高三，不怕

水竹

高三，不怕

水竹

高二暑假，當同學們都在享受高考前最后一個假期時，我卻如缺了水的花，蔫了。

父母和姐姐都在外地打工，為我賺學費，我如同被壓力包圍的困獸，急得團團轉，卻無力突圍。本來，父母和姐姐都說讓我在假期到他們打工的地方放松一下。可我不忍心去，父母擠在不足10平方米的房子里，姐姐住在服裝廠的宿舍，為多幫家里掙錢，到了適婚年齡，仍沒出嫁。風霜雨雪，嚴寒酷暑，他們都不肯歇一天。

全家人都如箭在弦上，只等我考上大學的東風。其實，他們付出越多，我壓力越大，甚至恐懼：舉全家之力，把所有的賭注都押在我身上，若是考不好，我怎么對得起他們？

每晚12點之前睡覺，我都覺得自己在犯罪。看到電視上大學生就業形勢嚴峻的新聞，我就會心生涼意，連大學生都不好就業，我若考不上大學能干啥？又怎能對得起家人？整個暑假，我都爭分奪秒地看書。

即使累到極致也要撐著時，我開始有點恨他們，為什么要把全部的希望放在我身上，讓我去承擔。不對我抱這么大希望，我就不會有如此大的壓力。這時，心里另一個聲音又在敲打自己，他們都是為我好，這種無條件的付出，只有血肉親情間才會有，我應該珍惜。

內心的恐懼，如小小的種子，在我心里生了根，發了芽，暑假結束了，仿佛一夜間如沐雨露，瞬間躥高長大。

開學了，一到班里，氣氛儼然不同于高二。有的在埋頭苦讀，有的竊竊私語，討論如何制定學習計劃，我腦子里一片空白，提不起一點勁兒，并開始失眠，莫名地心煩，記不住東西。我懷疑自己得了病，很恐慌，甚至希望自己染一場重病，可以有借口避開黑色的高考。

我被擠壓得無處藏身，不知道如何改變這種糟糕的狀態，也不知道如何緩解內心的恐懼。我想到了退學，在我寫好退學申請那天，我收到一封信。會是誰呢？懷著好奇心，我打開信，一行行夾雜著拼音的筆跡，讓我的淚水如千軍萬馬，奔騰而出……

親愛的妹兒：

你班主任前幾天打電話給我，說你最近走了hún（魂，編者注）一樣，可能是壓力大，成績沒以前好了，有壓力成績還會沒以前好，那這壓力咱不要了，成嗎？大道理我不懂，你也知道我沒上多少學，可我做衣服時，盡量做好，如果做不好，老想著怕被fá（罰，編者注）錢，怕就不fá（罰，編者注）了嗎？還不如在fá（罰，編者注）錢前想辦法修好，自己修不好，就多問問師傅。聽姐一句，你看書時就好好看書，別怕高考，怕也沒有用，也不用怕，咱爸咱媽都說了，考不上就一起打工，省得一家人一年到頭都見不上幾次。

我含淚看完信，心里的疙瘩被姐姐找到了，輕輕一扯就開了。如同針尖刺破了飽脹的氣球，壓力瞬間被釋放出來。姐姐都懂得面對，我再逃避，這么多年的書不白讀了嗎？他們在外打工夠辛苦的了，我不能再讓家人為我擔心。

姐姐說得對，怕解決不了問題，不如找“師傅”。于是，我主動找到班主任，說了害怕恐慌高考的情況。班主任笑著說：“你聽過這樣一段對話嗎？一個人說‘這么漂亮的玫瑰花居然長滿了刺兒’，另一個人說‘這長滿刺的玫瑰居然這么漂亮’。你愿意高考是前者還是后者呢？”

我毫不猶豫地回答：“后者。”“老師相信你，你一定能做到。”臨走時，老師把一位考入清華大學的學生日志復印一份給我。上面寫著：“放松很重要，但保持永遠奮發向上的心理狀態更重要。高三時，盡管我也曾經遇到失敗，但我總告訴自己，怕沒有用，不如拿這些時間去拼。我有一年時間，那就在這一年中爭取做得最好；有一個月，就在這段時間爭取做得最好；就算只有幾天，各科成績一塌糊涂，我也要爭取在這幾天做得最好。”

為了不辜負老師，我竭盡全力，最終考入理想大學。畢業后，我回到家鄉做了一名編輯。

寫下這些，我只想告訴剛升入高三的學生，每個人都會面對來自家庭或社會的壓力，對高考害怕、恐慌也可以理解。但是，不要一味地沉迷在恐懼之中，相信自己，勇于面對，即使考不上，人生也沒有遺憾。