戰爭與女權

女人參戰：“我的生活第一次變得有意義”

戰爭最直接的需要是軍隊。第一次世界大戰，引發了愛國主義熱情的爆發，各交戰國都有大量婦女自愿參戰。法國和德國不許婦女參軍。英國是領先者，于1917年創立陸軍、海軍、空軍中的女兵部隊。女性軍官被稱為“管理員”，而不給于軍銜，士兵稱為“工作者”。

美國以英國為榜樣，并且很快有所超越。1918年夏天，美國海軍陸戰隊征募女性志愿者，僅在紐約就獲得2000份回執，最終接受了300人。一次大戰中，美國在海軍、海軍陸戰隊、陸軍護士、信號部隊、醫生、紅十字會志愿人員等9個服務領域都有女性自愿入伍。

而俄國曾組建一支“婦女敢死營”。建“婦女敢死營”的構想始于西伯利亞地區的一名普通村婦雅什卡。1917年，一戰進入第三個年頭，俄軍中的反戰情緒愈來愈強烈，5月21日傍晚，雅什卡開始了她的第一次征兵工作。“重要的是要讓男人們感到羞愧……一兩個女兵足矣。”在雅什卡的號召下，當天就有1500名婦女報名參軍，后來又有500人報名。大多數人的年齡在18到30歲之間，有女大學生、貴族女性、職業婦女和農民。

一戰開始不久，數百萬的男人上了前線，社會崗位對婦女的需要大量增加。

婦女志愿者開始從事職員、廚師、司機、食堂工人、接線員……隨著時間推移，凡是能釋放出男人上戰場的工作，女人都開始從事。一名法國女孩寫道：“我的生活第一次變得有意義，在這個世界里變得重要。”

大戰前的土耳其，女性被限制在家庭院落中不能外出，不僅沒有工作機會，也沒有受教育機會和社交機會，私下處死道德口碑不好的女性是普遍的習俗。大戰使土耳其女性成為辦公室的工人、慈善活動的組織者、教師、護士，甚至運送彈藥的搬運工。面紗別拋棄了，女子學校的數目多得令人吃驚。

秋瑾們的走出家門

在位于上海淮海路上的中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館，如今陳列著一張特別的俄語女教師相片。相片中的女子出生于1902年，就是王元齡。一戰期間，在中國教育制度發生劇烈變革的大背景下，王元齡意外地接受了俄羅斯特色的語言教育。

1910年至1920年間，王元齡被送往哈爾濱中東鐵路公司女子商務學校，她開明的家庭希望把她培養成一名“俄國通”。恰逢“十月革命”風起云涌，促使王元齡學成后回到上海，直接成為中共上海發起組所辦“外國語學社”的俄文教師，當時她不過18歲。劉少奇、任弼時等都曾接受過這位王老師的俄語培訓。

在伴隨一戰而來的女性解放浪潮中，中國還孕育產生了國內婦產科學的主要開拓者之一林巧稚等。同時，隨著紅十字運動在中國興起，戰地女護士也走上歷史舞臺。而在之前的辛亥革命的秋瑾都成為一時典范。到了二戰期間，何香凝、宋美齡等大量杰出女性參與議政。而到了內戰時期，投奔延安的女學生，丁玲、蕭紅等知識女性，鄧穎超等革命女性，紛紛以自己的方式參與到站爭中，擴展了女性職業和社會地位的可能性。