摘要:目的 探討系統(tǒng)性的護(hù)理干預(yù)對腦卒中患者誤吸發(fā)生的影響,為臨床護(hù)理人員實(shí)施科學(xué)的護(hù)理干預(yù)提供依據(jù)。方法 將2012年3月~6月的716例腦卒中患者分別實(shí)施常規(guī)的健康教育及防誤吸系統(tǒng)性的護(hù)理干預(yù),于出院后對腦卒中患者誤吸的發(fā)生率進(jìn)行測評,比較其差異,以觀測系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)的有效性。結(jié)果 腦卒中患者實(shí)施防誤吸系統(tǒng)性的護(hù)理干預(yù)后,吞咽障礙患者誤吸發(fā)生率從原來的32.4%下降到12.3%,減少了并發(fā)癥的發(fā)生。結(jié)論 與常規(guī)的健康教育相比較,系統(tǒng)性的護(hù)理干預(yù)能降低腦卒中吞咽障礙患者誤吸的發(fā)生率,值得再臨床推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù);腦卒中;誤吸;效果
吞咽障礙是腦卒中常見的癥狀之一,有資料報(bào)道,國內(nèi)腦卒中急性期吞咽障礙的發(fā)生率高達(dá)29%~71%[1],國外腦卒中患者吞咽障礙發(fā)生率高達(dá)64%~78%。吞咽障礙的發(fā)生增加了患者的住院天數(shù)及住院費(fèi)用,增加了患者死亡風(fēng)險(xiǎn)。腦卒中患者在腦卒患者中約占70%,從2012年3月~6月,對我院收治的腦卒中患者早期實(shí)施有效的護(hù)理干預(yù),取得了良好的效果,現(xiàn)報(bào)告如下:
1臨床資料
本組共716例經(jīng)頭顱CT或MRI確診為腦卒中,其中洼田飲水實(shí)驗(yàn)3~5級者共204例,其中男127例,女77例;年齡34~92歲,平均年齡67歲 ;意識清楚153 例,嗜睡12例,模糊/瞻望36例,昏迷3例;實(shí)施常規(guī)的健康教育誤吸人數(shù)66例,次數(shù)208次,實(shí)施防誤吸的系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)后誤吸人數(shù)25例,次數(shù)58次;留置胃管30例,干預(yù)后成功拔除胃管16例,余14例留置鼻飼管出院繼續(xù)鼻飼。
2系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)流程圖
見圖1。
3系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)內(nèi)容
3.1隱匿或輕度吞咽困難者因患者癥狀輕微,大多對存在的吞咽問題不予重視,對發(fā)生的誤吸缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理。針對這部分患者,護(hù)理措施為加強(qiáng)誤吸的健康宣教, 特別是預(yù)防宣教,可進(jìn)食普食或軟食。
3.2低誤吸風(fēng)險(xiǎn)者(洼田飲水實(shí)驗(yàn)2~3級) 護(hù)理措施包括健康宣教,指導(dǎo)其選合適的食物的性質(zhì)及形態(tài)、進(jìn)食的體位、環(huán)境、一口量及吞咽方法,并加以吞咽功能訓(xùn)練。
3.2.1食物的形態(tài) 食物的形態(tài)應(yīng)根據(jù)患者吞咽障礙的程度,本著先易后難的原則來選擇。宜選擇柔軟、易變形、有適當(dāng)粘性、不易松散及不易滯留黏膜的食物。食物的溫度以偏涼為宜,因?yàn)槔淠艽碳ね萄史瓷?。除此之外,還要兼顧食物的色、香、味及患者的個(gè)人飲食習(xí)慣。
3.2.2進(jìn)食的體位 能坐起的患者取坐位,頸部微前傾,頭部前屈以減少食物反流和誤吸,不能坐起者取半臥位,床頭搖高30°,頭部前屈,偏癱側(cè)肩部用軟枕墊起,以防止食物從偏癱側(cè)口角流出,利于食物向舌根運(yùn)送,還可以減少鼻腔逆流及誤吸[2]。
3.2.3進(jìn)食的環(huán)境 注意在進(jìn)食時(shí)要保持環(huán)境的安靜及患者清醒,不做任何治療及交談,避免分散患者的注意力而引起嗆咳。在每次進(jìn)食完后飲水20~50ml,已達(dá)到?jīng)_洗口腔的目的,并檢查偏癱側(cè)口腔是否遺漏食物殘?jiān)?/p>
3.2.4 一口量及吞咽方法 每口進(jìn)食量過多或過少都不適宜,過多易導(dǎo)致誤吸或從口角漏出,過少則因刺激強(qiáng)度不夠難以誘發(fā)吞咽反射,一般開始時(shí)以3~5ml較為適宜[3],然后酌情增加。進(jìn)食速度不宜過快,應(yīng)根據(jù)患者的具體情況因人而異,緩慢的喂入,可避免發(fā)生誤吸。攝食訓(xùn)練應(yīng)將食物送入口腔深處,湯勺大小選擇合適,食物盛放最大量為平勺,用湯勺將食物送至舌根處,以利于患者吞咽。
3.2.5吞咽訓(xùn)練操 吞咽訓(xùn)練越早越好,雖然目前對具體何時(shí)為最佳康復(fù)時(shí)機(jī)尚有爭論,但多認(rèn)為只要患者生命體征穩(wěn)定、神經(jīng)系統(tǒng)癥狀不再惡化,48h后即可進(jìn)行康復(fù)[4]。也有人認(rèn)為,從發(fā)病至24h內(nèi)是采取被動與主動相結(jié)合的功能鍛煉的最佳時(shí)間[5]。有文獻(xiàn)報(bào)道,腦卒中吞咽障礙的早期康復(fù)有效率可達(dá)89.3%[6]。早期科學(xué)合理的康復(fù)訓(xùn)練,一方面能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性和修復(fù)能力;另一方面還可防止口腔和咽部肌群廢用性萎縮。故腦急性梗死患者發(fā)病后,應(yīng)盡早開展康復(fù)訓(xùn)練。結(jié)合臨床需求,在我院康復(fù)科專家的指導(dǎo)下,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單有效的吞咽功能訓(xùn)練操,步驟講解如下:
嘴巴的鍛煉:撅嘴、呲嘴、左右伸舌推腮、伸舌推勺、張大嘴巴迅速閉嘴六個(gè)動作;腮部肌肉訓(xùn)練:吹水、吹球、鼓腮、收腮四個(gè)動作;舌頭肌肉的訓(xùn)練:前伸舌頭、后收舌頭、上伸舌頭、下伸舌頭、舌頭舔嘴轉(zhuǎn)圈五個(gè)動作;脖子肌肉訓(xùn)練:脖子前后、左右屈伸、脖子側(cè)向兩側(cè)三個(gè)動作。
3.3高度吞咽困難者 洼田飲水實(shí)驗(yàn)3級以上,或2級伴隨肺部感染癥狀的患者。
3.3.1留置胃管 針對高度吞咽障礙的患者尤其是危重期的患者,應(yīng)給于留置胃管,既確?;颊叩臓I養(yǎng)供應(yīng),又可以避免誤吸的發(fā)生。鼻飼過程中需要注意鼻飼的速度和每次鼻飼量。隨時(shí)評價(jià)患者胃腸功能。如是否有嘔吐、腹脹、排便、未排氣及腸鳴音異常。針對神志清,生命體征平穩(wěn)的患者,應(yīng)加強(qiáng)患者吞咽功能訓(xùn)練的練習(xí),以及早拔除胃管,提升患者的生活質(zhì)量。
3.3.2拔胃管前訓(xùn)練
3.3.2.1每日晨晚漱口,協(xié)助患者每日晨晚用柔軟小牙刷刷牙,動作輕柔,刷后用溫開水漱口,開始時(shí)滴少許冷開水于健側(cè)頰部,活動腮部,把水吐出。嗆咳不明顯時(shí)逐漸增多漱口水量。
3.3.2.2刺激口咽部手戴手套,食中指單層方紗包裹輕擦口咽部,方向由內(nèi)向外,1~2次/d。
3.3.2.3口腔吞咽肌活動訓(xùn)練張口,深呼吸(腹式),呼氣時(shí)做咳嗽動作。伸舌,向外左右上下各方向活動,盡量往外伸。咀嚼,向患者示范咀嚼動作,囑患者跟著做。吞咽,先向患者示范吞咽動作,然后讓患者跟著做,練習(xí)數(shù)遍后用滴管往口腔健側(cè)滴入1~2滴溫開水,讓患者慢慢吞下,若吞后嗆咳不明顯即逐漸增加。以上訓(xùn)練1~2次/d,20~30min/次。
3.3.2.4吞流質(zhì)訓(xùn)練,當(dāng)患者插癥胃管能吞下半匙溫開水時(shí),讓患者試吞流質(zhì)(糊狀食物)方法是用小湯匙把1~2ml的糊狀食物倒于健側(cè)口頰部,讓患者用健側(cè)帶患側(cè)把食物送到咽部,慢慢吞下,無不適時(shí)逐漸增加喂食量。食物應(yīng)是溫度適中,密度均一,適當(dāng)粘性,不易殘留清淡糊狀食物,如稠粥、米糊等。拔胃管指征當(dāng)患者插胃管訓(xùn)練逐漸能每餐吞下200ml(每次鼻飼量)以上的流質(zhì),且連續(xù)2d無不適時(shí)拔除胃管。
3.3.3拔胃管后護(hù)理拔除胃客后進(jìn)食流質(zhì)1~2d改半流、軟飯。開始時(shí)適當(dāng)控制食量,防消化不良。據(jù)情適當(dāng)靜脈輸液補(bǔ)充能量3~5d。拔管后,患者雖然能進(jìn)食一定量的食物,但吞咽功能還未完全代償和恢復(fù),仍需繼續(xù)進(jìn)行吞咽訓(xùn)練。
通過實(shí)施系統(tǒng)性的護(hù)理干預(yù),我院神經(jīng)內(nèi)科腦卒中吞咽障礙患者的誤吸發(fā)生率從原來的32.4%下降至12.3%,減少了并發(fā)癥的發(fā)生,減輕了患者的痛苦,降低了患者的住院花費(fèi),值得在臨床上推廣應(yīng)用。
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