八年級上冊第一單元測試題

（總分：100分；考試時間：90分鐘）

一、積累運用（27分）

1.隸書蠶頭雁尾，楷書方直端莊，行書流水行云。請選擇下面三組詞語中的一種字體，臨摹在方格里。（6分）

阻遏 阻遏 阻遏

仄歪 仄歪 仄歪

瓦礫 瓦礫 瓦礫

2.請把下面各組詞語中的錯別字找出來，將正確的字寫在括號里面。（4分）

（1）響徹云宵 眼花繚亂 紛紛潰退（ ）

（2）草木皆兵 赤博上陣 烏合之眾（ ）

（3）堅避清野 四面楚歌 有勇無謀（ ）

（4）聲東擊西 攻其不背 打草驚蛇（ ）

3.下列黑體詞語使用不妥當的一項是（ ）

（3分）

A.由于人民解放軍英勇善戰，所以西路當面之敵銳不可當，紛紛潰退。

B.老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。

C.老婦人又捧起土來繼續往墳上蓋，她要做一個名副其實的墳堆。

D.兩個強盜從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

4.下列句子中沒有語病的一項是（ ）

（3分）

A.這幅照片再現了身穿節日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡。

B.歌頌黨員干部事跡的短劇《魂系人民》，除了加入少許藝術手段作為藝術銜接外，所有故事都取自真人真事。

C.委托其他個人或機構籌款的行為是否正當，法律上難以判斷，應該是沒問題的。

D.把“增長”改為“發展”，豐富的只是一個詞匯，改變的則是發展的內涵，表明我們堅持以人為本、推動科學發展的決心和信心。

5.下列有關文學常識的表述，有誤的一項是（ ）（3分）

A.《蘆花蕩》的作者是我國當代作家趙樹理。

B.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構。

C.《蠟燭》的作者是前蘇聯作家西蒙諾夫。

D.小說的三要素是人物、情節、環境。

6.“世界何時鑄劍為犁”綜合性學習。（8分）

（1）小明在查閱資料時看到上圖，但不明白它的意思，請你幫他解釋一下。（4分）

（2）在八年的抗戰中，中國死亡了2000萬同胞。僅南京大屠殺，侵略者就殺死了30多萬平民，但直到現在，日本文部科學省所制的歷史教科書還不承認這段侵華的歷史。對此，請你向日本文部科學省發表一段言論來表明你的態度。

（4分）

二、閱讀理解（33分）

（一）閱讀《蘆花蕩》選段，完成7～11題。

（17分）

①老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

②小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。

③眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。

④一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

⑤老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

⑥他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。

⑦在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。

7.請分析第②段老頭子兩處劃船的意圖各是什么？（4分）

8.第⑤段“像敲打頑固的老玉米一樣”一句運用了比喻的修辭手法，本體是指什么？喻體是指什么？（4分）

9.從第⑥段老頭子“狠狠”的動作中，你看出他怎樣的心情？（2分）

10.結尾段中的“女孩子”是________，她看到老頭子的英雄行為時，心里會這樣想：________________________。（4分）

11.選段中，老頭子是一個什么樣的人？（3分）

（二）閱讀下面的文章，完成12～15題。（16分）

一枚古金幣

□[美國]查寧·波若克

第一次世界大戰后，一些法國老戰士回到了他們的故鄉。他們當中許多人都生活得不錯，弗朗科·雷勃因為中過毒氣，健康始終不曾恢復，喪失了勞動能力，生活很是貧苦。弗朗科·雷勃素來自尊心很強，他從不接受別人的施舍。

每年，這些老戰士都要聚會一次。有一年，他們在格蘭汀家里聚會。格蘭汀長得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出一枚古金幣，滔滔不絕地介紹起這枚古金幣的年代、價值和來歷。來客們坐在長桌邊一一傳著觀賞，溢美之詞不絕于耳。客人們在歡宴中舉杯暢飲，談笑風生，話題從古金幣轉到了別的上面去了。忽然格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣不翼而飛了。

眾人嘩然，指責的指責，否認的否認。最后，有人提出搜身的建議。大家深表贊同，只有雷勃反對。朋友們無不為之驚訝。

“你不同意搜身？”格蘭汀問道。

雷勃漲紅了臉說：“是的，我反對搜身。”

“你是否明白，拒絕搜身意味著什么？”金幣的主人毫不客氣地追問道。

“我沒有偷金幣，所以我不允許搜身。”雷勃回答。

盡管如此，搜身照樣進行。人們一個個把口袋翻開，等著搜查，但始終不見金幣出來，于是人們的注意力都轉移到了雷勃身上。

“現在，你總不見得還堅持自己的意見吧？”格蘭汀問道。雷勃默不作聲。主人氣呼呼地走出房間，雷勃則在眾目睽睽之下，狼狽地退了出去。

從此，雷勃的聲譽一落千丈，人們有意避開他，雷勃更窮了。不久，他的妻子也離開了人世。

意想不到的事情發生了。格蘭汀的房子大修，一位工人在地板縫里發現了那枚光燦燦的金幣。

真相既白，格蘭汀感到十分內疚。于是，他急忙跑到雷勃那破舊的小屋，連聲道歉。

“不過，老弟，你也太固執了，既然金幣不在你身上，當時何必反對搜身呢？”格蘭汀嗔怪道。

雷勃那呆滯的目光落在格蘭汀的臉上：“不，我那時確實是個賊啊！幾個星期來，我們全家老少實在餓壞了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地裝進自己的口袋，一心想讓我那可憐的妻子和孩子美美地吃上一頓啊。”

（選自《給你整個世界》）

12.結合全文，簡要分析文章第五段中雷勃“漲紅”臉的原因。（4分）

13.小說結尾安排較巧妙，初讀感到在意料之外，細想又在情理之中。雷勃是因為偷了食物而拒絕搜身的，對此，小說前文作了鋪墊，請指出并作解釋。（4分）

14.簡要概括本文的主旨。（4分）

15.請發揮想象，為本文改寫一個完美的結局。（4分）

三、寫作（40分）

16.題目：我只愿無愧地

要求：①將題目補充完整；②立意明確，中心突出；③除詩歌外，文體不限；④不準抄襲或套作；⑤不少于600字。