【摘 要】學校作為社會的一個重要組成部分,在構建和諧社會的時代潮流中,應該發揮重要作用。本文從校園的發展現狀和學生的發展角度及和諧校園對學校體育的需求等方面進行研究,結果表明學校加強對整體體育的開展,對構建和諧校園乃至社會的和諧具有十分積極的意義。
【關鍵詞】和諧校園;體育教育;全民健身;和諧體育
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園既是推進學校健康發展的重要內容,也是構建和諧社會的組成部分。
1、校園體育文化功能對當代學生人格發展的重要作用
學校體育是整個學校教育的重要組成部分。體育活動不但能使學生增強體質,提高運動技能,而且還是發展智力,陶冶情操,鍛煉意志,培養集體主義精神,增強組織性、紀律性的重要途徑。學校體育的目標,是使學生在德育、智育、體育、美育幾方面都得到發展,成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。
1.1 教育熏陶,促進學生身心全面發展
學校是青年學生學習成長的場所,是以腦力勞動為主的場所,尤其應讓師生們養成參加體育鍛煉的習慣,使參加體育活動成為師生日常生活的一部分。校園體育文化是存在于學校這一特定環境中的體育文化形態。學校的體育教,是擁有專門體育知識的人材,人類創造的體育文化以系統的知識形態經教師的傳授,給學生們以滋養,使他們掌握體育的知識,認識體育的價值,得到全面發展。……