摘 要:籃球教學中要運用到各種各樣的游戲,因此,游戲是籃球教學的重要部分,而且在籃球教學中的巧妙運用會產生良好的教學效果。針對現在一些學校籃球教學的現階段狀況,將各種游戲添加到籃球教學的過程當中,進行教學理念和教學方式的轉變和創新,這樣將娛樂融入學習當中,用以提升實現體育課堂上的教學效果。通過分析現在的籃球教學現狀,就游戲在籃球教學過程中使用的原則以及游戲在籃球教學課堂上的應用等情況進行具體說明。
關鍵詞:游戲;籃球教學;原則
籃球運動是國內外重要的體育項目之一,受到全世界人民的喜愛和追捧。近些年來,隨著時代的發展,體育項目不斷地發展進步。籃球運動就是其中發展較快的運動項目之一,無論是老人或小孩亦或是年輕人,對籃球運動都有獨特的感情,籃球運動在人們的生活中影響力越來越大。同時,在目前的學校中也是體育課程項目之一,學生可以通過體育課接觸到籃球,和自己的團隊來進行籃球比賽。然而,近些年來,由于受到傳統籃球教學觀念的影響,籃球課堂上的教學理念比較落后,教學資源環境差,教師和學生缺乏一定的創新意識導致籃球教學課堂的教學效果很差。因此籃球教學觀念和教學方法的創新急需要改革與創新。正是由于現在一些學校的籃球教學中,將游戲加入進來,使教學效果得到了很大的改善和提升,這種寓教于樂的教學方式應該得到廣泛的應用和推廣。
一、游戲在籃球教學過程中的基本原則
在體育課堂上,游戲本身具有較強的娛樂性質。與一般的教學活動相比,能夠具有超強的吸引力和感染力,在體育教學過程中使用游戲的方式能夠使學生的學習積極性和主動性得到充分調動。體育老師可以通過游戲的方式設定規則和原則,這樣使教學實踐和游戲的準則能夠有效結合到一起,使學生潛在意識中了解籃球的基本知識和基本技術,并且使其對籃球的運動產生熱愛。能夠在課余時間積極主動地進行籃球運動,因此籃球的教學與游戲的結合需要以下幾點基本的要求:
1.與其他學科相同,籃球教學同樣需要有明確的教學目標
籃球教學并不是我們平時認為的毫無學習價值的純娛樂活動。籃球游戲就是要充分體現出籃球教學的作用,同時能夠切實實現教學任務和目的。
2.籃球游戲設置的內容應該與教學內容有著密切的聯系
籃球游戲作為很重要的教學手段,是為了輔助籃球教學任務更好地完成。所以,籃球游戲的實質應該滿足能夠更好地實現任務的完成。事實上,學生對游戲的掌握就是籃球課堂教學成果的直觀反映。如果學生能夠很好地掌握本節課的籃球游戲,說明學生對籃球課內容的掌握很扎實。如果學生不能掌握籃球游戲,說明籃球課程并沒有對學生產生好的影響,而是使學生和老師都在浪費時間。因此,籃球游戲內容的設置對籃球課堂效果的影響是十分重要的,它們有著相輔相成的關系,籃球課堂效果依附著籃球游戲內容的設置。
3.要明確籃球教學過程中的目的
由于每次教學任務的不同,所以要有選擇性地選擇適合本節課主題的籃球游戲,來達到預期的教學效果和水平。由于每個游戲有它特有的目的和性質,所以它們的作用也是不盡相同的。但所有游戲的使用目的只有一個就是有助于體育教學效果的實現。如果能夠在體育課堂上引用正確的教學游戲,會使教學效果和教學任務的實現有效率而且高質量。如果在體育課堂上沒有正確地使用游戲,會產生相反的結果,使教學效果大大下降,還會影響學生對體育課的正確認識。
二、游戲在籃球教學中應該注意的問題
1.游戲時間
雖然游戲是輔助籃球教學的有效手段,但應該注意游戲的時間。因為籃球課上還是有基本的籃球知識講解的設置,游戲可以更好地使學生了解這些基礎知識,并不是整個籃球課堂的主體,所以應該注意籃球課堂上游戲時間的分配,不能過多地安排游戲時間,使學生忘記基本知識的掌握,更不能很少地安排游戲時間,這樣不利于學生對籃球的熱愛。所以掌握好籃球課上游戲時間是十分重要的。
2.游戲的選擇
游戲的選擇應該符合本節籃球教學的內容,不能超出籃球課上的教學任務或者是與籃球的教學無關,同時還應該考慮到學生是否能夠接收這種游戲性質。好的游戲的選擇有助于提高教學效果,同時有利于教學任務的完成,所以選擇合適的游戲是籃球教學的重要內容,不容忽視。
3.選擇游戲的運動量
不同的游戲需要不同的運動量,適合不同的學生。選擇具有合適運動量的游對于體育課十分重要。一般說來,女生的運動量較小,而男生的運動量較大,所以可以將男、女生的游戲分開來,達到教學目的。
游戲和籃球教學是統一的有機體,不能分割。它們相互依存,相輔相成。游戲的使用,可以提高籃球教學效果,實現教學目的。所以在籃球教學中運用游戲是十分重要的,可以使學生更好地掌握籃球知識。
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