如何做好新形勢下青年學(xué)生的思想政治教育工作

摘 要：當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，使青年學(xué)生在思想觀念、文化教育、生活方式、價值取向等方面受到了很大的影響。這種新形勢、新特點也給我們的思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。筆者從工作實際出發(fā)，探索新形勢下青年學(xué)生教育的新途徑、新方法，提高教育的主動性、針對性、時效性。

關(guān)鍵詞：思想政治；教育；網(wǎng)絡(luò)；正能量

高職院校是思想政治教育的前沿陣地，在學(xué)校中學(xué)生管理工作發(fā)揮重要的作用，它是集服務(wù)性、教育性、培養(yǎng)性三性一體的工作，能夠指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有利于青年學(xué)生成長、成才，成為對社會有貢獻(xiàn)的人。如今，我們面對的青年學(xué)生是“90”后群體，他們思想主流積極、健康向上。同時，青年學(xué)生具有與眾不同的特點：開朗自信，能力突出，但是性格反差強烈；進(jìn)取心強，但心理承受能力較差；個性張揚，但缺乏集體榮譽感；現(xiàn)實取向強烈，但理想信念淡漠等特質(zhì)。如何做好新形勢下青年學(xué)生的思想政治教育工作是擺在我們面前的一個緊迫課題。

1 新形勢下青年學(xué)生的思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1 教育對象發(fā)生變化

“90”后青年學(xué)生成長在改革開放的黃金時期，他們得到更多受教育的機會，興趣愛好廣泛，能力特長也能被充分的挖掘。他們變得更自我，也更善于表現(xiàn)自己，具有鮮明的群體性特征。與此同時，他們正處在自我發(fā)展和自我完善的階段，在國內(nèi)外各種思潮的影響下，學(xué)生的價值取向在保持主流價值觀的同時也呈現(xiàn)出復(fù)雜性、多元化的特點。

1.2 教育環(huán)境發(fā)生變化

第一，經(jīng)濟(jì)的全球化，國內(nèi)外交流的頻繁，國外的思想、生活方式、文化等沖擊，也在影響著青年學(xué)生。

第二，網(wǎng)絡(luò)的普及化，信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青年學(xué)生獲取信息的重要來源，以此為平臺青年學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)交流情感，這些極大地改變著他們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式以及娛樂的方式，這些對青年學(xué)生思想觀念的形成產(chǎn)生了一定的影響。

第三，市場機制的運行模式的不斷深化，人們更多地關(guān)注自身的利益，這在很大程度上影響了青年學(xué)生的價值取向和就業(yè)選擇。

1.3 教育要求發(fā)生變化

第一，心理健康教育的問題。目前，心理健康教育問題是一個社會問題，解決青年學(xué)生的心理健康教育問題已成為思想政治教育的主要工作任務(wù)之一。

第二，教育者自身的能力素質(zhì)問題。新形勢下，作為教育者，要與時俱進(jìn)，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，不斷更新知識，努力提高自身能力素質(zhì)，幫助青年學(xué)生解決在世界觀、人生觀、價值觀方面存在的困惑，順利開展教育工作。

第三，教育模式、方法的問題。高職院校突出青年學(xué)生動手能力，鍛煉技能，要改變以往的教學(xué)模式，采用任務(wù)驅(qū)動、情景模擬等靈活多樣的教學(xué)方法、采用多種教學(xué)手段，深入淺出的傳授知識，提高能力，培養(yǎng)技能。

2 新形勢下做好青年學(xué)生的思想政治教育工作的應(yīng)對策略

2.1 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種資源，營造良好的思想政治教育環(huán)境

第一，拓展教育資源。充分利用現(xiàn)有條件，開辟第二課堂，帶領(lǐng)學(xué)生有代表性的教育基地接受愛國主義教育，要適時地聘請專家、學(xué)者為青年學(xué)生作輔導(dǎo)，還要堅持學(xué)生假期社會實踐調(diào)查，讓學(xué)生與社會零距離接觸，吸取現(xiàn)實營養(yǎng)，不僅可以擴寬教育渠道，還可以增強教育的吸引力。

第二，注重先進(jìn)典型感召力。在引導(dǎo)青年學(xué)生開展向全國英雄模范學(xué)習(xí)的同時，要重視培養(yǎng)和宣揚學(xué)院內(nèi)部的先進(jìn)典型，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。學(xué)生管理者更要注意加強自身修煉，帶頭實踐教育要求，以身作則、率先垂范，帶頭愛崗敬業(yè)，帶頭無私奉獻(xiàn)，以良好的形象影響和感召青年學(xué)生。

2.2 要創(chuàng)新教育形式，提高思想政治教育的實效性

第一，加強心理教育輔導(dǎo)。當(dāng)代青年學(xué)生思想承受能力低，情緒化，作為高校應(yīng)針對學(xué)生心理特點設(shè)立專門的心理咨詢機構(gòu)，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。同時，各教學(xué)班級要通過問卷調(diào)查等方式，掌握學(xué)生的心理狀況，建立心理測評檔案，實行有針對性、有重點的跟蹤教育，為開展經(jīng)常性的心理教育打下基礎(chǔ)。

第二，積極開展文化活動。從關(guān)注青年學(xué)生的興趣入手，積極開展豐富多彩的文化活動，以大家喜聞樂見的形式開展教育、把嚴(yán)肅的政治教育內(nèi)容生動化和群眾化，不僅可以提高學(xué)生的積極性，而且能使教育收到事半功倍的效果。

第三，加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)作為信息載體，已成為思想意識形態(tài)交鋒的主戰(zhàn)場。

網(wǎng)絡(luò)時代的出現(xiàn)，為加強和改進(jìn)高校思想政治教育工作搭建了一個廣闊而嶄新的舞臺，同時也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)的正能量做好青年學(xué)生的思想政治教育工作，是擺在我們教育工作者面前的主要工作。