摘要:健康教育在整體護理過程中,占據著重要內容。在分娩階段,產婦情緒具有很大的波動性,很有可能對胎兒的良好發育有不利影響,所以實行產科護理的健康教育特別有利于推動產婦群體的心理保健。目前我國所有醫院都多多少少出現剖腹產率增加、母乳喂養情況減弱的情況。對于這些問題,該篇文章對其研究并進一步提出對應的解決建議以期有利于我國在健康教育方面的發展。
關鍵詞:產科護理;健康教育;問題;措施
伴隨整體護理方法的推行,產科護理的健康教育問題受到越來越多人的重視。該篇文章將從產科護理的健康教育的實施現狀討論產科在臨床護理方面發現的問題,而且提出一系列解決建議。
1健康教育簡介
所謂的健康教育,指的是護士通過使用專業的技能以及知識,來為患者傳授和護理方面、預防保健以及疾病治療相關的知識,讓患者掌握更詳細的有關健康及其疾病的訊息。20世紀90年代中后期,我國響應世界健康組織發出的世界性戰略目標號召之后,衛生部積極提出一定要在全中國大力實施健康教育活動,以期提升人們整體的健康狀況。
產科護理的健康教育,其目的是經過推行完整的產科健康教育,提高孕產婦整體的認知程度,降低了產前后發生或發展并發癥的概率,減少產褥期發生感染的可能,增加母乳喂養成功的概率,優化護患關系,進一步增加產婦對醫院護理工作的滿意度和理解度。
2產科護理的健康教育現有問題
2.1護患之間缺乏溝通,自主性較弱 護患關系要想比較好,一定是以有效的交流溝通為前提的。大部分護士在為孕產婦和家屬開展健康宣教活動時缺乏主動性,孕產婦只要不問,那么他們便不會實施健康教育。在實際的計劃生育、產前保健、母乳喂養、產時護理以及產后恢復等工作中,有自己的護理能力。所以,務必要仔細處理過程中的每個細節。
2.2護士對于健康教育的理解不夠 健康教育關鍵是要幫助人們增加健康教育的意念,講解理論知識以及實踐經驗,促使人們積極主動地運用對健康教育有利的方法。護理的健康教育則屬于一種有組織、有計劃、有評價、有目標的工作。實習后期,護生對每個班次對應的護理工作掌握較好,帶教教師在大部分方面已放下,此時護生擁有的實踐機會較多,因而疏忽了預防護理錯誤的警惕,很容易發生護理安全的問題。
2.3護士對于產科護理的有關特點理解不到位 產科護理和其它專科護理不一樣,和非妊娠期的婦女對比,妊娠期的婦女大部分都很健康,被看做正常人特殊生理時期。現在產科護理尤其重視健康教育及其自我護理的理念,即規定產科護士必須為孕產婦和她的家庭傳授預防疾病、自我護理以及提高健康等各種知識及其具體策略,提高護理對象自我保健方面的知識與能力。
3完善產科護理健康教育的具體建議
3.1產后時期健康教育 ①開展好幼兒護理的健康教育。父母年齡較年輕的一般都照顧不好幼兒,所以護士應當培訓產婦怎樣為新生兒穿衣、按摩以及洗澡等方面的技巧。②強化產褥時期的健康教育比如衛生指導和飲食指導,以便減少產褥發生感染的次數,防止產后發生出血的現象。③母乳喂養的健康教育應該遵循三早原則:?訩早接觸、?訪早開奶、?訫早吸吮。認真教產婦學會準確無誤的哺乳方法以及姿勢,并給予評價。
3.2產時階段陪伴分娩 一位西方醫學家發現,人工干預分娩過程可能傷害母嬰的身體健康。因此為改變該情況,美國從20世紀80年代開始實行導樂分娩方式。該方式能理解成一對一的分娩形式,就是通過一位有生育經歷的婦女,在生產全過程為產婦提供持續的情感、生理以及心理支持。經驗豐富的產科護士便能夠承擔陪護工作,指引產婦釋放身心適量運動、身體按摩、呼吸技巧以及自由體位等[1~5]。
3.3產前階段的健康教育 產前時期,護士必須正確把握孕產婦此時的生理需求以及心理狀況,并實施必要的入院宣教活動,方便樹立互相信任與支持的護患關系。
伴隨社會的不斷發展、人民生活質量的提高,人們對健康方面的知識需求越來越迫切,尤其是普及優生優育的知識,許多人對圍生期的知識需求日益迫切,產科護士必須運用一定的方法來適應護理工作的要求,提高護士人員的綜合素質。
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