用“心”演繹教學

從教十幾年來，一直扎根于鄉村教育，在三尺講臺這塊圣潔的土地上，我用自己赤誠的心，從事著樸實無華的英語教師工作。幾年的工作實踐，我僅汲取到一粒結晶——用“心”演繹教學。

一、對待工作：用心

我覺得一個人，要想做好一份工作，最最基本的一點就是要安心。要想給學生一碗水，那你就必須有一桶水，我經常告誡自己的一句話就是：讀書，讀書，再讀書；學習，學習，再學習。在課程改革浪潮中，我努力提高自身的業務能力，成了我必須要做的功課。在教學中，我認真備課，珍惜課內每一分鐘，引導學生積極參與課堂活動，努力提高課內信息容量，注意運用各種教學方法和手段，提高課堂教學效果，根據學生活動情況適時靈活調整教法和教學內容，使課堂教學處于最佳狀態。結合英語學科特點，我提倡兩個做法：一是天天放學后學習英語時做到先攻自己做薄弱的部分，每天在頭腦最蘇醒的時候解決最困難的問題。二是協調好與其他科目之間的關系，做好計劃，每項作業前先自我估算時間，然后設定計劃，有了緊迫感，學習效率就會大大提高。

二、對待學生：愛心

沒有愛就沒有教育?？纯垂沤裰型獾慕逃遥幸稽c都是共同的，那就是對學生傾注了無限的愛。我是一名農村教師，農村的家長對孩子的教育意識相對淡薄，擇校、輟學、流失、厭學，重重困難，這需要我們農村教師付出更多的心血，付出百倍的努力。所以幾年來，我一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。我細心地觀察學生們的舉動，對需要鼓勵，需要教育的學生都給予極大的耐心。

三、對待同事：誠心

作為一名人民教師，應該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要加強同事間的學習和交流，實現共同成長。因此，對待同事要誠心，這是我做人的一貫原則。我真誠地對待每一位教師。

四、對待生活：“樂”心

對生活，我始終保持著積極、樂觀的態度。學會享受陽光、享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事，工作分配問題，上課的失敗等，曾讓我傷心、難過，但我學會了陽光思維，學會了換位思考，不斷提高自己抵抗挫折的能力。我覺得一個教師只有自己具有健康、積極的心態，才能有心投入到我們的教育工作，才能培養出健康、快樂、陽光的學生。

未來的日子里，作為一名平凡的鄉村教師，我會一如既往的用信心去努力，用決心去拼搏，用愛心去關注，用責任心去對待，我愿用自己的畢生精力，在這塊充滿愛的土地上，無止境地去追求，無止境地去奮斗。

作者簡介：胡秀云，女，就職于湖北省十堰市房縣土城初中，研究方向：教學研究。