高考志愿全球化 現(xiàn)場錄取成新寵

見習(xí)記者_(dá)方怡君 編輯_王楠 攝影_董德

高考志愿全球化 現(xiàn)場錄取成新寵

見習(xí)記者_(dá)方怡君 編輯_王楠 攝影_董德

在高考后留學(xué)時(shí)代，雙錄取、現(xiàn)場錄取為中國學(xué)生提供了走向世界的更多可能，但成績依然是全球的“通行證”，對于希望通過拿下SAT沖擊名校的學(xué)生來說，多看看美國東北部的刊物，不失為應(yīng)對SAT改革的好辦法。

雙錄取并非萬無一失

雙錄取即“有條件錄取”，作為“快留學(xué)”的主要方式，迎合了高考后很多學(xué)生在沒有理想語言成績的情況下又想盡早留學(xué)的愿望。據(jù)萬佳留學(xué)機(jī)構(gòu)郭煒總經(jīng)理介紹：目前，在美國排名前100的院校里有近一半的學(xué)校提供“有條件錄取”通道。學(xué)生在申請到本科院校的同時(shí)拿到語言的錄取信，只要學(xué)生在進(jìn)入本科學(xué)習(xí)前達(dá)到語言標(biāo)準(zhǔn)即可。

然而，這種看似省力的“捷徑”并沒有想象中的容易。撇開語言方面的要求，對于一些想通過“雙錄取”途徑實(shí)現(xiàn)留美夢想的學(xué)生而言，申請材料中的學(xué)習(xí)成績顯得至關(guān)重要。萬佳留學(xué)美國顧問管紅蘭坦言：一些好的高校對平時(shí)成績和高考成績要求并不低，一般情況下，GPA需要達(dá)到80以上甚至更高。

但這樣一種留學(xué)前的“軟著陸”卻吸引著越來越多的學(xué)生家長。對于大多數(shù)中國學(xué)生而言，到國外去接受幾個(gè)月

縱觀國際教育，美國、加拿大等國家成為了優(yōu)質(zhì)教育資源的主力軍。正值高考后留學(xué)的十字路口，大批學(xué)生家長又開始投入到選校、填寫“全球志愿”的熱潮中來。若想高考后留學(xué)順利成行，不妨先上一堂“行前必修課”。的語言培訓(xùn)不失為進(jìn)入大學(xué)前的緩沖期。用管紅蘭的話說：“這段時(shí)間的語言培訓(xùn)能讓學(xué)生更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼Z言、文化，也讓隨之而來的本科階段的學(xué)習(xí)更加順利。”

事實(shí)上，如果學(xué)生英語基礎(chǔ)欠佳，且學(xué)習(xí)能力弱，則很難通過“橋梁課程”。因此，隨著高考后留學(xué)時(shí)代大軍的崛起，很多并不適合留學(xué)的學(xué)生切忌因?yàn)樽凤L(fēng)盲目出國。“更建議有留學(xué)意愿的學(xué)生盡早規(guī)劃、提前準(zhǔn)備、理性選擇。”管紅蘭對《留學(xué)》記者說。

現(xiàn)場直接錄取或成新趨勢

除了眾所周知的高考后去留學(xué)的路徑：直錄、雙錄取、轉(zhuǎn)學(xué)，還有一種方式正在我們身邊逐漸流行—“現(xiàn)場錄取”。

加拿大新布倫瑞克大學(xué)（University of New Brunswick）前幾天通過萬佳留學(xué)機(jī)構(gòu)開通了“現(xiàn)場錄取”通道。有4個(gè)學(xué)生在參加“現(xiàn)場錄取”并面試后成功拿到UNB大學(xué)的offer，甚至有一位學(xué)生幸運(yùn)地獲得了1000元加幣的入學(xué)獎(jiǎng)金。

據(jù)加拿大校方介紹：他們很少會進(jìn)行“現(xiàn)場錄取”，更多還是通過正常的申請流程選擇和錄取優(yōu)秀的學(xué)生。但對于大多數(shù)中方學(xué)生而言，帶上成績單、語言成績、證書、學(xué)歷證明等一些文件就有可能擁有一次錄取機(jī)會，確實(shí)不失為一個(gè)更快捷的選擇。這為很多學(xué)生家長省去了后期因辦簽證而誤時(shí)的煩惱。

如果按照正常的程序遞交申請等待通知，大部分offer要到申請后的2到4周才開始下發(fā)，更甚者得等到2個(gè)月左右才能收到。“這確實(shí)在很大程度上為家長和學(xué)生提供了便利，”郭煒解釋道：“隨著美國和加拿大教育產(chǎn)業(yè)化的日益加快，更多的學(xué)校會逐漸考慮在中國進(jìn)行‘現(xiàn)場錄取’。其實(shí)這種錄取方式在澳洲和英國已經(jīng)非常流行。目前在美國、加拿大能提供‘現(xiàn)場錄取’的機(jī)會還比較少。”

不過，現(xiàn)場錄取并非人人都能獲得機(jī)會，首先，除非校方通知，否則中國市場難以了解哪些學(xué)校會在當(dāng)年實(shí)施針對中國的現(xiàn)場錄取；其次，普通學(xué)生必須通過像萬佳這樣的中介才能得到此類消息。因此，現(xiàn)場錄取雖好，卻不那么容易實(shí)現(xiàn)。

在“2014北美名校夏季教育展”現(xiàn)場，接受現(xiàn)場錄取的學(xué)校并不是很多。加拿大新布倫瑞克大學(xué)就在兩天前剛剛結(jié)束了現(xiàn)場錄取。郭煒告訴《留學(xué)》雜志記者，通過和美國、加拿大校方的溝通協(xié)商，萬佳留學(xué)開始為有意愿的大學(xué)提供現(xiàn)場錄取的平臺。萬佳留學(xué)會員屆時(shí)能夠收到相應(yīng)的錄取院校消息。只要在錄取現(xiàn)場，帶上高中成績單、語言成績、相關(guān)證書、學(xué)歷證明等材料，就能參加，符合校方要求者可以當(dāng)場獲得錄取資格。

目前，在美國和加拿大，接受現(xiàn)場錄取的院校還比較少。“都是校方通知我們，在收到有現(xiàn)場錄取的消息后，我們會聯(lián)系告知相應(yīng)的會員做好接受‘現(xiàn)場錄取’的準(zhǔn)備。”萬佳留學(xué)加拿大顧問李丹丹介紹。

2014年6月21日，2014北美名校夏季教育展，高校招生官進(jìn)行現(xiàn)場面試。

應(yīng)對SAT改革也有“秘方”

雖說條條大路通羅馬，但不可忽略的標(biāo)準(zhǔn)化成績?nèi)允巧暾埫绹５闹餍墓恰碜员本┠掣咧懈咭荒昙壍睦铖锤赣H早早來到“2014北美名校夏季教育展”現(xiàn)場，不同于那些迫切想要留學(xué)的高考學(xué)生，他們更關(guān)注的是如何應(yīng)對2016年的SAT改革。今年4月16日，ETS宣布進(jìn)行SAT改革，轉(zhuǎn)變主要集中在閱讀和寫作上：把簡單的語法知識拿掉了，將對語法的考核并入到了閱讀當(dāng)中。另外在寫作上更體現(xiàn)學(xué)生對問題的思考力和臨場發(fā)揮能力。這對于擅長通過背范文獲取寫作高分的中國學(xué)生顯然是一大挑戰(zhàn)。

其實(shí)，應(yīng)對SAT改革并非無法可想。來自博圖教育咨詢有限公司的首席講師James Barnard提示應(yīng)考學(xué)生：特定的地域傾向性和出版物偏好讓SAT考試不再“丈二和尚摸不著頭腦”。

James向《留學(xué)》雜志介紹，通過對SAT近5年真題的278篇閱讀文章研究得出，96%的文章是來自于1990年后的作品，古老的外國文學(xué)雖然很有價(jià)值，但是卻與SAT無直接聯(lián)系。SAT考試更注重對現(xiàn)代英語、文化的理解和掌握。

James建議學(xué)生盡可能多地閱讀來自《紐約時(shí)報(bào)》、《紐約客》、《高等教育紀(jì)事報(bào)》、《國家地理》等出版刊物的文章。“有70多篇文章集中來源于8個(gè)報(bào)紙、雜志。甚至某些報(bào)紙雜志被考官重復(fù)選擇，作為閱讀文章的重要來源。”

James告訴《留學(xué)》記者：通過一年多做出的研究報(bào)告發(fā)現(xiàn)，SAT閱讀里的大部分文章都是來自于美國東北部的刊物，地域傾向性比較嚴(yán)重。“這是因?yàn)镾AT的出題老師大多來自美國的東北部，他們長期閱讀那個(gè)地區(qū)的刊物、接觸那個(gè)地區(qū)的學(xué)校，可能是潛移默化的結(jié)果。”

在中國，學(xué)生較差的閱讀能力可能是SAT考試的最大阻礙。James鼓勵(lì)中國學(xué)生依照SAT真題里的文章來源，盡可能多地涉獵各種文章，熟悉SAT的出題風(fēng)格。

除了閱讀和寫作上的變動，詞匯要求上的降低對中國考生來說無疑是一個(gè)好消息。正如SAT改革的目的—不斷讓考試更加科學(xué)，檢測學(xué)生的綜合水平一樣，SAT注重的已不是增加學(xué)生對語言本身的掌握，而是其學(xué)術(shù)性英語能力的挖掘以及思辨能力的展現(xiàn)。

“SAT出題人正有意地強(qiáng)化學(xué)術(shù)英語能力的重要程度。學(xué)生需要讀懂美國一些學(xué)術(shù)期刊、論文等高端學(xué)術(shù)文章，同時(shí)能很好地進(jìn)行論文寫作，做好輸入和輸出。”博圖教育咨詢有限公司創(chuàng)始人穆廖文對《留學(xué)》雜志記者說。

正如穆廖文所言，SAT的改革對大多數(shù)中國學(xué)生來說是艱難的，它規(guī)避了學(xué)生擅長的語法，強(qiáng)化對學(xué)生們不擅長的閱讀能力的考核。“但SAT考試是對學(xué)生學(xué)術(shù)英語掌握程度的考察，也是學(xué)生日積月累養(yǎng)成的批判性思維能力的展現(xiàn)。我們要提高和應(yīng)對的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是SAT成績本身。”