考試周刊
外語教學與研究
- 如何幫助體校生熟記英語單詞
- 探析高職英語教師在信息化教學模式中的角色定位
- 對小學英語作業的思考
- 對英語作業批改的幾點體會
- 用興趣之火,照亮英語學習成功之路
- 英語課外作業的生活化
- 淺探小學英語學習中非智力因素的培養
- 豐富課堂教學活動,提高學生語言素質
- 英語教學中推介傳統文化,提升古城保定文化軟實力
- “課堂探討”讓學生更優秀
- 高中英語課堂教師提問的研究
- 英文影視在大學英語教學中的應用
- 論高職高專英語教學中的翻譯教學
- 淺議新課標下的初中英語課堂教學特點
- 科學定位英語語法,采用有效教學策略
- 網絡新媒體環境下大學英語教師信息素養研究
- 英語教學應重視學習方法的傳授
- 二語詞匯聯想研究與二語詞匯教學
- 論中學生英語口語表達能力的培養
- 大學英語專業聽力課程中課堂組織策略實例分析
- 激發學生興趣,鼓勵開口表達
- 多元智能理論視閾下的初中英語閱讀教學
- 暗示在農村英語口語教學中的運用
- 職業導向的真實性評價在高職英語聽說課中的應用
- 探究新時代的英語課堂模式
- 勤奮+汗水≠成功,會學+巧學=高效
數學教學與研究
- 中職數學教學中學生職業行為的培養
- 例說三角形中的分類討論
- 利用多媒體展示小學數學魅力
- 問得巧妙課堂有效,問得有竅課堂高效
- 對小學畢業班數學教學談談自己的幾點看法
- 通識教育下的高職數學課程現狀及改進措施
- 倡導“自主”概念,有效引領學習
- 數值分析思想對小學數學教學的啟示
- 在數學教學中如何培養學生的探究性能力
- 注重數學思想和數學思維培養的概率統計教學研究
- 合作糾錯
- 小學數學課上如何培養學生的口語交際能力
- 淺論小學數學教學生活化
- 在生活中體驗數學和學習數學
- 如何提高高一數學教學效率的方法
- 函數觀點下的高中數學的數列教學
- 例談數學教學中學生創新意識的培養
- 類比推理在高中數學教學實踐中的應用研究
- 數學教學中有效提問的原則與方法
- 關于高三復習課的教學反思
- “導學互動”模式在初中數學教學中的應用
- 高等數學在土木測繪類專業中的應用
- 把情境教學帶入數學的殿堂中
- 淺析數學教學中創造性思維能力的培養
- 小學簡便計算總復習的教學策略

