新時期高職院校女生違法犯罪問題探討

摘要：本文選取新時期高職院校女生違法犯罪的問題，結合我校以及本地區的高職女生違法犯罪的狀況進行分析和探討，從中發現其存在的根源和成因，提出預防違法犯罪行為的對策。

關鍵詞：新時期高職女生違法犯罪

新時期，隨著高等職業教育的發展，更多女性有了進入高職院校接受教育的機會，但同時由于各種原因以及來自于各個方面的影響，近年來女生違法犯罪的現狀日益突出，并有逐年增長的趨勢，這為我們教育部門以及全社會敲響警鐘。

一、高職女生違法犯罪行為的現狀

社會的發展和新時期的變化，加上受各種誘惑的影響，使近期女生違法犯罪現象普遍存在于各高職院校且有不斷增加趨勢。根據有關數據的統計，近五年來在校高職女大學生違法犯罪年增長率達3-5倍。我們不難發現，高職女生的犯罪率正逐年增長，其表現形式也較過去有所不同呈現典型的多樣化。主要表現為以下幾種類型：貪財型。在貪財型違法犯罪行為中，女生以盜竊罪表現最為突出。盜竊是女生違法犯罪類型最普遍、數量最多的一種。據廣州市高職院校比較集中區域的有關公安機關和法院統計，違法犯罪的女生，多數是犯有盜竊行為。盜竊的目標由過去的生活用品、文具、錢包（少量金錢）等，發展到現在的手機、電腦、存折（大量的金錢）等。違法犯罪的手段越來越隱蔽，盜竊金額越來越大。同時，貪財型的違法犯罪還表現為公開的敲詐勒索行為。享樂型。調查發現，涉及性違法犯罪在女生違法犯罪中占80%以上。這一現象在女生違法犯罪的案件中尤為突出。這些女生受到社會不良風氣的影響，追求享樂、愛慕虛榮。為了找到掙大錢，擺脫經濟困境的途徑，憑著自己年輕、有知識的本錢，找到一條“傍大款、當小三”捷徑。有的甚至為了將“大款”的錢據為己有，與不法分子合謀敲詐勒索'\"大款\"。還有的女生為了謀求金錢供享樂，滿足自己的虛榮心，走上賣淫的道路。在她們看來，人格不重要，有錢就升格。功利型。近年來頻頻出現的大學生造假違法犯罪事件中，其中不乏高職女生。由于高職文憑在一些女生看來含金量不夠高，于是她們與違法犯罪分子同流合污想方設法造假，近年來女生的功利性違法犯罪行為也逐漸擴大。比如在各種考證過程中進行不合法的交易。同時隨著就業體制的改革，女生在實行雙向選擇的過程中為了能給自己加分，找到一份滿意工作，她們不顧法律法規的約束，訂制、購買偽造的各種等級證件和畢業文憑等。她們用這些假證件去應聘找工作，全圖蒙混過關。報復型。高職院校中有些女生不能正確樹立自己的人生觀和價值觀，不能正確處理人際關系，在師生關系、戀人關系、朋友關系中往往采取偏激手段實施報復他人和社會的違法犯罪行為。

二、高職女生違法犯罪的成因

高職女生違法犯罪的原因較為復雜。首先，從社會的大環境的影響來看，女生在這樣的社會化過程中每時每刻都受到社會的影響和教育，其中不良的影響和教育有害于她們身心的發育和健康成長。另外，貧困女生面臨家庭經濟困難背負極大的心理壓力就學，容易產生心里自悲和在人際交往方面出現問題.這些必然對心理健康方面造成影響，尤其是虛榮心較強的女生。由于她們性格上的弱點加上這種經濟壓力的影響，極大地增加了犯罪的可能性。與此同時，女生在就業求職過程中遭遇的性別歧視往往導致她們心理失衡，最終會導致她們走上違法犯罪道路。因為在求職過程中女生的女性身體特征使她們有可能成為被邊緣化的弱勢群體，從而誘發她們違法犯罪行為的發生。其次，正處于性發育成熟期的女生，由于受西方性文化觀念的影響，往往導致她們價值觀的扭曲和錯位。其中表現為有些女生認為“學得好不如嫁得好”“傍大款、當小三也是一種實力”等消極思想。有的追求“性自由”、“性解放”，視男女親情、婚前性行為屬個人的權利和自由，從而使她們容易從輕率的婚前性行為逐步走上違法犯罪的歧途。還有些女生沒有樹立正確的榮辱觀，她們對高級的物質生活享受有貪婪的需求，既羨慕別人，也希望有他人給予自己較高的物質生活以得到別人的羨慕，這種“高人一等”的精神滿足正是這些女生的精神寫照。為了讓別人刮目相看，她們不惜采取非法手段如盜竊、詐騙等去追求虛榮。再次，從女生日常的交往圈來看，隨著網絡通信技術的發達，當今女生的交友途徑越來越廣泛。作為即將步入社會的一個群體，她們的交往圈將逐漸地由單純的同學和親朋好友間交往擴大到社會上。尤其是高職院校女生當兼職打寒暑期工的機會多，她們在工作過程中結識形形色色的人。由于她們自身的人生閱歷的限制，致使她們有時難辨是非，可能會遇人不淑或交友不慎導致誤入歧途。最后，女生本身的小心眼弱性和報復心強烈的特性，使到有些女生在受到誣陷、凌辱、不公平待遇或虐待時，不會或不能尋求合法途徑解決問題，而是采取報復方式來宣泄個人的不滿和仇恨，最終做出了報復性的違法犯罪行為。

三、高職女生違法犯罪行為的預防

預防高職女生違法犯罪是一個持續性的教育工程。首先是學校要加強培養女生正確的人生觀、價值觀、世界觀，構建她們的健康心理素質和法制觀念。目前我們不少高職院校都有設立大學生心理健康中心、心理咨詢室，開設法制教育課程，但往往流于形式收效不大。因此，要針對女生的不成熟心理特點，正確引導她們對兩性、戀愛、婚姻、就業等問題的認識，全方位多層次的提高女生承受和應對挫折的能力。其次，建立和健全學校的教育機制，更新理念，加強對女生的性教育，提高她們正確對待性的自覺性。同時學校要努力創造環境和條件豐富女生的精神文化生活，使她們在校園生活中健康成長，學校在日常的管理中還要加強法制教育。女生的違法犯罪的預防也是一項綜合性的社會工程，單靠學校的力量還不足于預防和遏制，有必要聯合一些社會力量共同管理、共同教育。如我校與當地司法機關、公安派出所長期合作，對校園周邊環境加以規范，及時凈化校園出現的一些不良風氣。要正確引導女生建立和諧的校園人際關系，放棄偏激和自卑心理，熱愛生活，這樣才能讓女生真正懂法并在恰當的時候會正確的用法律來維護自己的合法權益，避免違法犯罪行為的發生。另一方面，全社會要共同努力營造良好的社會風氣，讓女生通過社會教育的方式，達到知榮辱、明是非、辨善惡、增強道德和法制觀念。針對女生的心理認同感，利用網絡媒體等渠道進行逐步引導，使她們把主要時間和精力導向追求真善美。要結合具體的案例觸動女生感化女生，避免空談理論和單一說教。有條件的高職院校可以組織女生到法庭、女子監獄等參觀，實地接受教育，也可以邀請司法界人士到校開展法制講堂和講座，把法制教育和道德教育結合起來，從而有效地防御違法犯罪行為的發生。

總之，高職女生違法犯罪問題是一個復雜的社會現象，預防和減少違法犯罪行為的發生需要學校和社會的共同努力，只有掌握女生違法犯罪的特點和本質規律，在加強女生自身建設的前提下，調動各方力量，盡其所能，形成巨大的合力，才能從各方面有效的預防和控制女生違法犯罪。

參考文獻：

[1]劉華，屈迎昕.女大學生犯罪探析.文學界，2008（10）.