健康教育對糖尿病患者護理效果的影響

摘要：目的： ：探討必要的健康教育對糖尿病患者護理效果的影響。方法 ：從我院內分泌科選取糖尿病住院患者90例，隨機分為實驗組和對照組患者各45例，其中對照組患者均給予常規的藥物治療和護理，實驗組患者均在對照組患者治療方案的基礎上，增加健康教育干預。比較干預后，兩組患者的空腹血糖水平，餐后2h血糖水平。結果 ：干預后，實驗組患者的空腹血糖水平，餐后2h血糖水平，均明顯低于對照組患者，（P<0.05）差異有顯著性，具有統計學意義。結論 ：給予糖尿病患者基礎治療及護理上的健康教育干預，可有效改善患者的血糖控制情況，值得臨床推廣。

關鍵詞： 健康教育 ； 糖尿病患者 ； 護理效果

【中圖分類號】R587.1【文獻標識碼】B【文章編號】1672-8602（2014）07-0005-01

糖尿病是以持續高血糖為其基本生化特征的一種急病慢性全身性代謝性疾病，以糖代謝紊亂為主的糖、蛋白質、脂肪代謝紊亂的一種綜合病，典型表現是出現以高血糖為主要標志的多尿、多飲、多食、消瘦等[1]。糖尿病近年來在我國人群中具有高發性，低齡化的趨勢，為患者造成沉重的精神負擔，并可明顯影響患者的生活質量，控制患者血糖水平，預防并發癥的發生是糖尿病治療工作的的重點，本文筆者研究發現，在傳統治療方案的基礎上給予糖尿病患者健康教育干預，可有效提高患者的對糖尿病相關專業知識的知曉率，并能提高患者的遵醫囑依從性，最終可有效控制患者的血糖水平，值得臨床推廣，現總結報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

所有參與此項研究的患者均為我院內分泌科在2012年6月至2013年6月間收治的Ⅱ型糖尿病患者，共90例，隨機分為對照組和實驗組，每組各45例，其中對照組患者給予糖尿病患者的常規護理與治療，對照組中有女性患者20例，男性患者25例，患者年齡在35-65歲，平均為51.3±4.6歲，患者入院時的空腹血糖平均值12.1±3.1mmol/l，餐后2h血糖值平均值為17.2±5.2 mmol/l，患者病程在3-5年，平均4，1±0.7年；實驗組患者在對照組治療方案的基礎上，增加健康教育干預，實驗組中有女性患者21例，男性患者24例，患者年齡在36-65歲，平均為52.1±4.4歲，患者入院時的空腹血糖平均值12.2±2.9 mmol/l，餐后2h血糖值平均值為16.9±5.1 mmol/l，患者病程在3-5年，平均4.2±0.6年。兩組患者在性別組成，年齡分布，病程，空腹血糖值，及餐后2h血糖值等一般情況方面比較，差異無統計學意義（P>0.05），結果具有可比性。

1.2 入選和排除標準

入選標準：所有患者均為有自理能力，意識清醒的患者，且均未發生嚴重并發癥，所有患者均為在我院內分泌科接受住院治療的Ⅱ型糖尿病患者。

排除標準：排除65周歲以上的患者，排除患有其他系統嚴重慢性病的患者，排除不愿參與此項研究的患者。

1.3 研究方法

其中對照組患者給予糖尿病患者的常規護理與治療，實驗組患者在對照組治療方案的基礎上，增加健康教育干預。常規護理包括對住院患者進行每日血糖測量，分發口服藥品，說明用法及用量等。實驗組患者額外實施的健康教育干預則包括：1、糖尿病相關病理知識的講解，首先對我科室的護理人員進行了相關培訓，并結合資料制定出一套較為完善的，且簡單易懂的宣教內容，對糖尿病的病因，相關并發癥的危害，并發癥的預防措施，及目前臨床上常見的幾種治療方式進行了系統的歸納，且淺顯易懂，適合各種文化素養階層的患者接受，然后在住院治療期間，組織患者及家屬進行相關學習，與患者進行合理有效的溝通可極大的提高患者的遵醫囑依從性。2、常見口服藥物的原理及用藥注意事項，口服藥物治療在目前來說是控制血糖水平的主要手段，健康干預的此部分內容，主要為護理人員與患者做好溝通，使患者充分理解遵醫囑按時按量服用藥物的必要性，并對藥物的相關不良反應，服藥禁忌等有一定的了解，對于有條件使用家庭血糖儀的患者，則要指導患者正確的使用方法，并且使患者對各種數據水平所代表的含義有意識。告知患者要定期檢查，并且在自查過程中如發現血糖水平有較大波動，應及時就醫，由醫師根據患者情況調整用藥的量與種類，使患者口服藥物達到最佳治療效果。3、指導患者建立合理的飲食習慣及形成運動習慣。臨床上應根據每位患者的不同情況，為患者制定相應的飲食與運動方案，并指導患者及家屬在日常生活中對食物的種類進行合理的選擇與搭配4、適當的心理護理，長期服藥，飲食禁忌等長長給患者帶來一定的心理問題，護理人員可與患者及家屬進行溝通，誘導患者進行傾訴，然后根據患者存在的主要心理問題，進行心理疏導。

1.3.2對比標準