論述家庭教育對于學校教育的影響

摘要：家庭教育是學校教育的基礎，是學校教育的萌芽和前提，也是人生的第一課堂。“良好的開端是成功的一半”，所以說家庭教育的成功是學校教育成功的一半。這說明家庭教育對學校教育有著至關重要的作用。

關鍵詞：家庭教育 學校教育

昔有孟母三遷的典故，可謂家喻戶曉。孟母為了孟子學有所成，“昔孟母，擇鄰處”的三字經老少皆知。與其說是環境的選擇，確定說是孟母重視家庭教育的結果。如果孟母不重視家庭教育能“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”嗎？孟母辛辛苦苦靠織布維持家庭，織了一半的綢布用剪刀剪斷？其用苦良心來教育孟子不思進取，愛貪玩。

而如今的社會大多的家長也挺重視家庭教育，所以大部分家庭教育也取得顯著成績。有《好媽媽勝過老師》，用自己教育孩子的好辦法編寫出一套家庭教育理論教材，也為更多的家長提供借鑒和參考。美國著名心理學家華生曾狂言說過，給我幾個初生的嬰兒，我可以把他們培養成科學家、小偷或藝術家或詐騙犯，雖然有些夸張，但也強調出家庭教育是學校教育的基礎。還有《好父母決定孩子的一生》，一個家長培養的三個研究生等等諸如此類都是家庭教育的好結果。其實我們古人從很早就開始重視家庭教育：“竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。”“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”

家庭教育如果能發揮最大的作用，學校教育也能相得益彰，得到充分發揮，如魚得水，會如“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的展現學生自己才華，指點江山，激揚文字。

但是如果家庭教育做不好，會事倍功半，甚至是事倍功不半的效果。最近網上著名的房祖明，柯震東，張默吸毒事件，全國人民都知道。他們所接受的學校教育并不比別人差，家庭也具有優渥的條件，而如今法網恢恢，疏而不漏，他們在牢獄服役，住的十人間大通鋪。房祖名的父親成龍，可謂家喻戶曉，全球皆知，一直以來是旁人心目中好大哥的形象，而自己的兒子卻吸食毒品，不可謂給成龍的正面形象抹了一筆黑。但是反觀，有如此成功的父親，家庭條件也如此優渥，他們又怎么會走上吸毒品這條路呢？一直以來望子成龍的嚴父成龍，如今只得通過微博心痛地表示自己“很羞愧”，檢討是自己“教子無方”。張國立——著名演員，著名《康熙微服私訪》演到老百姓心里的好皇帝，然而在教育自己的愛子張默，卻顯然顯得束手無力，能演好一個好皇帝，治理天下，治理有方，然而在愛子張默“二進宮”（第二次因為吸毒進公安局）面前顯得蒼白無力。”“養不教，父之過。”

教育不是萬能的，但一個國家，一個家庭離開教育是萬萬不能的。學校教育，尤其是高等教育，是國家發展重要標志之一，也是現代社會競爭的重點。現代化建設更是離不開教育，更離不開高等教育。話又說回來，學校不是上帝，也不是救世主，也不是耶穌，不是把任何人都能造就人才。學校是造就人才的加工站，學校是培養人才的搖籃，學校是培養社會的接班人。然而國家的發展，社會的進步，使貧富加劇分化，我曾遇到部分家長，給了孩子非常好的生活條件，可是卻不注重孩子的家庭教育問題，甚至也不注重自身處理問題時對孩子成長過程中的影響，只想我把孩子送到學校，老師負責教育都行，其實殊不知家庭教育在孩子成長中所占據的主導地位。試想如果孩子在家中從小得不到家長正確的指引和教育，在學校又怎會聽取老師的訓導。再例如“窮人的孩子早當家”，并不是說每個窮人家的孩子都會早當家，也只是部分，家庭環境的艱苦，造就孩子從小堅韌的性格，從小看父母辛苦勞動，這對孩子的心性也有影響，相當于父母在無聲的影響孩子。

我們可愛的輔導員，負責的科長，辛苦的系主任，學生科領導，學院領導處處為了教育學生，為了教育學生有出息，為了社會培養了多少人才，為了學生，我們尊敬的老院長——丁祖詒教授“春蠶到死絲方進，蠟炬成灰淚使干”，而有個別這么幾個學生混進學校，混在教室，經常曠課。這也是學生嗎？這也是現代大學生嗎？而后就演練成“農夫與蛇”的故事。個別家長認為孩子變成這樣是學校的責任，而大多數家長，百分之九十九點九的家長都比較理性，在輔導員或學校通知家長的時候，這些家長能積極配合學校的工作，共同幫助這些孩子解決問題。

現在90后的學生，確切說95后的大學生，信息多，思想豐富，見識多，也有個性。大多家庭也從小重視家庭教育。但也有目前一些社會客觀實際情況而出現一些特殊群體：

1.離婚家庭上升，致使單親家庭上升趨勢。據統計99級學生幾乎無單親家庭，03級出現一兩個，占4%；06級占6%，09級8%；13級一下增加到10幾個占到班級有些班級百分之30多，這個數字很可怕，而且上升。

2.家庭比較寵愛學生，受不了苦，一點點苦給父母訴苦。父母感覺自己小孩受了天大委屈。

3.比較自私。大多數只考慮自己，很少考慮別人的感受。“以自我為中心較重”的思想。

2004年2月26日，中共中央、國務院以中發〔2004〕8號印發《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。這是我

們黨加強未成年人思想道德建設的一項重大舉措，意見強調指出：“家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。”這充分說明黨中央對做好家庭教育工作的高度重視。家庭教育在人的教育和發展中占有十分重要的地位。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”

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