摘要:目的 提高護士對應急預案知曉率,確保護理安全,,加強護理人員對應急情況的處理。方法 由婦產科病區護士組成品管圈小組,并根據第八版《婦產科學》及婦產科專科應急預案設計調查問卷,對全科護士進行考核,再通過應急預案口袋書的學習,對活動前后進行對比。結果 活動后,護士對專科應急預案知曉率由活動前的62.13%提高到活動后的96.16%,專科應急預案相關技能考核由活動前的84.58%提高到活動后的93.05%。結論 活動對護士掌握專科應急預案的相關知識及相關技能考核有明顯提高,從而確保護理安全,降低醫療風險,減少護患糾紛,提高滿意度[1]。
關鍵詞:口袋書;知曉率;應急預案
隨著社會的發展,生活水平的不斷提高,護理隊伍越發年輕化,隨之而來的卻是婦產科合并癥不斷增加[1],護患關系愈發緊張,這一切都要求我們護理工作人員要有過硬的專業知識,較強的應變能力,現將應急預案口袋書應用在臨床護理工作中,確保了護理安全性,降低了護患糾紛,達到目標教學[2],現將情況匯報如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 2014年1月~4月 本婦產科護士共56人,參加考試共50人,3年以下及規培護士 14人,護士11 人,護師 17人 主管護師8人,
1.2方法 小組成員根據第八版《婦產科學》及本科室專科應急預案中選擇具有代表性并需掌握的內容制定調查問卷作為測試內容測試內容包括:妊娠合并癥,產后出血,新生兒窒息等相關知識,專科應急預案進行相關技能考核,考核內容包括:羊水栓塞,妊娠合并急性心衰等相關流程[2,3],分別對全科護士進行活動前及活動后的相關知識及技能的考核。
1.3現狀分析 護士對專科應急預案知曉率只有62.13%,對專科應急預案操作考核只有84.58%。見圖1。
2 結果
通過專科應急預案口袋的學習,2014年4月對全科人員進行第二次測試,測試題型與活動前相同,相關技能考核與活動前相同,參加考核50人,單獨完成。
圖為應急預案口袋書,見圖2,圖3。
圖2顯示:活動后,護士對應急預案知曉率明顯提高,由活動前的62.13%提高到活動后的96.16%
圖3顯示:活動后,護士對專科應急預案操作明顯提高,由活動前的84.58%提高到活動后的93.05%
3體會
3.1重新認識應急預案的重要性 運用口袋書后,護士對應急預案有了新的認識,學習起來更加生動,形象,直觀,從各類圖片里學習到了一系列的搶救經驗以及鍛煉了護士處理緊急情況的應急能力,從而確保了護理工作的安全性,降低了醫患的風險。
3.2規范了應急預案知曉率的管理和考核[4,5]通過學習專科應急預案口袋書,我們完善了相關文件的管理制度,對相關文件進行簡化,配以相應圖片,方便管理,加強培訓,且針對培訓的內容,我們做不定時的抽查考核,將考核的成績與績效掛鉤。
3.3提高了學習應急預案的積極性 原來專科應急預案是滿篇的文字,學習起來更是了無生趣,且攜帶不方便,而專科應急預案口袋書,既攜帶方便又美觀漂亮,便于閱讀及記憶,大大滿足臨床護理工作的需要,對剛進入臨床工作的護理人員有很大幫助,既能輕松愉快的學習又能加強記憶,充分的調動了大家學習專科應急預案的主動性、積極性。
參考文獻:
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[2]胡悅宏.自制口袋書在手術室護生教學中的應用與效果評價[J].齊齊哈爾醫學院學報,2013,34(17).
[3]胡悅宏自制口袋書在手術室護生教學中的應用與效果評價[J].齊齊哈爾醫學院學報,2013,34(17):2597-2599.
[4]杜靜.年輕護士口袋書的設計編制[J].護理實踐與研究,2013.10.03.125.
[5]American Association of Colleges of Nursing.The essentials of baccalaureate education for professional nursing practice.http://www.aacn.nehe.deu/education/baccessn.htm[J].2005,1:17.
編輯/王海靜