一天下午,天陰沉沉的,突然下起傾盆大雨。一顆顆豆大的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降,天地間像掛著無比寬大的珠簾。
我打著雨傘回家時發(fā)現(xiàn)路旁有一株漂亮的小花,小花旁有一棵被風雨打得倒在一旁的小草,它無助地彎著腰,有氣無力地撲倒在地上。我走上前去,懷著同情之心,輕輕地撫摸了一下這棵可憐的倒在一旁的小草,便一步一回頭地走了。
天氣很快變晴了。第二天早晨,我興致勃勃地上學時,又看見了昨天被狂風暴雨打得倒在一旁的小草,它臉上掛著晶瑩的水珠,正快活地生長著。而它旁邊的小花,卻在昨天夜里被雨點打掉了美麗的花瓣,一點也不美麗了。
那棵小草在微風中微微搖擺,像在對我招手,它的身體在風中微微地搖動,顯得美麗極了。
猛然間,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂、懸崖邊、石縫中、溪溝旁邊都能頑強生長。它不論地勢的高低,不論條件的好壞,不論環(huán)境的優(yōu)劣,都能頑強地生長,小草包含著一種多么強的生命力啊!它多么熱愛生命呀!
那些在困境中頑強活著的人,他們不就跟小草一樣嗎?
點評:
文章寫了一棵不起眼的小草:小作者在描寫小草時,運用了兩種對比的方法:一是讓小草自己在風雨中和風雨后進行對比,二是讓小草和“一株漂亮的小花”進行對比。對比的結果表明了小草有旺盛的生命力,小草是最美麗的。有了這樣的結果,才有了文章最后的結論——“那些在困境中頑強活著的人,他們不就跟小草一樣嗎?”
文章寫小草,更是寫做人的道理。
(指導老師:郭玉芝)