淺談高校英語專業畢業生的跨國工作發展

摘 要：隨著世界一體化的形勢發展，我國高校畢業生跨國工作的現象在近幾年有了不少增加，特別是從事語言專業學習的，針對跨國工作發展的評論，仁者見仁，智者見智，本文主要從目前所掌握的英語專業畢業生跨國工作的現狀和主要國家和職業分布來初步談談此類畢業生的跨國工作發展情況。

關鍵詞：英語；畢業生；跨國工作

英語專業的畢業生選擇跨國工作需要很大的勇氣，同時也建立在對自己英語水平的充分自信之上的，跨國工作能感受不同的文化氣息，找到合適自己的工作環境或生活節奏，但同時也會面臨文化差異而導致的種種煩惱。

一、幾種常見的英語專業畢業生跨國工作類別綜述

對外漢語教學。對外漢語教學是指對外國人的漢語教學，是一種外語教學。它的任務是訓練、培養學生正確使用漢語進行社會交際；對外漢語教學、研究和翻譯為終身職業的學生則要求掌握必要的基礎理論知識。對外漢語教學的對象多半是成年人。對外漢語教學是一門新興的交叉學科。它跟一些傳統學，如語言學、心理學、教育學、生理學、社會學等，有不可分割的關系；對外漢語教學的成型和發展，離不開作為橫斷科學、工具學科的數學。目前英語專業畢業生跨國工作的首選就是對外漢語教學，因為漢語是自己的母語，自己完全有能力勝任這份工作，其次，這項工作薪資相對穩定，工作內容相對輕松，工作環境和生活節奏都很容易適應，是個不錯的選擇。但對外漢語教學對任教者本身，還是有一定要求的。想在國外教漢語，必須持有對外漢語教師資格證，與之相適應，這兩年廣東地區報考該認證考試的出國人員越來越多。漢語教師考試越來越熱門，報考的人數也隨之倍增。據悉，4月份考試大綱已作調整，考試難度有所加大，講課部分由1個題變為3個題隨機抽一個。中國文化戰略在經濟發展中的作用日益明顯，這也為漢語熱在全球范圍內進一步升溫提供了強勁動力。作為推動中國文化“走出去”的使者——對外漢語教師已然成為“文化強國”的先鋒力量和很多人夢想的高尚職業。另外，漢語熱”的興起直接導致了“漢語教師”的需求激增。據國家“漢辦”統計，截至到2010年底，海外學習漢語的人數達1億，并以每年50%甚至更高增幅快速增長。

留學公司任職。目前留學公司在國外的發展趨勢相對穩定，英語專業的畢業生選擇國外留學公司任職，專門負責介紹中國留學情況的案例有很多。這份工作要求對國內大學的相關排名，專業設置，強弱項目和一些基本條件的對比非常熟練，同時，要有很好的親和力，英語口語水平要求要高，這樣的工作也比較穩定，但薪資大部分是按照業績提成的，具有一定的風險性和挑戰性，也有一定的工作壓力。

跨國公司翻譯文案工作。針對這塊工作，具體劃分還是很明確的，有口譯，筆譯，機器翻譯和隨身翻譯。其中不同類別的工作對英語水平的要求是不一樣的，上述情況來看，隨身翻譯的難度是最大的，但同時工資也是最高的。如果高校中有那種英語水平很好，聽說讀水平比較均勻，性格安靜內斂的女生可以考慮一下去做翻譯。不過翻譯對個人英語等級的鑒定 應該要求還是挺嚴格的。

二、英語專業畢業生跨國工作的利弊分析

在我國不少農村地區，還流行著出國留洋的說法，不斷讓孩子提高學歷，出國留學。這導致相當一批學生從小就有留學海外甚至在海外工作上班的夢想，帶著夢想去生活肯定是好的，但若考慮到長期穩定性，出國工作還是有很多弊端的。

國外的社會保障和發展程度無疑是強于國內的，這對于追逐時尚潮流的年輕人，肯定是個有吸引力的地方，一般發達國家的生活幸福指數高，生活環境好，社區服務周到，醫療便利，這些都是難以阻擋的誘惑。另外，增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人，掌握一門外語，受益終身也是出國工作的一大好處，一個人呢生在異國他鄉，還可以磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學習外國人的優秀之處，讓自己的心智變得更加成熟。

當文化差異和生活習慣與國外朋友或者公司同事不協調的時候，在國外工作的孤獨感和壓力就會噴涌而出，這個現象是國外工作人士或多或少都會感受的問題，另外，對于長期而言，需要考慮自己是不是一輩子都呆在外國，如果在國外工作了幾十年但又不想在國外終老的話，那么可能會出現與中國時代發展脫節的情況，外國企業的排他性很明顯，中國人在里面想進入核心高層幾無可能，最多只能達到高新高酬的目標，這對一個人的事業觀是個無情的扼殺。

參考近幾年的國外就業形勢，結果顯示不容樂觀。不久前，在北京召開的秋季留學生專場招聘會上，117家知名國企、外企、高校推出800多個崗位，引來2000余名“海歸”留學生應聘。據悉，像這樣的留學人員專場招聘會，留學服務中心每年會舉行春季和秋季兩次。教育部數據顯示，2012年，我國歸國留學人員達到27萬人，同比增長50%。留學服務中心主任白章德預計，隨著今年國內就業形勢出現明顯好轉，對留學人員的吸引力將持續增加。“西方國家都處于經濟低谷，人才的流動和資金都是市場驅動，資金是哪里賺錢就會往哪流，人才也是，哪里的就業形勢好，就向哪里走，再加上留學人員的祖國情節，有感情因素在里面，留學人員回國的勢頭會有明顯持續的增加”，一位專業人士如是評論道。

教育部留學服務中心發布的《2012萬名留學人員回國就業報告》顯示，在去年回國就業的“海歸”中，擁有碩士學位的占76%，其中管理學、經濟學是最主要的學科。“身邊的文科背景的同學有90%都回國了。”在美國杜克大學工商管理專業就讀的一位同學在記者問到的時候這樣回答。從調查中還可以看到，從瑞典皇家理工學院畢業的一位同學表示，在國外，擁有技術背景的同學更容易在當地找到工作，而經管專業則由于近年來國外經濟形勢不佳而就業困難。除了就業形勢良好之外，在國內的職業發展預期也是留學生關注的重點問題。

雖然目前在國內的收入只是在瑞典時的1/10，但是國內廣闊的發展空間確實不容忽視的動力。與此同時，在2012年歸國的27萬“海歸”中，擁有博士學位的只有11.2%。

三、結語

結合上述的一些報告或調查顯示，從事英語專業的人跨國工作的待遇可能會比國內好，但是文科類的崗位需求極少，不免形成競爭壓力大的問題，再結合目前全球的就業形勢分析，相信能給有跨國工作想法的英語專業畢業生一些指導意見。

參考文獻：

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