標(biāo)，提出了學(xué)院十二五“名優(yōu)教師”培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步提高我院教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，造就一批有較高學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)水平的領(lǐng)軍人物，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)院提出，到“十二五”末，教師隊(duì)伍整體水平力爭(zhēng)達(dá)到市其他領(lǐng)先學(xué)校的水平，并逐步創(chuàng)建幾個(gè)有一定影響力的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為我區(qū)社區(qū)教育的高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)有力的后備軍。

當(dāng)前，學(xué)院正以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展為突破口，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的培育和共享為抓手，以教師專業(yè)化水平提高為目的，秉承“科研先導(dǎo)、研訓(xùn)一體”的工作理念，努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良，適應(yīng)學(xué)院教育改革與發(fā)展要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我區(qū)社區(qū)教育教師隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

發(fā)揮社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院龍頭作用，推動(dòng)社區(qū)教育快速發(fā)展

棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院對(duì)全區(qū)各街道成人（社區(qū)）教育中心提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)，發(fā)揮了社區(qū)教育的龍頭作用。幾年來(lái)，棲霞區(qū)將轄區(qū)內(nèi)各系統(tǒng)、單位和組織舉辦的基層黨校、青少年法制學(xué)校、新市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、老年學(xué)校、人口學(xué)校等都納入各級(jí)社區(qū)教育中心，努力加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，積極搭建社區(qū)教育平臺(tái)，最大限度地滿足居民的學(xué)習(xí)需求。

棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和南京市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議。南京市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為棲霞區(qū)街道成人（社區(qū)）教育中心無(wú)償提供培訓(xùn)信息、師資、培訓(xùn)資料等各類服務(wù)。2013年1月，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)邱靜和培訓(xùn)處主任陸靈玲來(lái)到棲霞區(qū)龍?zhí)督值莱扇耍ㄉ鐓^(qū)）教育中心進(jìn)行“一村一”教學(xué)檢查和社區(qū)教育工作指導(dǎo)。

棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院緊密依托南京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特點(diǎn)，不斷開(kāi)拓社區(qū)教育的新領(lǐng)域，大力開(kāi)展各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、勞動(dòng)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和其他各類培訓(xùn)，做到非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育并重，業(yè)余培訓(xùn)與全日制學(xué)習(xí)并舉，為棲霞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了萬(wàn)名以上技術(shù)技能型實(shí)用人才。

最近，江蘇省電大考慮和江蘇省農(nóng)委進(jìn)行2013年農(nóng)民培訓(xùn)合作，由政府買(mǎi)單。這項(xiàng)合作也將對(duì)棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的建設(shè)產(chǎn)生一定的推動(dòng)作用。

開(kāi)展豐富的培訓(xùn)活動(dòng)，是社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院發(fā)展的推手

走合作培訓(xùn)之路。2011年9月，我們聘請(qǐng)市電大王俊教授、劉海健教授對(duì)棲霞區(qū)堯化街道進(jìn)行業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。2012年我們又和國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育論證（CEAC）簽訂協(xié)議，進(jìn)行助理電子商務(wù)師、電子商務(wù)師、PLC等進(jìn)行認(rèn)證。學(xué)院和棲霞區(qū)財(cái)政局簽訂協(xié)議，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試培訓(xùn)。與全美測(cè)評(píng)軟件（北京）有限公司簽訂委托考試服務(wù)協(xié)議，對(duì)銀行、證券、信用社等系統(tǒng)進(jìn)行各類考試和培訓(xùn)。與南京市語(yǔ)委開(kāi)展合作，做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生和社會(huì)人員普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作，2013年8-9月，學(xué)院對(duì)全區(qū)230多名幼兒教師進(jìn)行了普通話培訓(xùn)和測(cè)試，一半老師普通話達(dá)到了二級(jí)甲等。

培訓(xùn)項(xiàng)目服務(wù)于街道、居民發(fā)展需要。2012年3月至6月，對(duì)堯化街道11個(gè)社區(qū)、邁皋橋街道10個(gè)社區(qū)進(jìn)行80名社工師資格（初級(jí)）考試培訓(xùn)；對(duì)馬群、八卦洲、靖安、燕子磯、仙林、區(qū)民政局23名相關(guān)人員進(jìn)行社工師資格（中級(jí)）考試培訓(xùn)，反饋較好，過(guò)關(guān)率較高。2013年4月，我們又對(duì)燕子磯街道部分物業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。學(xué)院還對(duì)社區(qū)居民、新港開(kāi)發(fā)區(qū)工人以及失地農(nóng)民常年開(kāi)設(shè)小家電維修培訓(xùn)班、電冰箱與空調(diào)維修培訓(xùn)班、彩色電視機(jī)維修培訓(xùn)班、維修電工培訓(xùn)班、電子儀器儀表裝配工培訓(xùn)班、Protel電子線路設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、Photoshop cs、Flash MX2004、AutoCAD2005、Protel2002、DreamweaverMX等。

深入開(kāi)展終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。從2013年10月22日起，社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與燕子磯街道吉祥庵社區(qū)合作開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，既有“常見(jiàn)社交禮儀”專題講座，還教唱《送別》、《喀秋莎》等中外著名歌曲；既有絲網(wǎng)花制作專題培訓(xùn)，還有“市民休閑教育”、“文化禮儀常識(shí)”、“專業(yè)技能培訓(xùn)”等系列主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些活動(dòng)把“2013年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)真正落到實(shí)處，使“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念深入人心。

開(kāi)展“一村一”招生工作。在省燎原學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)院從2007年春季啟動(dòng)了“一村一”招生工作，目前在籍生700多名，已畢業(yè)的有1000多人。這項(xiàng)工作對(duì)社區(qū)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

學(xué)員培訓(xùn)工作受到了上級(jí)組織的肯定。2012年4月，學(xué)院申報(bào)全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)，9月通過(guò)驗(yàn)收，11月被中華總工會(huì)授予“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”稱號(hào)。

在開(kāi)展社區(qū)教育過(guò)程中，我們也碰到了一些問(wèn)題。比如由于各部門(mén)之間的差異，很多制度的建設(shè)工作需要較長(zhǎng)時(shí)間的磨合和調(diào)整，才能更趨完善；學(xué)院整合社會(huì)資源，開(kāi)展區(qū)域特色課程與資源建設(shè)、學(xué)科專業(yè)設(shè)置和職成社各種教育形式的聯(lián)動(dòng)等工作還有待進(jìn)一步提高；更多合作項(xiàng)目還有待開(kāi)發(fā)。但是，棲霞區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將始終堅(jiān)持科學(xué)的教育理念，堅(jiān)持棲霞特色，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持與各部門(mén)溝通合作，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新，力求在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中貢獻(xiàn)更大的力量！

（責(zé)任編輯：彭濤）