音樂是生活的另一種語言

摘 要： 音樂是生活的另一種表達，用自己獨特的語言描述著生活。作者通過對聲樂學習的感悟，從改變和更新聲樂理念；加深對歌唱藝術的理解；文化修養和歌唱藝術相輔相成的關系三方面總結了自己的聲樂學習心得。

關鍵詞： 大學音樂 聲樂理念 歌唱藝術 文化修養

音樂從產生之初就表達著人們的各種愿望，可以說音樂是生活的另一種語言。歡快的音樂表現人們的喜悅，舒緩低沉的音樂表現人們的悲哀，音樂承載著人們的心情，這就是音樂存在的意義。音樂給人以無盡的遐想，表達著作者的精神，伴著音樂的旋律，每個人都會在腦海中浮現一幅幅畫面，這些畫面平復著人們的心情，在音樂中可以看見更多美好。

音樂和哲學有著千絲萬縷的聯系，一個音樂人可以從哲學角度看待音樂，同樣的音符，不同的節奏，不同的旋律，表現不同的音樂風格。一個優秀的音樂人可以把眾多音樂元素結合在一起，如古典音樂糅合電吉他等，體現音樂的共性。通過這一段時間的學習，我對音樂有了更深次的認識，具體來說有以下幾點。

一、改變和更新聲樂理念

初次學習聲樂，老師都會告訴學生氣息發聲的基本要領：身體呈站立姿勢，自然放松，凈勝飽滿；胸部挺起，小腹收縮，兩臂下垂；氣息下沉，且讓氣息自然送出。每個學生基本都會按照這些基本要領進行發聲練習。練習之初，往往有很大的隨意性，如氣息較淺，喉頭不穩，聲音緊，吐字不清等，這種情況導致之前以為唱得很輕松的歌曲，現在唱起來感覺很不順暢。只有練習了一段時間后，這種情況才會有所緩解。

好的歌唱習慣是需要不斷練習和強化，才能固定下來的，因此要加大練習量，嘗試不同歌曲風格。只有通過大量練習，才能深刻體會理解歌曲蘊含的情感，在演唱過程中才能融入自己對音樂的理解，完美詮釋音樂內涵，這就是人們常說的每個音樂人都在用靈魂歌唱。

音樂有自己的特征，正如每個民族的歌曲都有自身鮮明的特點，如果不能掌握這些特點，那么演唱就會千篇一律。如一首意大利美聲歌曲，用中國民族風格演唱，就給人不倫不類的感覺。音樂風格是音樂作品的靈魂，只有在風格下的演唱才是真正的歌唱。

二、加深對歌唱藝術的理解

音樂是一種通過表演展現的藝術，需要通過樂隊演唱才能把音樂蘊含的藝術思想表達給聽眾，這就需要演唱者深入理解音樂作品的內容和情感，使音樂形式和內容高度統一。

演唱需要有一定的技巧，氣息是唱歌的基礎，聲樂練習最基本的就是對氣息的控制，通過練習，呼吸均勻、氣息穩定。當然，歌曲的發聲、聲音的共鳴、演唱中的聲音等都需要一點點地練習。

在聲樂學習中，對歌曲風格和情感表達的理解一直很重要。歌曲風格決定聲音的表達。例如，外國歌曲和中國歌曲的風格存在很大不同，在我國藏族歌曲風格和蒙古族歌曲風格就有很大的區別，外國歌曲藝術中歌劇和流行歌曲也有著不同的風格。舉例來說，同樣是《茉莉花》，揚州和河北南皮就在托腔、滑音等方面表現出不同的地域風格。只有準確把握這些具有鮮明地域特色的風格，歌曲的演唱才能韻味十足，歌曲風格才能被表達出來。

音樂表達著人們的情感，在演唱之前要對音樂作品進行情感分析和理解。表演者要深入體會音樂作品中的藝術情景、表達的情感內涵等，如果表演者僅僅掌握了歌唱技巧而沒有理解歌曲蘊含的情感，那么演繹音樂作品時就很難與觀眾產生情感共鳴，音樂作品的生命力就會枯竭，不能體現音樂的美感。

三、文化修養和演唱藝術是相輔相成的

現在的歌唱者為了速成往往只注重演唱技巧的練習和提高，忽視自身文化修養的提高，導致演唱者的歌唱水平僅僅停留在演唱技巧上，沒有演唱靈魂。著名的歌唱家必然是具有極高文化修養的人，由此可知文化修養在聲樂練習中的重要性。

一個具有較高文化修養的歌唱者在理解音樂作品時，更能迅速而準確地抓住作品的靈魂，對音樂作品的審美理解、情感把握、演唱風格的確定會更深刻，從而在表演中把音樂作品的情感淋漓盡致地表達出來。音樂作品的表現不僅是歌唱技術的演繹，更是演唱者文化素養的體現。

學習聲樂時，我們可以發現演唱者的生活閱歷影響音樂作品的表達。如在2011年春節聯歡晚會上，旭日陽剛演唱的《春天里》感動了無數人，汪峰的這首作品被旭日陽剛唱出了不同的韻味，不是因為他們的演唱技巧，而是因為他們的生活閱歷，歌曲中表達的正是他們的人生經歷，他們演唱的就是自己的生活，唱出了自己的心聲，也唱出了這首歌曲的靈魂。

在聲樂學習中，綜合素質的提高是非常必要的[1]。聲樂本身就是一門綜合表演藝術，綜合素質高的歌唱者音樂表現力也會相應很高。綜合素質包括美學、哲學、人類社會學、歷史知識、心理學等。美學素養高，審美境界就高，對音樂美的感悟就深刻。哲學知識可從一定程度上開闊歌唱者的視野；歷史知識可以加深演唱者對歌曲產生背景的理解；心理學可以讓演唱者準確把握演唱心理。由此可以看出，綜合素養在聲樂學習中非常重要。

通過對聲樂的學習，學生無論是聲樂知識還是聲樂觀念都有了很大提高，豐富了聲樂知識，提高了聲樂素養，養成了良好的聲樂演唱習慣。音樂通過自己特有的語言描繪著生活、訴說著心情、講述著一個個故事，聲樂表演者用真摯的心貼近音樂，才能徜徉在音樂的海洋之中。

參考文獻：

[1]周海云.淺談高職聲樂演唱要重視綜合素質的培養[J].現代企業教育，2013（20）：221-222.