晨晚間音頻播報(bào)在新生兒安全管理中的應(yīng)用

摘要：目的 采用晨晚間音頻播報(bào)，提高產(chǎn)婦及家屬對(duì)新生兒的安全意識(shí)，避免發(fā)生新生兒意外事件。方法 通過晨晚間音頻播報(bào)，讓產(chǎn)婦及家屬掌握正確的新生兒護(hù)理方法。結(jié)果 提高了產(chǎn)婦及家屬的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，降低了新生兒意外事件發(fā)生率，同時(shí)減輕了護(hù)士工作量。結(jié)論 通過實(shí)行音頻播報(bào)的宣教形式，產(chǎn)婦及家屬能夠更好的配合護(hù)士做好新生兒安全管理，降低了新生兒意外事件發(fā)生率，提高了患者滿意度。

關(guān)鍵詞：母嬰同室；新生兒安全；音頻播報(bào)

母嬰同室是新生兒出生后24h都與母親在一起，可以促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功，減少產(chǎn)后出血，增進(jìn)母子感情，利于嬰兒的心智發(fā)育。隨著母乳喂養(yǎng)及母嬰同室的普及，母嬰同室的新生兒安全成了備受關(guān)注的問題[1]。新生兒是一個(gè)特殊群體，大部分產(chǎn)婦及家屬缺乏科學(xué)育兒知識(shí)[2]。我科自2012年以來，除了包干護(hù)士面對(duì)面健康宣教以外，并采用晨晚間音頻播報(bào)的形式進(jìn)行新生兒安全知識(shí)宣教，取得了良好的效果，現(xiàn)簡(jiǎn)訴如下：

1資料與方法

1.1一般資料 2012年1月～2013年12月我科共分娩新生兒2568人，有404個(gè)新生兒出生即轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入新生兒科。產(chǎn)后1～2d因發(fā)現(xiàn)心臟疾患者8例，新生兒黃疸指數(shù)高21例專新生兒科治療，余2135個(gè)新生兒均實(shí)行母嬰同室。

1.2方法 每天定時(shí)由值班班護(hù)士通過晨晚間音頻播報(bào)進(jìn)行新生兒安全知識(shí)宣教，宣教內(nèi)容如下：

1.2.1每天早上8點(diǎn)鐘之前為寶寶哺乳，8點(diǎn)鐘之后停止哺乳，防止新生兒沐浴時(shí)吐奶引起窒息。寶寶沐浴30min后可以哺乳，哺乳時(shí)請(qǐng)各位媽媽采取正確的哺乳方式。寶寶吃奶后取頭高臀低位環(huán)懷抱寶寶，輕拍寶寶后背5～10min，拍背時(shí)要面向?qū)殞殻乐拱l(fā)生溢奶。寶寶睡覺時(shí)請(qǐng)將寶寶放在嬰兒車?yán)飩?cè)著身子睡覺，床欄兩側(cè)勿遮擋，將寶寶放在家人的視線范圍之內(nèi)，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶吐奶，及時(shí)處理，同時(shí)立即通知值班醫(yī)生或護(hù)士。

1.2.2為了寶寶的安全，不要將寶寶一人安置在病室，寶寶在哪里家屬跟在哪里，寶寶沐浴時(shí)工作人人員會(huì)出示接?jì)胱C，家屬在沐浴室外等候，不要相信陌生人或者所謂的催乳公司人員，若確有需要離開寶寶，請(qǐng)室友看護(hù)或及時(shí)告知責(zé)任護(hù)士尋求幫助。對(duì)可疑陌生人及時(shí)告知值班護(hù)士，防止寶寶被盜。若發(fā)現(xiàn)寶寶被盜，立即通知值班醫(yī)生或護(hù)士，我們將在第一時(shí)間幫助解決您的問題。

1.2.3為了防止新生兒被換或抱錯(cuò)，我們每個(gè)寶寶實(shí)行雙手腕帶制度，即寶寶左右手腕均帶有寫有寶寶出生信息的粉紅色手腕帶，那是寶寶的身份證，不要隨意取下，若有遺失及時(shí)請(qǐng)值班護(hù)士補(bǔ)帶。

1.2.4寶寶夜間哺乳時(shí)，各位媽媽取坐姿哺乳，嚴(yán)禁躺著哺乳，防止乳房堵塞寶寶鼻孔引起窒息。寶寶吃奶后，將寶寶放在嬰兒車內(nèi)，側(cè)著身子睡覺，不要與家人同睡在病床上，防止寶寶被壓或墜床。

2結(jié)果

通過實(shí)行音頻播報(bào)的形式宣教新生兒安全知識(shí)，降低了新生兒意外事件發(fā)生率，提高了產(chǎn)婦和家屬對(duì)新生兒的安全意識(shí)，同時(shí)減輕了護(hù)士的工作量，保證了新生兒的安全，提高了護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度。

3討論

3.1提高了產(chǎn)婦及家屬對(duì)新生兒的安全意識(shí)并積極配合護(hù)士做好新生兒安全管理[3]。記憶是人腦對(duì)客觀事物的反應(yīng)，記憶根據(jù)記憶的內(nèi)容不同，分為形象記憶、運(yùn)動(dòng)記憶、情緒記憶和邏輯記憶。根據(jù)記憶的材料保持時(shí)間長(zhǎng)短，分感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。外界刺激引起感覺，其痕跡就是感覺記憶；感覺記憶中呈現(xiàn)的信息如果受到注意就轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶；短時(shí)記憶的信息的到及時(shí)加工或復(fù)訴，就轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。包干護(hù)士面對(duì)面的宣教，讓初為人父或人母的產(chǎn)婦或家屬感受到的是一種感覺和短時(shí)形象記憶，遵循記憶的原理，應(yīng)用音頻播報(bào)的方法，讓視覺記憶和聽覺記憶同時(shí)發(fā)揮作用，增強(qiáng)和鞏固了產(chǎn)婦及家屬的記憶，達(dá)到遵循和配合的目的。

3.2提高了患者滿意度 通過兩種形式的宣教方法，讓產(chǎn)婦及家屬掌握了正確的新生兒護(hù)理方法，減少了新生兒意外事件的發(fā)生，增加了產(chǎn)婦及家屬的安全感及信任感。

3.3減輕了護(hù)士工作量 音頻播報(bào)的方法減少了護(hù)士對(duì)同一產(chǎn)婦不同家屬做宣教的次數(shù)，減輕了護(hù)士不良情緒的發(fā)生，把更多的時(shí)間為患者做好治療和護(hù)理。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘秀娟產(chǎn)科母嬰同室常見的安全問題及對(duì)策[J].醫(yī)學(xué)信息，2001，09：4572.

[2]岳秀云，王少坤.母嬰同室護(hù)理安全隱患的分析及干預(yù)措施[J].中國(guó)誤診學(xué)雜志，2008，35：8624.

[3]李冠芳.新生兒護(hù)理安全管理[J].國(guó)際醫(yī)院衛(wèi)生導(dǎo)報(bào)，2007，10：050.

編輯/孫杰