陪伴比學習更重要

據了解，到2013年，累積已經有20萬內地家庭的寶寶在香港出生，這個數字從2001年的600人左右，到2011年4萬左右，2013年，又增長了約5倍。

在中國，很多明星專門去香港生孩子，不少媒體一窩蜂報道，而且商家也追著捧著吹噓香港教育環境和社會制度，于是，一些算不得高收入家庭的“中產階級”也開始抬頭看著這塊“餡餅”，想要通過上學來改變孩子的人生命運。許多太太們連“回鄉證”都搞不清，就已經生下了香港籍孩子。

記者聯系了一位香港本地的母親，同她們一起探討內地的“雙非”兒童到底和香港本地兒童有何不同。

入學不收禮但要面試

Babytree（寶寶樹）網站的博主吳女士是一位小學一年級女孩的母親，武漢人，在香港讀大學，之后留在香港做了一名教師。吳女士的丈夫是香港人，在政府部門工作。一家三口在香港算是中等偏上的家庭，一直有請菲傭的習慣，一方面是幫助女兒學英語，另一方面也是減少自己和丈夫的壓力。

吳女士看上去非常年輕，身材高挑，不施粉黛，一身淡藍色職業裝，在論壇里經常被叫“辣媽”，因為經常和大家分享香港的教育內容和培養女兒的教育方式方法，所以在圈子里小有名氣。

在內地長大的吳女士深知近年來內地上學的一些不良風氣，比如送禮才能進名校，或者一些地方要私下里給老師好處以防孩子在學校“受委屈”等等。她說，在香港完全不是這樣。

比如鳳溪幼兒園，也就是很多家長心目中的名校，不少家長早早就去排隊領入院申請表，香港本地只放一天假，搞得本地家長也憂心忡忡。

家長主動去心儀的學校為子女爭取面試機會，香港人把這叫做“叩門”。叩門的家長很多，所以要排隊。每次排隊都要好幾小時，不能去廁所。2013年10月，本港臺爆料說有內地家長讓孩子在幼兒園附近公共場所便溺，一時間反對內地兒童來港上學的呼聲又起。

教育署長吳克儉說：“今年香港幼兒園有241，000個入園名額，實際需要入園的兒童有168，000個，名額是足夠的。”但是吳女士說，雖然本身幼兒園的名額是夠的，但是好的幼兒園肯定有所限制。吳女士之前在迪士尼樂園也看到有母親在排隊等著坐旋轉木馬的時候，也讓四五歲的女兒在花壇里小解。她可以理解一個母親愛孩子的心，可是這樣的做法無疑是給內地人臉上抹黑，也難怪很多香港家長不喜歡內地的“雙非兒童”。

據了解，有些學校為了暗中拒絕內地兒童，故意用很多的粵語和英語單詞夾雜在問題中進行面試，比如在紙上寫出英語名、中文名，看電視做中文（粵語），繼續做3個英語選擇題。還有的是，老師說，請幫老師拿一個紅色的Ball，兩個黃色的Lego，和一個紅色的Car，放進籃子里，再找小朋友一起玩玩具，最后要把玩具放回原處，要求孩子聽話，聽指令，不可以到處玩到處看等等，老師考察面試兒童的耐性、是否會不耐煩等等。

想想那些在內地的地鐵里橫沖直撞的“野孩子”，記者聽到這里不禁汗顏。

課業一樣繁重還有補習班

有的家長以為，香港的教學質量好，課業不那么“泰山壓頂”，老師微笑教學，孩子學得開心……這么想就大錯特錯了。

吳女士的孩子4歲開始學鋼琴，那時候還無法坐著彈，只能站著才能夠摸到鋼琴鍵，幾年來鋼琴課的錢就花了好幾萬。

英語方面，從小就和菲傭聊天，而家里的電視節目基本上都是英語，她很喜歡Disney Junior臺的《Sofia the first》，有中文配音的時候也會自己用遙控器換聲道。在學校更是如此，除了中文、法文以外所有的科目都用英語上課，教科書也是英語。

從幼稚園開始，吳女士就已經給女兒報了補習班。在香港，補習班的名老師是和大明星一樣地位的，而且有網站有包裝有宣傳，每個老師都收入不菲，當然這也是有必要的，因為每次去名校的面試都是一場戰役。

說起課程，跟內地的上課45分鐘休息10分鐘不同，香港小學每天只有上午有一次小息。吳女士的女兒每次小息都跑去“讀書角”讀一本書或一篇故事給老師聽，然后換取一個印章。累計五個印章可以換取小禮品，其實禮物只是普通鉛筆橡皮之類，但努力換取的就是不一樣，有的學生積極性很高，恨不得一天讀兩本。

班里一般只有30多個學生，其中有七八個外籍學生，所以和外國家庭接觸的機會也很多，大家完全用英語交流。

在不少港人看來，上水、粉嶺的幼稚園已經不是完全意義上的香港的幼稚園，因為那里有大量的內地“雙非”兒童。

身在香港，卻無法“靠近”香港，不知道內地的“雙非”父母有沒有意識到這一點。

同樣是忙碌勞累，但是“雙非”兒童與香港兒童之間仿佛隔著什么東西而難以逾越。

基本教育是相通的

吳女士和一些家長討論過“雙非”兒童的問題，他們覺得，誠然，香港教育有很多獨特的地方，比如起步很早的英文教學，比如學校選餐制度，比如考慮全面的“紳士淑女教育”，教會一個孩子先做人再做成功的人，但是如果家長肯多花時間和精力做好孩子的基礎教育，把根基打好，那么在哪里上學，可能并不重要。何況在香港上學的成本實在太大，同樣身為父母，看著很多平時光鮮亮麗的內地家長狼狽地奔波在陪孩子讀英語、念粵語的路上，實在于心不忍。

記者在和不少老師聊到這個問題時，也得到一些反饋。現在某些家長把孩子的教育問題歸結于學校、社會甚至是整個國家，從某種程度上來說有些道理，但是全部推給別人顯然是不負責的。要知道孩子的教育貫穿其一生，父母如果沉湎于麻將、朋友唱K或者所謂的生意場，忽略了與孩子的相處機會，這才是孩子出現問題的“原罪”。

吳女士和丈夫總是輪流陪著女兒做功課，英語的書籍是吳女士一本本挑選過的，甚至家里的iPad平板電腦里的程序也是經過篩選，電視節目更不必說，就連菲傭也是幾經周折才選定下來，對于女兒的成長，吳女士了解每一個環節，知道女兒喜歡什么書籍，擅長什么項目，每一步都陪著女兒一同進行。

反觀自己，不少家長僅僅是把孩子扔在學校、丟在書店就不聞不問，對于孩子的細微變化一概不知，這樣就算是讓孩子成長就讀在在世界級名校也未必有用，香港走讀又能如何。

當然，吳女士也表示，希望香港教育界人士盡快在深圳口岸地區開設港式教育學校，免除很多家長舟車勞頓之苦。