王錦波：大力“折騰”青少年國際游學(xué)

摘要：讀萬卷書，行萬里路，以游為學(xué)，寓學(xué)于游，是中國古代圣賢的求知模式，也是對當(dāng)今游學(xué)的最好詮釋。海外游學(xué)這個最初起源于歐洲的體驗(yàn)式教育模式，近年來在國內(nèi)廣受歡迎，逐漸成為很多高知、高收入家庭讓孩子開闊視野的必選之一。

王錦波創(chuàng)辦的安德賽爾（北京）文化傳播有限公司，為渴望開拓視野的孩子們在求學(xué)的航程中，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。

讀萬卷書，行萬里路，以游為學(xué)，寓學(xué)于游，是中國古代圣賢的求知模式，也是對當(dāng)今游學(xué)的最好詮釋。海外游學(xué)這個最初起源于歐洲的體驗(yàn)式教育模式，近年來在國內(nèi)廣受歡迎，逐漸成為很多高知、高收入家庭讓孩子開闊視野的必選之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：2013年的游學(xué)市場規(guī)模達(dá)到60億元，并以每年30%的比例復(fù)合增長，預(yù)計(jì)2014年海外游學(xué)人數(shù)將超過30萬人，市場規(guī)模將達(dá)到80億元。正是看到游學(xué)市場的廣泛發(fā)展空間，王錦波依靠自己的人脈和良好的信譽(yù)，于2011年成立了安德賽爾（北京）文化傳播有限公司，從事青少年國際游學(xué)和文化交流工作。

生命在于“折騰”

“大女人”是王錦波留給本刊記者的第一印象，因?yàn)樗龔亩砹_斯弗拉基米爾示范學(xué)院畢業(yè)后，就開始不斷的在為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而“折騰”。憑借自己的俄語專業(yè)、縝密的心思、沉著冷靜的做事態(tài)度，以及極強(qiáng)的應(yīng)變能力，從1999年開始，王錦波擔(dān)任捷飛安特物流有限公司在俄羅斯的總代理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)航空公司之間業(yè)務(wù)往來、談判、簽署合同以及客戶管理等工作。善于學(xué)習(xí)和鉆研的王錦波，在一次參加展會的過程中發(fā)現(xiàn)俄羅斯紡織品工業(yè)特別薄弱，這一巨大的商機(jī)激發(fā)了她的創(chuàng)業(yè)萌芽，2003創(chuàng)立了莫斯科卡羅爾貿(mào)易有限公司，該公司與國內(nèi)的紡織品工廠直接聯(lián)系，將優(yōu)質(zhì)紡織品直銷俄羅斯。事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展，為了能更好的管理經(jīng)營公司，也為了做一名永不落后的優(yōu)秀職業(yè)女性，王錦波在回國后，于2005年進(jìn)入對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際金融學(xué)院進(jìn)行MBA課程的學(xué)習(xí)。由于紡織品業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，為了滿足企業(yè)發(fā)展需求，2006年王錦波又在北京創(chuàng)辦了全合全（北京）紡織品有限公司。正當(dāng)事業(yè)順風(fēng)順?biāo)臅r候，王錦波遇到了所有職場女性都會糾結(jié)的問題，事業(yè)和家庭孩子就像魚和熊掌一樣不能兼得。作為母親的王錦波毫不猶豫的選擇了家庭和孩子，忍痛將剛剛成立一年的公司關(guān)閉。

暫時的退出，并沒有讓王錦波成為名副其實(shí)的家庭主婦，相反只是為愛“折騰”的她提供了積累能量的機(jī)會。“當(dāng)選擇放棄一個環(huán)境，重新在另外一個地方去生根、發(fā)芽，真的會感覺自己無可適從，我是個閑不住的人，我開始結(jié)交一些朋友，讓自己沉淀。”王錦波這樣描述自己當(dāng)時的情況。在這期間，她和朋友聊到了國內(nèi)很多有條件、有遠(yuǎn)見的家庭都希望把孩子送到美國去學(xué)習(xí)和成長的現(xiàn)象，看似無意的閑聊卻又一次讓王錦波發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。加上之前自己曾在俄羅斯幫同學(xué)談判促成中國學(xué)生前往俄羅斯游學(xué)的經(jīng)歷，讓她清晰得看到市場需求的強(qiáng)大，以及游學(xué)對孩子的影響和意義，王錦波決定要在青少年國際游學(xué)方面大力“折騰”一番。

痛并快樂著

2013年韓亞空難事件，把游學(xué)推到了風(fēng)口浪尖，這也讓王錦波倍感責(zé)任的重大。“游學(xué)不可能終結(jié)，但是會規(guī)范。有需求就有市場，游學(xué)之所以發(fā)展如此迅速，是因?yàn)閲鴥?nèi)的教育環(huán)境已滿足不了當(dāng)今社會對擁有國際化視野人才的需求。”王錦波深信游學(xué)的剛性需求。

盡管現(xiàn)在王錦波很淡定，但回憶起當(dāng)初做第一次游學(xué)活動時，那種痛苦歷歷在目。“當(dāng)時我親手做這件事情的時候，才意識到招生的不容易。但幸運(yùn)的是，我不經(jīng)意間積累的信任，成功的讓我接到了第一筆單。”“我別人都不相信，我就相信你，你做我就做。”曾經(jīng)幫助談成前往俄羅斯游學(xué)的那位校長的這句話，猶如強(qiáng)心針一樣給了王錦波前行的動力。她開始參加各種各樣的游學(xué)招聘會、招商會，新東方、新航道，王錦波都親自跑過、談過，由于自身缺乏優(yōu)勢，都未談成。經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)自己擁有的是渠道和項(xiàng)目，而短板是生源，王錦波想到與培訓(xùn)學(xué)校合作，這樣可以生源共享，從而帶動游學(xué)項(xiàng)目。于是，她開始參加很多的培訓(xùn)課程，結(jié)交培訓(xùn)學(xué)校的校長。

有付出就會有收獲。當(dāng)王錦波帶著孩子們?nèi)ザ砹_斯游學(xué)，孩子們暢游在圣彼得堡艾爾米塔什博物館，如癡如醉的聆聽每一幅名著背后的故事；奔跑在大森林中，快樂的采花采蘑菇，享受大自然的神奇。那些痛苦頓時消失的無影無蹤，擁有的只剩欣慰和開心。

游學(xué)的真諦

據(jù)記者了解，送孩子游學(xué)的家長以高收入、高知群體為主，有不少是企業(yè)高管或私營業(yè)主，他們多數(shù)有送孩子出國留學(xué)的打算。王錦波一語中的的道出了這些家長的初衷，“人活就活兩個字——希望，投資也就投資這兩個字。孩子就是家庭的希望，也是社會的希望。游學(xué)也好，留學(xué)也罷，無疑都是想讓我們的孩子更豐富，回來再繼續(xù)創(chuàng)造將來的中國。我們是想通過這樣的方式讓孩子更有視野，能夠與世界接軌。”

這也決定了安德賽爾（北京）文化傳播有限公司游學(xué)的特色——接觸教學(xué)，讓孩子跟外國的孩子一起夏令營，在長達(dá)三周的時間里，真正與國外的孩子融為一體，親身體驗(yàn)風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶。這摒棄了將20多個孩子聚集在一起，空間轉(zhuǎn)移到美國，請幾位外國老師，進(jìn)行知識傳授的做法。這種無距離、真實(shí)的體驗(yàn)，帶給孩子的是自由和天性的釋放，還有對國外教育和生活的正確認(rèn)知。

“看著孩子們游學(xué)歸來的改變，我意識到，游學(xué)作為一種教育方式，在開拓眼界的同時，也不同程度的改變了孩子們的命運(yùn)。同時我也希望可以通過我們的努力在孩子求學(xué)的航程中，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。”王錦波如是說。